苏教版五年级语文下册月光启蒙实用教案

1、“启启”：开导；：开导；“蒙蒙”：蒙昧无知；：蒙昧无知；“启蒙启蒙”：使初学的人得：使初学的人得到基本的、入门的知识到基本的、入门的知识(zh shi)，智慧得以初步，智慧得以初步开发。开发。 第1页/共47页第一页，共47页。相关(xinggun)背景介绍 1、作者：孙友田，当代诗人。20世纪70年代后期任雨花编辑部编委、江苏省文联委员、中国(zhn u)诗歌协会理事。90年代后期任江苏作协诗歌工作委员会主任、扬子江诗刊执行主编。中国(zhn u)作家协会会员，江苏省作家协会理事。主要诗作有诗集煤海短歌，儿童长诗带血的泥哨矿山鸟声等10部，儿童知识读物在黑宝石的家里。第2页/共47页第二页，

2、共47页。相关(xinggun)背景介绍 2、莲花落：绍兴民间曲艺，用竹板打拍，一人或两人演唱，每段常用“莲花落，落莲花”一类语句作拖腔或结尾，俗称落子。 3、牛郎织女：一是星名。牛郎，指牵牛星；织女，指织女星。二是神话人物，织女为天帝孙女，长年织造云锦，自嫁于河西牛郎后，变不再织锦了。天帝大怒，责令她与牛郎分离(fnl)，仅准每年七夕相会一次。第3页/共47页第三页，共47页。 孙友田 当代诗人，中国作家协会会员，江苏省作家协会理事，文学创作一级，享受国务院特殊津贴。主要著作有诗集煤海短歌、儿童长诗带血的泥哨、矿山鸟声等10部，儿童知识读物在黑宝石的家里等。作品多次获奖，诗歌我要演一个童工被

3、选入少年朗诵诗选(sh xun)，诗选(sh xun)去打开大自然绿色的课本被编入全国小学语文教科书。 生字词学习(xux)第4页/共47页第四页，共47页。我会认我会认笆辰澡 搂凤b bchnchnz zo ol lu ufnfn篱笆(l b)时辰(sh chen)洗澡(x zo)搂抱凤凰割筛轿 帐割断筛子轿车记帐shshi ijiojiozhnzhn第5页/共47页第五页，共47页。多音字： 混：hn(混乱(hnlun) hn(混水摸鱼) 和：h（和气）h（唱和）hu（和面） 落：lo（落枕）lu（落叶）l（丢三落四） 解：ji（解放）xi（浑身解数）ji（押解）第6页/共47页第六页，共

4、47页。第7页/共47页第七页，共47页。第8页/共47页第八页，共47页。自读课文(kwn)思考问题： 1、分段(fn dun)。 2、“我”受到了母亲哪些方面的启蒙教育? 3、作者为什么用“月光启蒙”作为标题？ 4、文中引用的歌谣分别写了什么内容？表达了什么感情？ 5、找出全文的中心段落。第9页/共47页第九页，共47页。第一段（1 15 5）：写童年夏夜生活的美妙(mimio)(mimio)，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱。 第二段（6 61313）：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧。 第三段（1414）：写母亲是启蒙老师，为“我

5、”飞向诗歌王国奠定了基础。 第10页/共47页第十页，共47页。母亲(m qn)对“我”的启蒙教育 1、艺术启蒙（歌谣）。 2、民间文学启蒙（民间神话）。 3、智慧(zhhu)启迪（猜谜）。第11页/共47页第十一页，共47页。作者用“月光启蒙”做标题(biot)的原因 1、忙碌的母亲对孩子的“启蒙教育”多在夏夜月光下进行。 2、这种“启蒙教育”是充满着母爱与诗意(shy)的，给孩子留下美好的记忆，正如月光的诗意(shy)与美好。 3、月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往和追求，所以，“月光”本身对孩子也有启蒙作用。第12页/共47页第十二页，共47页。引用歌谣的内容(nirn

