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文档简介

1、物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称二氧化氮气体扩散的实验实验仪器、材料和药品二氧化氮气体、集气瓶(2只)、载玻片实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称影响扩散快慢的主要因素实验仪器、材料和药品烧杯、温水、冷水、红墨水、温度计实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别

2、演示 班级1-12班开出组数2实验名称分子之间有引力实验仪器、材料和药品弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作用力实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称改变物体的内能实验仪器、材料和药品做功:压缩空气引火器,机械能转化热能演示器,无色玻璃瓶,橡胶瓶塞,打气筒等。 热传递:热水袋、冰块 实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别

3、演示 班级1-12班开出组数2实验名称比较物体的吸热能力  实验仪器、材料和药品烧杯,电加热器,空气温度计,水,煤油等实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称摩擦起电实验仪器、材料和药品橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、纸屑、实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称电荷间的

4、相互作用     实验仪器、材料和药品 橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、纸屑、实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称验电器可以显示物体是否带电             实验仪器、材料和药品 橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、验电器实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使

5、用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称电荷在导体中定向移动                    实验仪器、材料和药品验电器、金属杆、玻璃棒、绸子实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年

6、级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称简单电路、串联电路和并联电路的连接    实验仪器、材料和药品电池两节,2只小灯泡、3个开关、导线若干根,电路常用元件示教板一块,手电筒实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称电流表的联接及读数  实验仪器、材料和药品 演示电流表、实验室学生电流表、电源、开关、导线、灯泡。实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况

7、正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称 探究串、并联电路的电流规律             实验仪器、材料和药品每组一个学生用电源(或三节干电池),一只学生用电流表,两个阻值不同的电阻,一个开关,导线若干条。实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验

8、时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称电压表的连接及读数实验仪器、材料和药品干电池,一只学生电压表,小灯泡,一个开关,导线若干,实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称探究串、并联电路电压的规律                 实验仪器、材料和药品每组一个学生电

9、源(或三节干电池),一只学生电压表,两个阻值不同的小灯泡,一个开关,导线若干。实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称不同导体接入电路中小灯泡不同的亮度       实验仪器、材料和药品学生电源一个,学生电流表一只,滑动变阻器一只,开关一个,小灯泡一只,导线若干条实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理

10、实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称用铅笔芯控制小灯泡的亮度                 实验仪器、材料和药品源一个,学生电流表一只,铅笔笔芯,开关一个,小灯泡一只,导线若干条。实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称 用滑动变

11、阻器改变灯泡的亮度             实验仪器、材料和药品 学生电源一个,学生电流表一只,滑动变阻器一个,开关一个,小灯泡一只,导线若干条。实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称电阻上的电流跟电压的关系(欧姆定律)   实验仪器、材料和药品电池,小灯泡(2.5V 和3.8V

12、),导线 生:电流表,电压表各一个,电池组,定值电阻5欧、10欧、15欧各一个,开关等实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称测量小灯泡的电阻实验仪器、材料和药品干电池2节,滑动变阻器、电流表、电压表各1只,定值电阻1个实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称 串联电阻的总电阻实验仪器

13、、材料和药品 每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个,导线若干实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称 并联电阻的总电阻实验仪器、材料和药品 组配备干电池二节,电压表、电流表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻2只(5欧和10欧各一只),导线若干条实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年

14、级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称电功率的大小   实验仪器、材料和药品 电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,电灯泡2.5V一个实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别 分组班级1-12班开出组数25实验名称测量小灯泡的电功率实验仪器、材料和药品 每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个,导线若干实验完成情况顺利完成 失败情况说明:仪器使用情况正常 存在问题情况说明:意见或建议任课教师: 实验员:物 理 实 验 教 学 记 录 表年级初 三实验时间类别演示 班级1-12班开出组数2实验名称 观察电流的热效应与电阻大小的关系         实验仪器、材料和药品 平底烧瓶(2只)、学生电源、阻值不同电阻丝(2根)、中空软木塞(2个)、温度计(2只)、有色水、橡皮

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