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文档简介
1、最新 2021 控制测量实习报告范文3000 字一、实习目的、要求、任务以及注意事项1、目的测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力,熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力, 对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识; 同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。2、要求(1) 掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法; 掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。(2) 掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。(3) 掌握施工放样的基本方法。3、任务在实习过程中,所有外业观测的数据必须
2、记在观测手薄( 规定的表格) 上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正,内业计算也应在规定的表格上进行。全部实习结束时,应对成果资料进行编号。(1) 小组上交成果及资料 :导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄 ;1: 500 比例尺的地形图一幅 ;平面和高程控制测量的平差计算表格和成果;(2) 个人应交资料:实习报告。(3) 成果提交方式每个组的所有资料收齐后,集中在一起上交。4、实习安全措施及注意事项为使教学实习顺利进行,要求参加实习的学生做到以下几点:(1) 每个组的组员要团结协作,思想上高度重视,学好技术,保证质量,认真总结。(2) 严格服从老师的安排,严格
3、遵守实习纪律,实习期间,不得随意缺勤,如若有急事,需向有关指导老师请假,病假需有医生证明,事假应经教师批准。(3) 安全第一,注意人身和仪器安全。保证人身安全,爱护仪器和工具,注意仪器的防雨、防晒,不坐仪器箱,搬站时仪器入箱、锁好。(4) 注意仪器箱、尺垫等小件不要丢失。二、实习内容( 一) 测区踏勘选点在指定的测区进行踏勘,熟悉测区施测条件。根据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点。选点的密度,应能覆盖整个测区,便于碎部测量,一般要求相邻点之间的距离在30170m之间,相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和 安置仪器,通视良好便于测角和测距,视野开阔便于施测碎部之处
4、。如果测区内有已知点,则所选图根控制点应包括已知点。点位选定 之后,用木桩标定下来,桩顶钉上小钉作出标记,并编号。( 二) 平面控制测量在测区实地踏勘、选点后,将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进行观测,经过内业计算获得平面坐标。1. 水平角测量在每个控制点上用南方nts362全站仪观测 1 测回,每测回的精度要求上下半测回互差小于40" 。导线网角度闭合差的限差为,n 为导线的测角数。2. 边长测量用南方 nts362全站仪测量,要求往、返测量,在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000 ,特殊困难地区限差可放宽为1/1000 。导线全长相对闭合差的限差一般为1/2000 。
5、3. 连测当测区内有已知点时,应尽可能与所设图根控制点进行连测,这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角,并假定一个控制点的坐标作为起算数据。4. 平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差平差,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。( 三) 高程控制测量 1. 水准测量采用图根水准测量的方法( 后- 后- 前- 前) 测定图根点的高程。各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测,并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于 100m
6、,同测站两次高差的差数不大于 6mm,路线允许高差闭合差为 (mm),式中 n 为测站数。2. 高程计算对路线闭合差进行平差计算,由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米,最后成果取至厘米。( 四) 大比例尺地形图的测绘首先进行测图前的准备工作,按教师指导的方法在各图根点设站测定碎部点,同时展绘地形地物。1. 准备工作在图纸上绘制坐标方格网,纵横线间隔为10cm,线粗为 0.1mm; 要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0.2mm,图廓对角线长度与理论长度之差不超过0.3mm。根据控制点的平面和高程成果,展绘到图上,要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0.3mm。2.
