四年级数学下册的教学计划

1、四年级数学下册的教学计划北师大版四年级数学下册的教学计划一、班级情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个 层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具 备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。学生经 过三年的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法，师生之 间也由陌生到熟悉。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，对所 学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学 中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。二、教材

2、简析。这册教材包括混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计算，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形等内容。1、混合运算和应用题：这单元进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题，解答比较容易的三步应用题，它的特点是未知量随着两个量的变化而变化；同时连乘和连除应用题集中在一起教学，加强彼此的联系，有助于加深对数量关系的理解，并能进行相互检验。在这一单元增加简单的统计内容，这也是小学数学教材改革的趋势，学生及早掌握一些统计的思想方法，可以提高应用所学知识解决实际问题的能力。教学重点：熟练掌握四则混合运算顺序及加带有括号的混合运算顺序。教学难

3、点：四则混合运算顺序的学习。2、整数和整数四则运算：是在前面所学有关内容的基础上进行复习、概括、整理和提高，先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义、运算定律加以概括总结，为以后学习小数、分数打下较好的基础。教学重点：四则运算的意义和运算定律以及四则运算的 关系。教学难点：运用运算定律进行简便运算以及应用四则运算各部分之间的关系求未知数x。3、量的计量：这部分教材是在学生学习了各种计量单位的基础上，对各种常用的计量单位的系统整理和总结。这部分教材先讲计 量的产生，接下来讲常用的计量单位，最后才是名数的改写。总之， 本单元新知识不多，教学时应以复习、整理为主。教

4、学重点：进一步掌握常用的长度、面积、重量、和时间及单位间的进率。教学难点：认识面积单位和进率及名数的改写。4、小数的意义和性质这部分内容是在学生熟练地掌握了整数的四则运算，以及在学习分数初步认识的基础上进行教学的，这部分内容是学生系统学习小数的开始。它包括小数的意义，小数的性质，小数大小的比较，小数点的位置移动引起小数大小的变化等六部分内容。教学重点：小数的意义和小数点移动引起小数变化的规律。教学难点：小数和复名数的相互改写。5、小数的加法和减法这部分内容先教学小数加减的意义和计算法则，再教学整数加法运算定律推广到小数，由于小数加减法有密切联系，计算法则基本相同，突出小数点的处理问题，便于学生

5、在已学的基础上较快地理解和掌握新的计算方法。这单元同整数计算一样，注意教给学生多种计算方法，以培养学生的灵活计算能力。教学重点：理解和掌握小数加减法的计算法则。教学难点：小数加减法的简单算法。6、三角形、平行四边形和梯形教材先讲角的概念和角的度量，随后出现垂直和平行的概念，在此基础上认识三角形，了解三角形的特征，初步对三角形进行分类， 以及三角形内角和等于180°的结论。接着学习平行四边形，理解它的特征以及与正方形、长方形的关系，最后学习梯形特征，以及 与平行四边形的联系和区别。教学重点；使学生理解直线、线段、射线以及平行线的概念。教学难点：区别直线、线段和射线，垂线与平行线概念。三

6、、教学具体措施1、多创设联系学生生活实际的学习情景，大胆放手让学生自学， 解疑问难，发展学生的个性特长。加强学习目的性教育，充分挖掘 学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、要充分利用新旧知识间的联系，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有知识体系联系起来进行教与学。3、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯， 尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生 在实践中学会学习。4、增强学生的动手实践能力，培养学生的空间观念。5、注意加强数学与实际生活的联系，让学生在生活中解决数学问题，感受、体验、理解数学。6、加强个别辅导，提高学困生的成绩。如对学困生要

7、付出更多的关心和爱心，作业适当降低要求。四、教学进度表周次教学内容课 时 数 第 2 4 周第一单元小数的认识和加减法11第 5 6 周第二单元认识图形9第 7 8 周第三单元小数乘法10第 9 周第四单元观察物体4第 10 12 周第五单元小数除法12第 13 周第六单元游戏公平2第 14 16 周第七单元认识方程10第 17 周1、总复习（一） 2、总复习（二）5第 18 周1、总复习（三） 2、总复习（四）5第 19 周综合复习5第 20 周期末考试5六年级数学下册第一单元负数测试题及答案六年级数学下册第一单元负数测试题及答案一、填一填。 ( 每空 1 分，共 19 分)1. 写出点 a

