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文档简介

1、篮球原地单手肩上投篮教学设计一、指导思想本次课依据课程标准理念,以“健康第一”为指导思想,体现以学生发展为本的教学理念, 面向全体,为每一位学生提供发展的机会。 做到既体现学生的主体地位, 又充分发挥教师的主导作用。 教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练, 培养学生分析问题、 解决问题的能力, 提高学生的动作协调性,通过师生、生生间的互动交流,建立和谐的课堂学习氛围,增强学生学习的自信心,以获得成功体验,激发体验兴趣。二、教材分析单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、 蹬伸动作等等。 动作不难,但是对于初学者来说还是有一定的挑战性的。

2、 根据我校学生的特点, 所以选择单手肩上投篮为本次课的教学内容,学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的, 为以后学生学习提高篮球技术打下基础。三、教学目标1、认知目标:学生通过观看视频知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标: 85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术, 35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标:学生观察仔细、练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。四、教学重点和难点教学重点:蹬地伸臂;教学难点:全身协调用力五、场器材准备教具:篮球场二块、呼啦圈4 个,展板 4 张,录音机,摄像机,电子白板学具:篮球 40 只六

3、、教学实施过程(一)导入教师用启发、提问的方式导入本课内容。 之后引导学生观看 NBA明星的投篮视频,从而激发学生的学习兴趣,树立学习目标。(二)热身活动教师带领学生做声东击西的游戏及球操,使学生身体各部分得到充分活动,又熟悉球性。(三)自行模仿教师安排学生按照分组, 在组长带领下到指定场地观看展板图示, 自行模仿原地单手肩上投篮动作。(四)学习模仿观看教学视频,并带领着学生进行原地徒手练习;通过模仿、观察、比较,师生纠正,记住原地单手肩上投篮技术要领。 进行分层教学,降低对女生的动作要求,扩大投篮的力矩,使女生更容易掌握投篮技术动作和控制投篮的力度(五)小组合作练习把学生分成 4 个小组,每

4、组指定一个小组长,在组长带领下学习、讨论、探究、合作练习。请同学谈学习收获, 多角度地鼓励性评价学生, 最后让学生展示自己合作学习效果。(六)游戏巩固1小组之间投移动蓝比赛游戏目的:提高学生的动作质量,体会全身协调用力场地器材:每人一球,呼啦圈4 个,录音机 1 个,摄像机 1 个做法:首先随机选 3、4 名同学手持呼啦圈在场地中间散开,其他同学随机分成几个小组在四周散开。 游戏开始后, 持球的同学把球投进呼啦圈, 最后看那个小组投进的多。规则: 1、持球同学应站在标志线外投球。2 、就近捡球不得争抢。3 、动作准确、诚实守信。课要求。见习生随堂听课。要求:友谊第一、注意安全(七)整理放松在轻

5、缓的音乐声中,随老师口令一起做深呼吸,充分放松身心。体育与健康实践课教案教学内容原地单手肩上投篮1、认知目标:学生通过观看视频知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标: 85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术, 35% 左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。教学目标3、情感目标:学生观察仔细、练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。学习重点教学内容程序开课前始常规部分2蹬地伸臂学习难点协调用力运动负荷学生学、练活教师教、导活动组织形式时次强动间数度1、协助体委整队,听 1、体育委员 四列横队 2 取体委报告班级人数。 整队。2、向学生问好。2、

6、向教师问好。3、认真听讲,3、宣布本节课学习内知道学习内容、目标及要求,安排 容、目标及上见习生。1、欣赏 1、带领学生观看 NBA 1、按照要求四列横队2小视频明星投篮视频,初步了 认真观看、思准解投篮要领。考。备部2、示范、讲解做法,2、认真听讲,分2、热身 明确规则。明确要求。根游戏:据教师的口6声东击令指挥做出西相应的动作。3、引导学生进行球性3、熟悉 练习,领做、并口令提3、模仿教师球性练示学生动作变换。动作,积极练习习。散点强2散点2中1、学习原地单基手肩上投篮本1、 观看视频,初步了 1、认真观察,解原地单手肩上投 掌握要领。篮动作原理。2、 学生做徒手模仿,2、大胆尝试,两人一

7、组互相评 不怕失败,积价。(思考投篮时 极思考。要注意些什么?)3、 选生示范,并与视 3、积极投入频对比。观察有哪练习中,体会些地方与视频中不动作,主动展同,同学们帮他改示。正过来。4、 运用多媒体分解、 4、积极对比,慢放讲解投篮的动 改正动作。作要领。5、 学生分组练习, 同 5、积极练习,组对比,互相纠正。 相互帮助,互相评价。散点3小3中2353部6、 小组展示并录像,6、迅速集合,再与教学视频对积极主动展比,讨论、分析、示自己的真实水平,对比2改正。分析不足。7、不断进取。2、游7、边看视频边练习。戏:投分移动篮比赛291、教师讲解比赛方法, 1、认真听、散点4每组挑选 1 名选手拿看,熟记比赛2呼啦圈。要求。2、组织学生进行投篮2、迅速到达比赛场地,积极投1中3、集合点评,表扬优入到练习中。3秀动作,再次提出练习3、小组合作,要点。互帮互助。4、再次组织练习。1、放松 在轻缓的音乐声中,随 学生随口令散点8小老师口令一起做深呼深呼吸放松结吸,充分放松身心。2、总束结、点部 评分31、教师小结本课学练1、回顾本课过程,评价目标达成情学习目标,认况,对学生的进步给予真听取教师表扬,点出不足之处。 讲评,能正确评价自己。散点2、布置课后练习内容。2、学生明确课后练习内容及其作用。3、归还 1、有序的归还器材,1、按教师的学生依次

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