7、测绘方法测绘方法采用全站仪极坐标法测图( 五) 地形图的拼接、检查和整饰1. 拼接每幅地形图应测出图廓外0.5 1.0cm。与相邻图幅接边时的容许误差:对一般地区而言,主要地物不应大于1.2mm,次要地物不应大于 1.6mm,对丘陵地区或山区的等高线不应超过1 1.5 根。如果这项实习属无图拼接,则可不进行此项工作。2. 检查先进行图面检查 . 查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾,发现问题应记录,便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对,例如图上地物形状与位置是否与实地一致,地物是否遗漏,名称、注记是否正确齐全,等高线的
8、形状、走向是否正确, 若发现问题,应设站检查或补测。3. 整饰按照大比例尺地形图图式规定的符号,用铅笔对原图进行整饰, 整饰的一般顺序为:内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰,美观。图廓线外正上方写明测区名称和图幅号,正下方写明测图比例尺;在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。三、实习总结在老师的指导下,我们完成了为期5 天的测量学实习。在这5 天里,我们顺利完成了实习的要求及任务。虽然,大家在实习过程中都曾感觉到累,但累并快乐着,我们享受着这个完整的实习过程,心里很充实。现将我个人总结如下
9、:( 一) 实习所做工作实习中,我参与了整个实习过程。1、踏勘选点,标注临时点;2、高程测量记录计算 ;3、碎部点测量数据记录、立花杆;4、平差计算,展绘碎部点,绘制地形图,检查和整饰。( 二) 实习中存在问题及解决办法1、进行平面控制侧量时由于操作方法不当导致此步骤重复测量了两次。由于大家开始时对平面控制测量方法理解模糊,导致测量人员也并没有按正确方法测量,第一次测量结果错误。第二次测量时,我们的边长测量和水平角测量都采用的是反光棱镜,致使测量误差过大,超出了限差范围。在第一次测量错误过后,大家一起讨论并同时询问了老师,找出了正确的测量方法。由于第二次测量误差过大,为此大家一起总结出了问题的
10、所在,决定将棱镜换成花干,再从新测量。最后结果终于达到要求。2、在测量碎部点时,我们并没有搞清楚是否要测量碎部点的高程,导致棱镜的安放位置有所争论。因为并没有弄清楚是否要测碎部点的高程,在开始准备测量碎部点时,大家的意见不合。在测与不测之间,我们就考虑的棱镜究竟该如何安放,比如在测花坛边角时是该放在角点还是放在花坛棱角上。经过大家的争论后,决定记录数据时除了记录角度和平距外,再把 h也记录下来,并把棱镜放棱角上。这样如果要测量高程,我们就采用 h,如果不测,对我们的数据结果也没影响。当然,通过后面和其他组的交流,我们确定本组并不需要测量高程,于是后面工作顺利进行。3、全站仪瞄对碎部点时,视线中
11、有遮挡物。在进行物镜与反光棱镜的对中瞄准时,视线中出现遮挡,遮挡物大部分是树、树枝或树叶。当然,解决的问题很笨拙也很简单,在 瞄准时,只能让两个同学非力气把树枝拉开,如果实在不行,就只 能放弃该碎部点的测量,继续进行下一个。当然,会出现这种状况, 也是以为没有正确全面地选好碎部点。4、碎部点展绘时较凌乱在展绘碎部点时,为了尽量保持画面清洁、干净,我们在展绘碎部点时并没有把碎部点序号标上去,加上我们用量角器确定角度方向时也是用点作的记号,导致点号弄混。因为我们所测的碎部点比较多,所以我们采用将碎部点分组的办法来进行展绘,将一个地物的碎部点分成一组或一个小区域分成一组,这样就可以避免混乱。( 三)
12、 个人心得通过此次实习,我不仅巩固了以前学过的知识,而且还在实习中弄懂了以前不懂的知识,得到了新的体会。此次实习,让我更加熟悉了水准仪、全站仪等仪器的操作方法,数据的计算处理以及误差的检验等。五天实习对于我们来说是一个漫长的过程,但同时也是我们成长收获的过程。我们既体会到了失败的痛苦,也体会到了成功的喜悦。第一次测量,我们没做好,第二次测量,我们依然没做好。但是, 正是因为有了前两次的失败,第三次测量,我们获得了意想不到的 结果,数据的精确度,是我们难以预料的准确。多次的反复操作, 使我们熟悉掌握了仪器的操作过程,虽然前阶段我们的进度很慢, 但到最后我们是最先一组完成测量任务的。付出了就一定会
13、有收获。只要肯努力,肯付出,肯坚持,就一定能克服困难!当然,这次实习的顺利完成,离不开组里的每一个人。有了大家的团结,我们才能顺利完成此次实习。虽然,在实习过程中我们有过争论,但我们都是朝着同一个方向、同一个目标的,我们都是为了做好实习工作。团结就是力量,我更加领悟到了团队精神的重要性。总之,此次实习的顺利完成离不开同学间的合作,也离不开老师耐心的指导。实习是一个实践的过程,只有把理论正确地运用到实践中去,才能真正地掌握我们的所学。一. 实习目的熟练掌握四等水准测量的观测方法及记录方式。练习使用用于二等水准测量的电子精密水准仪的操作方法及其电脑软件的解算方法、光学精密水准仪的的操作方法及其解算
14、方法。掌握导线测量的测量 步骤、仪器使用的方法。熟练掌握四等水准测量、二等水准测量及 导线测量的操作方法并能够对测量工作有总体的认识,对城市测量 规范有基本的了解。1.1 实习安排小组成员:周涛、李佳、姜日山、李宁、李宏达2011-09-132011-09-25 :四等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2011-09-262011-10-09 :二等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2011-10-102011-10-16 :四等导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标 ;2011-10-172011-10-23 :gps测量1.2 实习任务在八周实习