8、、b、c、d表示的数。2 六年级数学下册第一单元负数测试题：. 如果电梯上升 17 层记作+17 层，那么电梯下降8 层记作 () 层。3. 在+136，一 0.135 ，一 53.3 ， 0，67，一， - ，中， () 是正数，() 是负数， () 既不是正数，也不是负数。4. 大于一 2 且小于+3 的整数有 () 个，它们是 () 。5. 我国最大的湖泊是青海湖，位于青海省东部，在高出海平面3179 米的山上，它的高度记作() 米。6. 位于阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面400 米，它的深度记作() 米。7. 某城市白天的最高气温是零上7，到了晚上11 时，气温下降了 8，该城市当晚

9、11 时的气温为 () 。8. 爸爸本月工资为1500 元、稿费收入 300 元、生活费 850 元， 用正、负数表示分别是() 、() 、() 。9. 气温零下 18用() 表示，银行储蓄存折上显示-600 ，表示 ()了 600 元。收入一 300 元的实际意义是 () 。10、二月份，妈妈在银行存入5000 元，存折上应记作 () 元。三月一日妈妈又取出1000 元，存折上应记作 () 元。二、下面各数中，哪些是正数，哪些是负数?用线连起来。 ( 共12 分)5 一 0325+2-600+3.725526 一三、比较下列各组数的大小。( 共 9 分)- 70.07 - 7- 93一 30

10、一 501 一一 3.14 一一四、在数轴上表示下列各数。( 共 7 分)五、将下列各数按从小到大的顺序排列。( 共 6 分)一 0.35+2.3-0.15022 ()()()()六、选一选。 ( 每题 2 分，共 l6分)1. 在数轴上，一 6 在一 5 的() 。a. 右边 b. 左边 c.同一点上2. 通常，我们规定海平面的海拔高度为 0m。上杭一座山峰的海拔高度为 980m，980m是指() 。a. 海平面以下的高度 b. 海平面的高度 c. 海平面以上的高度3. 与北京时间相比，巴黎时间晚 7 小时，北京时间为 12 点时， 巴黎时间是 () 。a.5 时 b.19 时 c.一 7

11、时4. 南极洲年平均气温只有零下25，用 () 表示。a.25b.+25c. 一 255. 小兰家本月的收入是l200元，支出 1250 元，本月的结余是 () 。xkb1.coma.50 元 b. 一 50 元6. 向东走 10m记作+10m，那么向西走 3m记作 () 。a.3b. 一 3c.3md.一 3m7. 数轴上 0 左边的数是 () 。a. 正数 b. 负数 c. 既不是正数，也不是负数8. 小明和小丽同时从学校出发，小明向东走50m，小丽向西走60m，这时两人相距 () 。a.10mb.110mc.11m9、数轴上， - 在- 的() 边。a、左 b、右 c、北 d、无法确定七

12、、判断对错。 (14 分)1、在 0 和 5 之间只有 4 个负数。 ()2 、所有的负数都比正数小。()3、所有的数可以分为正数和负数两类。()4 、55.0 。()5、+20和 20表示的意义相同。 ()6 、0 是最小的整数。 ()7、在数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。()8. 一个数不是正数就是负数。()9.0大于所有正数，小于所有负数。()10. 温度计上为 0表示没有温度。 ()11. 在 8.2 、-4 、0、6、-27 中，负数有 3 个。()12. 小明妈妈的 . 存折上，支出或存入一栏中，显示2800 表示存入 2800 元，显示 -2500 表示支出 2500

