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文档简介
1、 基于创新实践的物流管理专业实践教学研究 曾玉湘摘要首先,分析物流管理专业实践教学存在的问题,其次,阐述加强物流管理专业创新实践的教学策略,旨在提升物流管理专业的创新实践教学效果,为我国物流行业的持续发展做出贡献。关键词创新实践;物流管理;实践教学 u652.1+2 文献标志码 a
2、0; 文章編号 2096-0603(2018)36-0305-01随着社会不断进步,物流行业逐渐取得更大的发展。物流是企业产品交易中必不可少的环节,并且在很大程度上决定着企业经营效益。物流市场对人才的需求增加,各个高校应当注重学生创新实践能力的培养,以适应物流行业的发展要求,本文基于创新实践对物流管理专业实践教学进行分析和探讨。一、物流管理专业实践教学存在的问题(一)课程体系不够合理学校没有针对学生实践能力的培养设置科学的课程体系,理论课程占主导地位,学生没有充足
3、的实践动手机会,同时缺乏专业教师进行实践指导,难以达到培养学生实践能力的效果。(二)校外实训基地利用不足物流管理应用性极强,物流几乎涉及各个行业的产品流通,因此学生必须深入校外企业进行实训操作,提高专业技能水平。而当前许多学校在校企合作中不够深入,甚至仅限于校内实训,不能满足学生对实践技能培养的要求。(三)缺乏全面发展理念学校对物流人才的培养只注重专业理论和操作水平的培养,忽视学生在创新创业实践过程中的协作组织和团队精神,专业教育趋于片面化,还未完全从传统教育理念中脱离出来,限制了学生的全面发展。二、加强物流管理专业创新实践的教学策略(一)注重研究学习,提升创新实践能力首先要改变传统的教学模式
4、,根据学生自身的实际情况制定科学的课程体系,可将物流管理专业教学分成通识教育、专业技能教育和创新教育三个模块。通识教育是传授学生基本的物流管理理论,加强理论基础,因此可采用大班教学的方式,开设管理学、统计学等课程,将这些理论学科集中为一个综合理论学科,强化学生对物流管理相关理论知识的理解和掌握能力。专业技能教育模块旨在培养学生的实际操作水平,因此要结合理论与技能竞赛项目开展教学,以校内实训为主导,邀请物流行业专家进行指导以及组织学生到企业中实习,为学生提供实践机会,锻炼学生的物流实践操作能力。创新实践教育要求增设创新选修课程和创业企划方案等实践课程,让学生通过获得创新模块学分的方式来激励学生自
5、主创新。(二)通过项目和竞赛强化创新实践在技能教育板块,要充分发挥实践资源的优势,为学生提供充足的实践机会,在学校积极开展创新创业大赛、专业技能大赛,鼓励学生积极参与学校科研项目。同时,要将电商与物流相结合,培养学生信息化物流管理技能,总结技能大赛的组织效果和经验,将其运用到教学内容的创新。例如,可在仓储与配送实务课程中加强“物流存储与配送优化设计”方面的创新实践教学,把教学内容与实践技能培养融合,提升学生的实践操作能力,有利于学生的全面发展。鼓励学生参与各种创新创业大赛,如大学生物流设计大赛,智慧物流作业方案设计与实施项目大赛等,在学生参与竞赛的过程中要充分调动学生的主动性和积极性,鼓励每一
6、位学生都在科研项目中投入自己全部的热情,这样才能让学生获得最大的收益。此外,要明确竞赛的目的,不要为了竞赛而竞赛,要联系理论和实践,让学生以团队的形式参与项目和竞赛,培养学生的团队精神和探索精神,充分激发学生的潜能,提高学生的创新实践能力。(三)丰富实践教学资源利用实训场地,合理制定教学方案,立足学生实践应用能力的开发和培养,有效实施实践教学。实践教学是让学生通过理论知识来接触和练习实际应用,能够强化学生对物流管理理论的掌握,培养学生综合利用物流知识来解决实际物流问题的能力。要利用当前现代化信息技术和平台扩充教学资源,如爱课网、资源共享平台等为学生提供更多、更高质量的网络学习资料。学校要不断完
7、善物流实践平台,包括模拟教学软件机房、erp综合实验室、沙盘实验室等,完善校内实践资源。此外,要加强校企合作、技能竞赛和课外创业等项目的开发,提供多方位的实践平台,提升实践教学效率和效果,实现学生创新实践能力的提升。(四)利用校内创业孵化园培养人才学校要鼓励学生积极参与课外实践活动,包括社会调研活动、大学生创新创业计划等,为学生的自主创业和未来就业打下良好的基础。学校要注重校内创业孵化园的建设,分配创业指导教师,实现教学内容与创业实践的结合,确保学生的创业项目取得良好的成效,加强学生自主创新、团结协作等多方面的能力,推动学生全面发展,有利于物流管理专业高素质技术技能型人才的培养。三、结语物流管理专业实践教学是为社会培养应用型人才的关键,因此学校要加强专业教育体制的改革,丰富教学资源,利用校内与校外实践教学平台提升学生的创新创业能力,为物流行业输送更加高质量的人才,促进我国物流事业蓬勃发展。参考文献:1邓素美.基于创新创业能力培养的物流管理实践教学策略分析j.才智,2018(
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