浅谈群众文化事业

1、    浅谈群众文化事业    王雪松摘要：群众文化事业在构建社会主义和谐社会的进程中，将会发挥越来越重要的作用，在社会文化发展中具有龙头、导向和示范作用，对于规范社会文化市场的方向、促进三个文明与和谐社会建设具有重要作用。关键词，理论，廉政文化，队伍，多种社会参与在国家实力逐渐强大、社会保障日益健全的今天，群众文化事业作为公益性文化事业的主导部分，在构建社会主义和谐社会的进程中，将会发挥越来越重要的作用，在社会文化发展中具有龙头、导向和示范作用，对于规范社会文化市场的方向、促进三个文明与和谐社会建设具有重要作用。关键词：群众文化；建设一、加强理论建设伴

2、随国家实力的不断增强，群众文化工作迎来了前所未有的大好机遇，其中有很多值得深入研究的课题。站在新的历史起点上，我们必须充分认识到群众文化理论在群众文化发展中的基础性、战略性、指导性作用，切实把群众文化理论建设落到实处。任何一项實践都不能在没有理论的指导下盲目前进而取得累累硕果，群众文化的发展亦不能在没有理论的指导下前行，因此，群众文化的学科建设和理论研究应引起有关部门和社会有关方面的高度重视，加强群众文化理论建设，有必要采取有力措施，实现新的突破。另外，在行业规范、标准化建设、专业技术人员考核评定等专业化建设方面都应在学科建设中引起重视。二、加强廉政文化建设文化对人们的行为准则和价值取向将产生

3、根本、长期、广泛的影响。廉政文化如此，腐败文化亦然。若不重视廉政文化建设，腐败文化便会趁虚而入，侵蚀人们的灵魂，误导人们的行为。因此，加强廉政文化建设，营造尊廉崇廉氛围，显得尤为紧迫。廉政文化建设是反腐倡廉的基础性工作。加强廉政文化建设，有助于提高党员干部实践“科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性，有助于大力弘扬党的优良传统和作风，有助于抵制官僚主义、形式主义、个人主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。三、加强队伍建设群众文化工作队伍承载着公益文化活动的主要职责，全方位地加强此队伍的建设是极其必要的，加强后备力量的培养和各层次在职人员的培训已成为群众文化事业发展中非常迫切的问题。因此，文化部、教育部

4、应对文化院校有关资源进行整合、重组，在相关院校开设群众文化或文化管理专业的高等教育和研究生班。在群众文化高层次人才培养上，也应拓宽思路、创新方式。另外，对文艺人才的评价不应仅以职称、学历为标准，而应结合业务技能和业绩综合评价，营造不拘一格评价和使用人才的行业规范和社会氛围，这也是搞好基层文化队伍建设和提高工作人员综合素质的重要保证。加强群众文化队伍建设，要加大人事制度改革。上级文化部门要把为下属各级培训文化业务骨干作为自己的工作内容列入计划之中，鼓励和扶持各单位自发组建文化社团和演出团队，并加强业务指导。通过举办各种文化活动，帮助各单位搞好文化队伍建设和业务交流，建立文化发展的长效机制。四、采

5、取多种社会参与方式目前，我国群众文化活动的类型主要有：广场文化、大秧歌、健美操、京剧团体；主要是自发的，团体文化，腰鼓队社团，演唱团体，主要是民间的团体；馆类文化，比如群众艺术馆，主要是政府组织的。在社会化运作中，应进一步争取群众和民间文艺社团、专业文艺团体、社会机构的广泛参与，提供多种方式吸收社会力量和民间资本参与到群众文化事业中来。发展公益性群众文化事业是全社会的共同责任，需要社会各界从人力资源、物质资源、舆论导向等多方面积极配合，以政府为主导，政府作用与社会力量、社会文化资源、群众文化消费等多方面进行整合，使政府、社会、外资、个人共同参与，多种经济成分、多种经营方式、多种体制共同发展，最

6、终形成全社会自觉支持群众文化事业的社会风尚和发展态势。群众是群众文化的主体，也是社会化运作中不应忽视的重要力量，而民间文艺社团和专业文艺团体分别是群众文化事业的骨干力量和重要外援。此外，积极争取名人、专家学者、学术界、高校及有关专业团体和研究机构对群众文化事业的指导也是扩大社会参与的重要方面。如邀请名人、专家担任顾问、形象大使、文化辅导员等。在群众文化活动中，文化志愿者是社会参与方式中需要重视的重要人力资源。扩大文化志愿者队伍的同时，还要加强对文化志愿者实施活动进行中的指导与监控和活动结束后的管理。此外，在自媒体时代，各种不同的声音来自四面八方，“主流媒体”的声音相对来说逐渐变弱，人们不再接受被一个“统一的声音”告知对或错，每一个人都在从独立获得的资讯中，对事物做出判断。自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻途径。”私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称，如博客、微信公众号，等等。自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播，它是由普通大众主导的信息传播活动，由传统的“点到面”的传播，转化为“点到