15、期间完成,小组成员每人用ds3水准仪完成一次四等水准测量,与第一小组用徕卡dna03和光学水准仪共同完成一次二等水准测量,用拓普康全站仪完成导线测量,在实习结束后提交实习报告。实习过程中所有程序步骤都要严格按照城市测量规范的要求进行测量。1.3 测区概况:测区本溪市石桥子经济开发区测区内大部分为丘陵,公路,测区开阔高建筑少,选点都在路边或高地,方便测量通视条件好。点位 远离大功率无线电发射源(gps测量做准备 ) ,远离高压输电线和微波无线电传送通道,其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利, 有利于其他观测手段扩展与联测的地方,地面基础稳固,便于点的保存,测量路线为学校北门出去沿香槐路西走
16、,到中央大街经过红 旗村,再沿着沈本产业大道直到学校东门,到北门所形成的闭合环。路线总长五公里左右,路面平整,车流量较大,其中中央大街到产 业大道一段路为窄土道,有坡度较大部分,总体来说测区测量条件 较好。二. 实习内容2.1 四等水准测量测量任务:是在两周内完成五组测量数据,即小组内每人一组测量结果。实习地点即是整个测区范围内。测量要求 :(1)进一步熟练水准仪的操作,掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。 (2) 熟悉四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。视线高度 >0.2m; 视线长度 80m;前后视视距差 3m;前后视距累积差 10m;红黑面读数
17、差3mm红;黑面高差之差 5mm。测量设备: ds3水准仪 1 台( 以矫正) ,脚架一个,双面水准尺2支,记录板 1 块。测量步骤:双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法, 是在每个测站上安置一次水准仪,但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数,可以测得两次高差,进行测站检核。除此以外,还有其他一系列的检核。(1) 从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量, 最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6 个水准点。(2) 安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其大致相等。 ( 注意:立在水准点上的水准尺不能垫尺垫,但在转点处必须立尺垫。 )在每一测站,按下列顺序
18、进行观测:后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数; 前水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数; 前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;后视水准尺红色面,精平,读中丝读数(3) 记录者在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序 记录各个读数, 为计算结果:后视距离 =100× - 前视距离 =100× - 视距之差 = - 视距差 =上站 +本站红黑面差 =+k- , (k=4.687 或 4.787)=+k- 黑面高差 = - 红面高差 = - 高差之差 = - = - 平均高差 =1/2 +每站读数结束 ( ) ,随即进行各项计算 ( ) ,并按技术指标进
19、行检验,满足限差后方能搬站。结果计算:计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定,线路高差闭合差的容许值为±20lmm, l 为线路总长 ( 单位: km)。国家四等水平测量规范表级视距长度( m)前后视距差( m)前后视距累计差( m)基辅分划读数差( mm)基辅分划所测高差之差(mm)四805.0 10.03.05.0注意事项:(1) 四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定,要求达到更高的精度,其关键在于:前后视距相等( 在限差以内 ); 从后视转为前视( 或相反) 望远镜不能重新调焦 ; 水准尺应完全竖直,最好用附有圆水准器的水准尺。(2) 每站观测结束,已经立即进行计算
20、和进行规定的检核,若有超限,则应重测该站。全线路观测完毕,线路高差闭合差在容许范围以内,方可收测,结束测量。2.2 二等水准测量二等水准测量由两个小组合为一个组共同测量,测量人员: 第一小组:何欢、高锁、黄向阳、贾吉丰、郭嘉兴第二小组:周涛、李佳、姜日山、李宏达、李宁、测量任务为每小组一份电子精密水准仪测得的测量数据,另外学会使用光学精密水准仪,掌握其操作方法及记录方法。实习地点为整个测区范围内,采用四等水准测量所选取的水准点。二等水准测量中我们用的是徕卡dna03自动安平精密水准仪,与其配套的是条形码尺。步骤:从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量, 最终回到第一点形成闭合环,全
21、程共设置6 个水准点。1、电子精密水准仪开机进入“水准测量”界面,该功能是用于一般的水准测量和配合“碎部点测量”和“放样”。在“应用程序”里的子目录依次是“1水准测量、 2 线路测量、 3 线路平差、 4 检验调整”。二等水准网的水准路线测量应选择“2 线路测量”程序。在“线路测量”程序里,子目录依次是“设置作业、设置路线、设置限差”。设置作业在“作业”里,我们需要创建新的作业名称,“选择作业”如果没有设置,仪器会自动默认“defaul”t 的作业。设置线路在设置新的作业之后,仪器会自动创建一个新的“水准路线”增加 线路显示在窗口。设置限差线路水准测量中,所有的技术指标都在限差中设置各项限差。