13、元。()13.-8+4()14.所有正数都大于负数。 ()15.0可以看成正数，也可以看成是负数。() 16.4=4()17.一条直线就是一条数轴 ()八、解决问题。 ( 第 6 题 6 分，其余每题5 分，共 31 分)1. 在一次数学测验中，六 (1) 班的平均分为 85 分，把高于平均分的记作正数。(1) 李某得了 90 分，应记作多少 ?(2) 王强被记了一 5 分，他实际得分是多少 ?(3) 王兰得了 83 分，应记作多少 ?(4) 李某和王强相差多少分 ?2.(1)小明向东走 5m记为+5m，那么他向西走一2m表示什么意思 ?(2) 如果小明从点 a 先走+12m，再走一 15m，

14、又走 +18m，最后走一 20m。他最后在点a的什么位置 ?3、六 (1) 班举行 1 分钟仰卧起坐测试，把做20 次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的用负数表示，请用正负数表示各学生 的成绩 (7 分)姓名孙德浩栾雪峰李克张诚李涛陶然赵可次数 23281521201319成绩4. 小张的银行存折上有7 笔账目往来，如下表： 金额/ 元+300-200+100-100+150-200-50到最后，小张存折上的金额是增加了还是减少了?增加或减少多少元?5.(1)一种课桌标明的高度要求是。它是什么意思?(2) 如果课桌的高度比标准高度高2cm记作+2cm，那么比标准高度低 3cm记作什么 ?6

15、. 某游泳池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：(1) 0.05m和一 0.8m 各表示什么 ?(2) 水位高于标准水位0.45m 怎样表示 ?7. 六(1) 班男生进行了一次引体向上的测试，以能做10 个为标准， 超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中8 名男生的成绩如下表：-40-1+1-20+3+2这 8 名男生中有几人达到标准?达标率是多少 ?第一单元综合能力和应用创新能力负数参考答案一、 l.一 75322. 一 83.+136 ， 67，-0.135 ，一 53.3 ，一，一04.41 ， 0， 1，25.+31796.-4007.一 l 8.

16、+1500元+300 元-850元 9.一 l8 取出 10. 支出 300 元二、略三 、 四、略五、一 2-0.35-0.152+2.3六、 l.b2.c3.a4.c5.b6.d7.b8.b七、 l.(1)+5分(2)85-5=80(分)(3)一 2 分(4)90一 80=10(分)2.(1)表示小明从出发点向东走2m(+2m)。(2) 小明最后在点 a 的一 5m。3. 收入： 300+100+150+200=750(元)支出： 200+100+50=350(元)增加： 750 一 350=400(元)4.(1)高度不能高于 103cm，也不能低于 97cm。(2) 记作一 3cm5.(

17、1)0.05m表示高于标准水位0.05m， -0.8m 表示低于标准水位0.8 m。(2) 记作+0.45m6.5 人 62.5%五年级下册数学的期中试卷及答案五年级下册数学的期中试卷及答案一、填空。 ( 每空 1 分，共 23 分)1、9.87 升=() 毫升 2700 立方厘米 =() 立方分米2、在括号里填上适当的容积单位。(1) 小朋友每天要饮水1100()(2)一瓶洗发液约有500()(3) 小军家每月用去食用油6()(4)一桶酸牛奶约有1.25() 4、长方体是 () 个面， () 条棱， () 个顶点。5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是 () ，最大三位数是 ()。6、千位

18、上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是() 。7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是 () ，表面积是 ()。8、3 个连续偶数的和是36，这 3 个偶数分别是 () 、() 、() 。9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5 立方分米，木料的长有 () 分米。二、判断。 ( 正确的打“”，错误的打“×”)(10分。) 1、0 是所以有非 0 自然数的因数。 ()2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。()3、2 是偶数，也是质数 ;9是奇数，也是合数。 ()4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。()5