6、g)及感情 第二自然段：这首民谣写了月光下洗衣服的场面，体现了人们的辛劳。 第三自然段：这首民谣寄托了人们对幸福生活的向往。 第七、八、九自然段：童谣，充满了童真(tn zhn)童趣。第13页/共47页第十三页，共47页。全文的中心(zhngxn)段落第十四自然段：点题(din t)，歌颂母亲无尽的智慧。第14页/共47页第十四页，共47页。为什么？第15页/共47页第十五页，共47页。养蚕谣小麦(xiomi)青青大麦黄，家家户户养蚕忙，姐妹双双去采桑，采得桑叶拿蚕养； 一日一日又一日，蚕儿宝宝长肥胖，总共脱去四次壳，蚕老就把山来上， 结的茧子雪雪白，抽出丝来细又长，织成绸缎光又亮，穿在身上真

7、凉爽。第16页/共47页第十六页，共47页。小露珠(lzh) 小露珠叶上哭见了月亮妈妈呜呜(w w)呜太阳爸爸来劝她她笑了就往太阳爸爸怀里扑第17页/共47页第十七页，共47页。 唐僧(tn sn)骑马咚哩个咚，后面跟着个孙悟空 孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒 猪八戒扛着耙，后面跟着个沙和尚 沙和尚挑着箩，后面跟着个老妖婆 老妖婆心眼坏，骗过了唐僧(tn sn)和八戒 （要当心呵！） 多亏孙悟空眼睛亮，冒金光 高高举起金箍棒，金箍棒有力量 妖魔鬼怪消灭光！第18页/共47页第十八页，共47页。第19页/共47页第十九页，共47页。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，她用甜甜的嗓音深情地为我

8、吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院像三月的和风，像小溪的流水。小院 立即立即(lj)飘满了她芳香的音韵。飘满了她芳香的音韵。母亲母亲(m qn)是怎样为我唱歌谣的？是怎样为我唱歌谣的？ 母亲（母亲（ ）为我吟唱，像三月的和风一）为我吟唱，像三月的和风一样（样（ ），像小溪的流水一样（），像小溪的流水一样（ ）。）。 甜甜甜甜深情深情轻轻轻轻第20页/共47页第二十页，共47页。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱(yn chn)，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。语句(yj)赏析原形容香味，这个词告诉我们虽然原形容香味，这个词告诉我们虽然(surn)(surn)

9、是听见的，但母是听见的，但母亲的嗓音就像花香一样，让亲的嗓音就像花香一样，让“我们我们”陶醉不已。陶醉不已。比喻，写了妈妈的歌谣给我的内心感受，虽然不能理解意思，却印象深刻；同时让我们感受到母亲甜美、轻柔的嗓音。第21页/共47页第二十一页，共47页。那时，我们日子清苦(qngk)，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。语句(yj)赏析指产生(chnshng)指生长第22页/共47页第二十二页，共47页。读第五(d w)自然段，

10、思考： 1、找出此段中的两组对比。 （1）日子清苦，精神生活(shnghu)是丰富的。 （2）家乡的故道不长五谷，却长歌谣。 2、作者受到了哪些方面的艺术影响？ （1）家乡影响：日子虽清苦，但精神生活(shnghu)丰富；黄河故道不长五谷长歌谣。 （2）家庭影响：外婆与父亲影响母亲，母亲影响我。 3、母亲的歌谣对我有怎样的影响？ 母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 第23页/共47页第二十三页，共47页。第24页/共47页第二十四页，共47页。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空(y kn)竟是个神话的世界。此时明月已至中天，

11、母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：语句(yj)赏析省略(shngl)其它的神话如：夸父逐日、女娲补天如：夸父逐日、女娲补天写出了母亲的美及对母亲的崇敬之情第25页/共47页第二十五页，共47页。童谣：这些(zhxi)童谣写出了童真童趣。第26页/共47页第二十六页，共47页。猜谜(ci m)活动母子俩的猜谜(ci m)活动充满了欢乐。第27页/共47页第二十七页，共47页。点题，歌颂( sn)了母亲的无尽智慧。第28页/共47页第二十八页，共47页。母亲(m qn)不识字，为什么却是我的启蒙老师？第29页/共47页第二十九页，共47