22、如图一:在输入后视点号ptid 和该点的高程 h0 后,对该后视点进行测量,得出后视读数back,视距 dist 、视线高程 hcol ,这时后视点测量完毕,光标进入按回车键,即进入前视点测量。如图二:此时显示后视点名ptbs,输入前视点名后,即可对前 视点进行测量, fore 为前视读数,前视视距dist ,后视点 a1 到前视点 a2 的高差为 dh,前视点的高程为h。光标进入按回车键,即进入图一界面,此时以a2 为后视,按上述步骤进行所有的水准测量。按 shift+user即进入 fnc功能,它提供一些快速调用的功能, 当仪器处于其它功能状态下,在不退出该功能,可以随时调用fnc 功能,
23、使得功能调用相当灵活。测试:用于测试标尺读数和视距,以便检查视线高和视距长度是否超限。查看:用于查看测量信息。编码:用于对测量数据进行编码。点 号:用于输入前视点点号。输入:用于手工输入测量值( 标尺读数、视距) 。测量程序为 bffb(后前前后 ) 、bffb(后前前后 ) 交替测量,在仪器的显示屏幕上有提示,按提示测量,所得数据自动存入存储卡中, 如有超过所设置的线限差,也会有提示,显示超限,需要重新观测, 直到合格为止。在二等测量过程中,立尺人员需要保证水准尺的圆水准器气泡居中,这样才能使测量结果合格准确,节省时间。我们两个小组共十个组员,轮流操作测量,保证大家都能熟练操作,达到实习目的
24、,由于二等测量精度要求较高,所以前后视距差不得超过一米,需要用皮尺量取前后。2、光学精密水准仪具体操作步骤:(1) 、整平仪器。(2) 、望远镜对准后视水准尺,转动倾斜螺旋使符合水准气泡居中,用上下丝读基本分划读取视距,读取四位。(3) 、接着转动倾斜螺旋使气泡精密居中,转动测微螺旋使楔形丝照准基本分划,读取分划线三位测微器两位。(4) 、旋转望远镜照准前视水准尺,使气泡精密居中,用楔形丝照准基本分划并读数,然后按上下丝视距丝读取视距。(5) 、用楔形丝对准辅助分划进行读数。(6) 、再转向后视尺,转动倾斜螺旋使气泡影像精密符合,进行 辅助分划读数,至此一个测站的观测工作结束。这为奇数的后-
25、前- 前- 后的观测程序,偶数站得观测程序为钱- 后- 后- 前。二等测量各项限差级视线长度前后视距差m视距累计差 m视线高 m基辅差 mm基辅高差之差 mm水平路线测段往返测高差不符值仪器类型视距m二dna03<=50<=1<=3>0.5<=0.4<=0.7±4( 三) 、导线测量小组共同完成一次导线测量,使用拓普康全站仪测量,测量地点与水准测量相同,由于以前的点不通视小组重新选点,以保证相邻点通视进而开展测量工作。测量步骤:从起始点出发依次在待定点上架仪器,我组共13 个控制点,即设有13 个测站。具体操作方法:(1) 安置仪器,整平对中。(2
26、) 盘左位置,瞄准目标a,拧紧水平制动螺旋,调焦使目标影 像清晰,用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确的照准目标a, 配置度盘。为了避免盘右方向的读数小于180 度而造成计算不便, 将其配置在零度零分零秒。(3) 松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准1、2 周后,再精确照准目标 a,读数并记录在表中。(4) 顺时针方向照准b 目标,读数并记录,至此完成了上半测回。(5) 将望远镜变换到盘右位置,逆时针方向旋转照准部并精确照准目标 b,读数并记录。(6) 逆时针方向旋转并精确照准a 目标后,读数并记录,至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。此次测量每站进 行两测回观测。既是测出每个夹
27、角和距离,然后内业计算,算出闭合差,然后符合限差的话就反号按内角个数分配,算出改正后的方位角,坐标增量计算,得出每个点的坐标。注意:测角时要尽量瞄准脚架根部即是靠近地面点的位置,测量距离时要瞄准棱镜中心。四等闭合导线各项限差级测回数重合读数差 ( ) 半测回归零差 ( ) 一测回内 2c互差( )同一方向值各测回较差( ) 方位角闭合差 ( ) 四等 2381395表中 n 为测站数。电磁波测距导线主要技术要求注: 1 最弱点点位中误取± 5cm时,平均边长和导线总长度应不大于上表规定值的0.5倍; 取± 20cm 时,不大于上表规定值的2 倍。2 导线网布设成结点网时,网
28、中起算点与结点、结点与结点间的路线长度应小于规定的导线总长的0.7 倍,布设成结点网时,导线总长不宜超过相应等级规定总长的1.7 倍。 3 支导线总长不得超过相应等级规定总长的0.4倍。三、实习成果 四等水准测量:四等水准测量数据见附表1。本小组对水准路线进行了观测,主要计算及其成果如下:i角进行了两次检验,两次观测过程中i角基本符合要求。路线长度 s=5238.3m。在由观测员读数各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,前后视距累计差为0.2 米,黑红面读数以及黑红面高差之差,均满足限差条件。内业计算后得出:高程闭合差为-193mm。经计算得闭合差限差f=45.8mm。二等水准
29、测量:二等水准测量数据见附表2。测量前已经设置好仪器各项限差,如果有不符值便提示重测,所以结果见附表。经计算 f=导线测量:在进行了内业计算后,本小组对测量数据的计算结果如下: 闭合导线长度为4717.755m平均边长为导线相对闭合差方位角闭合差 16.25 由于测量路线有一定的局限性,所以平均边长不在限差要求范围内,以上其余各项数据均满足实习中对限差的要求。实习日记 ( 每日一篇 ) 实习报告 (8000 字) 四、技术依据( 一) 技术依据:1、平面采用1954 年北京坐标系,高程采用1956 年黄海高程系。2、工程测量规范 (cjj8-99) 。3、 1: 500、1: 1000、1:
30、2000 地形图图式。4、三、四等水准测量规范(gb12898-91) 国家技术监督局颁布。5、测量学实习指导书及测量学课本。6、本地形测量技术设计书。五、实习心得在这次为期两个月的实习过程中,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。可当动手的时候,发现其实并不难,听老师讲解一遍自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。通过这次的实训,通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在 在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,很大程度
31、上提高了动 手和动脑的能力。我体会到,一次测量实习要完整的做完,单单靠 一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让 实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分 工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。当然在实习 过程中难免会碰到一矛盾,各有各的方法和见解,但是我们能够及 时地进行交流和沟通,得到统一的答案! 实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够 单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共 同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这 一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进
32、行独立的观察, 记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解 决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检 核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误 差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不 准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工, 决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力 和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚 印的想前迈进 !从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:(1) 标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小 的时候进前一定将视野的气泡调平(
33、两侧的线重合 ) ,否则造成的误差会整理很大。(2) 在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断, 不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3) 选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。最后,感谢指导老师的耐心和理解,感谢学院给予我们这样难得的机会,以及同学们的共同努力。专业实习报告给大家带来专业实习报告范文,供大家参考!由于老师的精心安排,我有幸进入了为期四周的实习,总的来说, 这次的实习是一次成功的顺利的实习。通过自己的努力,以最大的
34、可能完成了实习的要求,既充分扎实了大学前期两年的专业知识, 又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,并激发我在今后两年 的学习中,根据实习的经验,识时务的调整自己的学习方向和知识 结构,尤其是网络传播发展方向的人才需求。刚去网络公司实习的第一天,心里总有不可避免的疑惑。但是很快就能适应过来,我想在短时间内,尽可能的多学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的了解,因为我刚到公司的原因,师傅并不了解我的工作学习能力,不清楚我会做哪些工作,不清楚我想了解的知识,所以跟师傅很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,师傅对我有了大体了解之后,有针对
35、性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用很感兴趣,所以师傅就让我协同他们在大小单位的网络安装与检修工作。通过师傅的指导,自己的捉摸,调试,一遍又一遍的调试安装,虽然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,在这里真的实践了,这才算是真正的掌握了。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在工作时,师傅就跟我说,想做电脑网络这一块, 激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作, 补断的更新,这就需要有激情,耐心的去不断的学习,提高自
36、己的 专业水平,在一些具体的工作当中也是这样的。当我可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在服务器机房的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情, 并会积极地寻找合适的时间,向师傅请教问题,和师傅像朋友那样 交流,谈生活学习以及未来的工作,在实习当中,师傅就会更愿意 更多的指导我。获得更大的收获。经济学院反映网络不同,我就自 告奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因 为我的主动,我巩固了我所学的知识。经过这些天紧张而充实的学习,我受益匪浅,在这里我不仅感受到了设备的先进性和所学知识的专业性,还有这种快节奏的生活, 进一步增强了我战胜困难,克服困难的勇气。希望