19、、个位上是 0 的多位数一定有因数2 和 5. 。()6、有 9÷6=1.5 的算式中， 6 能够整除 9。()7、两个质数的积一定是合数。()8、两个奇数的和还是奇数。()9、正方体是特殊的长方体。()10、一个长方体至少有4 个面是长方形。 ()三、选择。 ( 把正确答案的序号填在括号里)(20分)1、一只水桶可以装15 升水，就是说水桶 () 是 15 升。a、容积 b、容量 c、体积2、用棱长为 1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块 () 个。a、2b、4c、83、两个质数的和是 () 。a、奇数 b、偶数 c、奇数或偶数4、表示鱼缸中金鱼条数的数是()

20、 。a、奇数 b、分数 c、自然数5、物体所占 () 的大小，叫物体的体积。a、空间 b、位置 c、面积6、把一根长方体的木料，等分成2 段，表面积增加了 () 。a、1 个面 b、2 个面 c、4 个面7、421 减去() ，就能被 2、3、5 分别整除。a、1b、11c、218、1.5立方米=() 立方分米a、15b、150c、15009、正方体的棱长扩大到原来的2 倍，则表面积就扩大到原来的()倍，体积就扩大到原来的() 倍。a、2b、4c、810、一本数学书的体积约是150()a、立方米 b、立方分米 c、立方厘米四、按要求解答下列各题。(17 分)1、在 () 里填上一个不同的树，使

21、填成的多位数都是3 的倍数。(1)5()15()15()15()1(2)13()313()313()32、在 () 里填上一个合适的 数，使填成的多位数同时是2、3、5的倍数。5()3()6()1()()9()3、猜猜我是谁。(1) 我是 6 的倍数，又是 4 的倍数，别忘了我还是12 的因数。 ()(2) 我们两个的和是6，积是 8，质数是 () ，合数是 () 。(3) 我们两个的和是18，积是 77，这两个质数分别是 () 和() 。(4) 我们两个的和是20，差是 6，这两个质数分别是 () 和() 。五、应用题。 ( 前六道题各 4 分，最后一道 6 分，共 30 分)1、科技小组用

22、 60 厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是 6 厘米，宽是 5 厘米，高是多少厘米 ?2、猴王有 57 个桃子，每只小猴子都分5 个桃子，分到最后一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只 ?4、做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为4 分米的正方形，高 5 分米，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?5、一个棱长为 4 分米的正方体鱼缸里装满水，把水倒入一个长8 分米，宽 4 分米的长方体空鱼缸里，水深多少分米?6、一个教室长 8 米，宽 6 米，高 3.5 米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板，门窗和黑板的面积是22 平方米，平均每平方米用涂料0.25千

23、克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克?7、有一个长 5 分米、宽 4 分米、深 2 分米的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块，然后注满水( 此时水已淹没正方体铁块) ， 当取出这个铁块后，水面下降了0.2 分米，这个铁块的体积是多少?答案一. 填空。1、98702.72 、毫升毫升升升3、012442104、61285、309906、94207、27 立方厘米 54 平方厘米 8、1012149、9二、判断。1. 2、× 3、 4、× 5、 6、× 7、8、× 9、 10、 三、选择题。1、a2.c3.c4.c5.a6.b7.a8.c9.bc10.c四

24、、按要求填空。1、(1)0369(2)2582、5(1 、4、7)3(0)6(2、5、8)2(0)(3、6、9)903、(1)12(2)2、4(3)11 、7(4)13 、7五、解决问题。1、60÷4-6-5=4( 厘米)2 、少 3 个，至少再拿 3 个，猴子有 12 只。3、2.5 ×1.5 ×0.6=2.25(立方米 )4、4×4+4×5×4=965、4×4×4÷(8 ×4)=2( 分米 )6、(8 ×6+8×3.5+6 ×3.5) ×2-22=172( 立方米 )172 ×0.25=43( 千克)沪教版初一下册的数学教学计划书沪教版初一下册的数学教学计划书一、教学目标1、知识与技能目标：经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、能力目标：经历探索平行线性质的过程，掌握平行线的性质， 并能解决一些实际问题。3、情感态度目标：在自己独立思考的基础上，积极参与小组活动对平行线的性质的讨论，敢于发表自己的看法，并从中获益。4、品质素养目标：培养学生勤于思考、勇于