12、页。 总结课文，母总结课文，母亲亲(m qn)和我之和我之间发生了哪几件事？间发生了哪几件事？第30页/共47页第三十页，共47页。第31页/共47页第三十一页，共47页。第32页/共47页第三十二页，共47页。 你能用课文你能用课文(kwn)中的一句话来解释一中的一句话来解释一下下“月光启蒙月光启蒙”的意思吗？的意思吗？ 母亲母亲(m qn)(m qn)用歌谣把故乡的爱，伴着月用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 第33页/共47页第三十三页，共47页。 她用甜甜的嗓音她用甜甜的嗓音(sn yn)(sn yn)深情地为我吟深情地为我

13、吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 母亲的歌母亲的歌 母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌是母亲的歌是_ 母亲的歌是母亲的歌是_ 母亲的歌母亲的歌_第34页/共47页第三十四页，共47页。母亲的歌母亲的歌轻轻的母亲的歌甜甜的母亲的歌香香的母亲的歌是三月的和风母亲的歌是小溪的流水母亲的歌是永远(yngyun)的月光 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院(xio yun)(xio yun)立即飘满了她那芳香的音韵。第35页/共

14、47页第三十五页，共47页。 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事(wngsh)，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。第36页/共47页第三十六页，共47页。第37页/共47页第三十七页，共47页。 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不不知我从哪里来，不知我来干

15、什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同(rtng)(rtng)故乡的天空飘满愁絮故乡的天空飘满愁絮 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一不会忘记。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月轮明月第38页/共47页第三十八页，共47页。 母亲的忌日是1月11日。这三个“1”像三把尖刀插在我心里。 人常说，父爱如山，母爱似水。

16、母亲的爱如春天里飘洒的小雨，如青石中流出的甘泉，滋润(zrn)万物，细微周到。 我老家在安徽北部黄河故道的边上，全家就靠几亩盐碱地维持生计，也难指望风调雨顺。那时我已有了三个弟弟，因生活清苦，很少吃到荤腥。一天，父亲笑着从外边提一条羊腿进家，说：煮煮，喝顿羊肉汤。母亲忙活起来。待羊腿煮烂放进瓦盆里拆肉时，母亲叫我们过去帮她干事。几个孩子围了上去，母亲撕一块填在这个嘴里，又撕一块填在那个嘴里，像喂她的一窝小鸟。转瞬间，一条羊腿只剩下一盆羊骨头。母亲怕父亲发火，反倒埋怨他：“买的羊腿太瘦了，拆不出肉！”五十多年过去了，吃过的山珍海味都忘却了，唯独这次手抓羊肉，记忆犹新，恍若昨日。 母爱(m i)似

17、水第39页/共47页第三十九页，共47页。 母亲不识字(sh z)，但她总喜欢一边为我纳鞋底，一边督促我：“写字去！”我写的字像她的针脚那样齐整。自从我学会走路，就穿她做的布鞋。鞋面是她织的粗布，纳鞋底用她纺的线绳。为了我一双爱动的赤脚，常常熬红她的眼睛。直至以后，我出外上学了，工作了，还仍然穿她做的布鞋。 母亲看着我们弟兄五人成家立业，生男育女。她心中装着儿子这一代，还装着孙子孙女这一代。我女儿断奶就送回家由她照看。夏天蚊子多，她让孙女睡在软床子里。所谓软床子，是用绳子编起来代替床板，人躺上去就如躺进网兜里。母亲睡在孙女身边，不停地用扇子赶着蚊子，嘴里还唱着动听的童谣。后来女儿告诉我：“奶奶睡在床框上，那床框就是一根木头。” 第40页/共47页第四十页，共47页。中心(zhngxn) 本文作者回忆了自己童年(tngnin)时，在夏夜月光的沐浴下，听母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激及对母亲的怀念之