37、你能喜欢这篇专业实习报告范文。本人系福州大学统计学专业的一名学生,于 20xx 年 6 月 27 日 7 月 8 日到福建省统计局科研所认识实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了坚实基础。在认识实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。一、福建省统计局科研所介绍科研所是统计局内部的一个重要职能部门,而统计科研涉及的领域也十分广阔,包括统
38、计基础理论研究、统计应用研究和统计信息 技术研究。同时在政府统计工作中,对政府和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题,都需要从统计的角度进行分 析研究,得出结论,提出建议。“十五”期间,国家统计科技研究 的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及 统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究,统计科研所每 年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技 成果的重要窗口,是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持,不断提高杂志的质量,增加发行量,扩大影响力,努力创办一流杂志。科研所的主要职能有五点,具体包括:1. 拟订全省统计科研计
39、划和科研制度,并组织实施;2. 组织协调本局及全省各地区、各部门的统计科研工作;3. 承担统计科研课题,负责向国家统计局和省直有关部门进行统计科研课题的申报立项及管理工作;5. 拟订省统计学会章程,负责省统计学会日常工作,履行省统计学会秘书处的职责。根据国务院有关文件精神,国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构,只能加强,不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研人员配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。二、科研所
40、认识实习的具体内容第一天到科研所报到时,一进门,就看到书柜上排列着诸多奖章, 象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给 予福建省统计局科研所的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己 能有幸到这里认识实习而感到骄傲。俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括福建统计杂志的出版,统计科研网站的建设,如国际经济信息摘编,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我也就这几个工作做汇报。首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作, 由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前, 科研所的同事已经对该论文
41、集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同 事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基 本常识,要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对 了区域 r&d投入对经济发展影响的研究、从资金流量和流向的变化看福建经济运行九篇学术论文。在校对过程中,印象较深 的是关于统计报表的校对,统计报表就严格的编制规则,如规定表 号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马 字母表示全局统计报表制度的排列顺序,三位数码分为两段,第一 位数码为第一段表示统计报表的报告期别,或报表的性质,即是年 报还是定报,是综合表还是
42、基层表;是经常性调查还是一次性调查 或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质代码:1、基层年报; 2、基层定报; 3、综合年报; 4、综合定报; 5、一次性调查; 6、普查。从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。其次,是关于科研所网站的建设,也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识,并单独处理网站的文章录入,信息搜集等任务。我负责的主要是“国际经济信息摘编”的编制工作,这个项目主要包括观点聚焦、经济综述 经济比较、热点追踪、市场动态、行业发展动向、统计数据等七个主要项目。搜集了当今国际上经济发展的最新动态
43、的50 余篇文章, 并录入入网,以供统计相关部门采编并出版成书。再次,在实习期间,利用科研所书籍多的优点,阅读了大量关于统计方面的书,如中国统计、福建统计以及诸多统计专业论文,充实了自己的理论知识,收益非浅,还了解统计学会工作的大致流程。三、认识实习的收获与感想在此之先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事致谢 , 感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。本次认识实习是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意 义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中, 理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固, 解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实习开阔
44、了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握;此外, 我还学习了统计科研网站的制作及为网站建设搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促进。在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。在两个星期的实习时间里,我基本上掌握了统计科研工作的一些具体操作细节,知道统计科技工作是一项具有创造性的活动,要出一流成果, 就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中,知道一丝不苟的真正内涵。认识实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和同事求教,每天按时报到,严格遵守各种规章制度。认真学习统计专业知识,阅读了大量统计方面的各种杂志,
45、论文集,书籍等,进一步掌握了统计技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中,我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手, 茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,因此在以后的学习中应更加努力,让自己掌握好更多的专业知识,更好的运用统计这门科学。最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!实训目的:通过本次实训,使我们进一步掌握国际货
46、物买卖的基本知识和基本技能,加强对国际商务中的相关知识及流程的掌握,提高我们对常用的外贸业务单证和外贸业务综合技能的识别。采取仿真模拟实际业务流程以提高我们的实践能力,让我们能灵活运用所学知识, 将理论和务实相结合,为将来从事相关的工作打下基础。实训过程:1、交易准备:询盘,发盘,还盘,接受磋商交易主要是通过询盘、发盘、还盘、接受来进行,我方为出口商,根据交易条款正确的拟信函,分别撰写了卖方交易中询盘、发盘、还盘、接受的四封信函。我方首先对买方进行了邀请发盘,等对方作出了回应时,我方对其进行了发盘,并根据对方的要求进行了还盘,再根据一系列的核算,进行了再还盘后,我方才接受了买方的要求。这四个环
47、节过程是买卖当中讨价还价的过程,其中还盘和接受是交易成交的基本环节,也是合同成立的必要条件。2、核算价格: fob 价, cfr 价, cif 价。在计算价格方面有很多要注意的问题。对公式一定要非常熟悉,要细心,以防出错混淆。3、签订合同:国际货物买卖以合同为中心进行,合同依法确立了买卖双方各自享有的权利和应尽的义务。因此,在整个贸易当中我们买卖双方签订了各种条款,首先,签订的是销售合同,它的签订对买卖双方都有一定的约束力,接着我方有填写了商检证书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等证书,并填写了装箱单、中国人民保险公司货物运输保险单。4、制作形式发票:我方细心填写,按照系统格式完
48、成。5、催证电子邮件6、审核信用证,并修改。审证要求一定要非常仔细,对信用证的各个条款意思要理解,特别是一些隐藏软条款,一定要发现并提出不接受,谨防上当。7、出口备货:要做好租般订舱的工作,并根据信用证和出口合同制作出口货物明细表。8、制作单据:我方根据合同和备货情况,制作装箱单据。9、申领核销单:我方在报关前,到外汇管理局申请出口收汇核销单,进行收汇核销备案。10、出口报关:在申领到销单后,我方将货代报关所需的报关委托书、出口收汇核销单、商业发票、装箱单递交到货代公司向海关报关。11、办理出口通关手续:海关审核单据无误后即办理出口通关手续,签发加盖验讫章的核销单与报关单给出口商,以便其办理核
49、销与退税。12、装船出运,做装运通知。13、制单结汇。根据相关材料制作提单,汇票,一般原产地证书, 装运通知。14、收汇核销:出口商凭出口收汇核销专用联及其他相关文件向外管局办理核销。15、出口退税:核销完成后,出口商再前往国税局办理出口退税。遇到的问题:实训中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每次都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题。1、在签订合同时,出现填写错误,把时间搞混。实训当天是几号我就方便省事在电脑上输入几号,并没有按照之前的合同填写日期。不过在之后的几次实训课,我又重新做了合同,输入正确的日期。2、在核算时,由于结果数目大,小数点多,难免会出现误差,
50、 输入错误之后发现系统已输入没办法修改,向老师反映,发现是系统问题,只能重新做。3、制单结汇也遇到问题, 可以选择不同的结汇方式。信用证结汇可以保证出口商及时得到货款但是费用高,在费用上的不同核算和 支付更是对我们关于知识掌握程度的考验。4、信用证的审核不过关。向开证申请人提出了修改要求。5、出口单证的审核也是一大难点,大量英文单词都没接触过, 自己就利用工具去查意思。心得体会:四个星期的实训课已经结束了,在老师的指导下, 在同学们的帮助和自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解, 通过实训 , 我对合同单证以及国际买卖操
51、作等基本的业务从开始的一无所知到现在能够应用到实训中。我最大的感触就是理论与实践的差距,平时觉得学理论的东西还不怎么难,可是一旦要你真正操作起来就觉得有点手忙脚乱了,很多东西都好像模棱两可。所以,光 靠书本上的理论知识是不够的,掌握一种方法最有效的方式就是动 手去做。国际商务的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外, 还涉及商检、运输、保险、金融、银行、港口和海关等部门以及各 种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的 正常进行。通过实训课程,我有很多的体会,首先,我们必须要贯彻理论联系实际的原则。在学习本课程时,将国际贸易等先行课程中所 学到的基础理论和基本政策加以具体运用
52、。老师在讲课过程中,对 涉及到的内容,会带领我们回顾一下,力求做到理论与实践、政策 与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。其 次,加强英语的学习,通过实训课我深深的感到英语的重要性,英 语学不好,会影响以后的就业,远的不说,就说国际贸易实务,要 想学好国贸,英语是基础。对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一 定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、 书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响 业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强英语的学习,掌握 外贸专业术语基础。还要注意本课程同其他相关课程的联系,国际 贸易实务是一门综合性的学科,与其他课
53、程内容紧密相联。应该将 各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应 去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、 国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时, 就应去了保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内 容时,就应去了解有关法律的知识等等。再次,要一切从实际出发, 灵活运用贸易方式,为了适应国际贸易发展的需要,国际商会等国 际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则,这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例,被人们普遍接受和经常使用,并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此,在学习本课程时必须结合我国国情来研究国际上一些
54、通行的惯例和普遍实行的原则,并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法,以便按国际规范办事,在贸易做法上加速同国际市场接轨。最后,坚持学以致用原则,实训是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中,要重视案例、实例分析和平时的操作练习,加强基本技能的训练,注重能力培养。在培养规模上突出应用性,加强实践性,注意灵活性。从事国际商务活动,尤其是国际间货物买卖,而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实 际操作能力。而现代的国际商务活动,对从业人员的知识结构、实 践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战, 所以我们必须不断的提高自己以适应新的形
55、式。这三个星期的实训 , 我觉得是值得的 , 同时也学到了很多东西。当自己真正把课堂上的所学运用到实际业务中去的时候, 会把平时听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除,使书本上的文字真正成为自己的知识。一、实习目的通过实习给自己一个明确的定位。实习中接触了与本专业相关的实际工作,获得与专业相关的知识,扩宽自己的知识面,也了解自身存在的不足,通过实习锻炼自己,培养自身综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的实际动手能力,强化实际工作的知识技能训练;培养自身的敬业、创业和合作精神,增强劳动观念,成为一个会调和理论和实际的关系的综合性人才,为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。二、实习时间20xx
56、 年 12 月 1 日至 20xx 年 5 月 31 日福州市 xxxxxxxxxx有xx限公司集销售、服务于一体,产品覆盖内外墙涂料(质感、仿石漆)、油漆、防水涂料、防开裂辅材、中 高档白乳胶、熟胶粉原料以及墙纸胶等七大系列产品。公司还具有 独立承包大中型工业、民用、市政工程、装饰装修建设项目的施工、供料于一体的大型建材贸易企业。公司自成立以来,始终坚持“与时俱进,诚信经营”的方针,牢固树立“质量第一,安全第一”的思想。以诚信为根本,以质量求生存,以安全求效益,以开拓求发展。严格制定了一系列管理制度和规章制度,以确保企业的经营能够健康发展。凭借强大的营销模式和完善的售后服务等优势,逐步成为行业中综合实力强大的现代化企业,赢得了广大客户的信赖和赞誉。并以严谨的态度和对产品的精益求精,构建起一个以福州市地区为主的市场销售网络。本公司全体员工精诚团结、勇于开拓创新,坚持发展才是硬道理, 不断提高技术和管理水平,不断完善企业经营管理体制,努力开拓 市场,拓展业务,始终坚持以信誉第一、质量第一、安全第一为准 则,以客户满意为宗旨,以提高产品质量、不断开发新产品、安全 生产为重点,使企业在激烈的市场竞争中快速发展壮大。四、实习内容和收获刚进入公司的时候,公司里的一切对我来说都是陌生的,呈现在眼前的一幕幕让人的
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