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文档简介

1、骨干教师202x年个人工作方案范文 作为一名骨干教师要全心全意为年轻教师效劳,把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师,并不断提高教师综合素质。下面是第一带来关于骨干教师20xx年个人的内容,希望能让大家有所收获! 本人根据素质教育,以学生的开展不断反思自己的教育教学行为。我以骨干教师的要求严格要求作好骨干教师的带头作用和辐射作用。制定如下方案: 一、 指导思想 根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡开展和教育公平。培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小学教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。 二、 履行职

2、责 责任心强,严格遵守学校,按时完成上级和学校安排的各项工作任务。 虚心向他人请教,取长补短,进行教学研讨和提升。 面向全体学生,以人为本,不排斥学困生,善于与学生交流,鼓励学生。 深入理解课程教学改革新理念,注重教学实际操作能力培养,提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力。 积极探索实施新课程的教学策略,并及时做好教学反思,切实提高教学能力,在增强教学有效性,向每一堂课要效率,向每个学年要质量。 三、 开展目标 1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范。 2、更新教育观念,研究课堂教学的根本规律,在教学中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教学的时效性,不断提高教学

3、质量。 3、树立终身学习的观念,提高教育教学的研究反思能力,发挥骨干教师的辐射引领作用,积极强化参与学科中建设的意识,积极投身教育科研,加强教育教学研究,做创新型的教师。 四、实施方案 1、 勤于学习,树立终身学习的理念。 (1)、坚持不懈地学习,活到老,学到老,树立终身学习的理念。 (2)、多渠道地学习。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以到达取长补短的目的。 (3)、广泛地学习。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能、特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。 2、善于

4、思考,在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,力争做到:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。面对自己将来的工作,我充满信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进学习心灵,面向全体学生,加强与学生交流。对学生更多关心和鼓励,培养学生学习兴趣,全面提高教育质量。坚持学习,再学习,在学习中不断超越自己。 为加强自身学习,促进个人开展,起到模范带头作用,根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求,特制定本学期骨干教师工作方案如下: 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 1、加强政治理论学习,严格

5、遵守教师职业道德,热爱本职,踏实工作。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想。从书上学,学习自己专业知识,学习教育教学此文转自斐斐园理论,每学期读好两本以上与教育相关的专著,并撰写两篇以上。(每篇不少于1000字)。 3、积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文,争取在区级以上刊物发表。 4、继续做好家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究市级课题的研究工作,做好班主任专业化发掌课程的开发工作,完善“家庭结对制”特色工作。 5、按时参加各级各类培训,做好笔记,定期总结。 二、创新教学,努力做到有突破,形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课,做好一次教学讲座。 3、以二期课改的新理念,创造性地设计与教学思路,学习flash等美术教学现代化多媒体应用手段, 4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育,承当美术民族工程拓展课程的教学。 5、创新教学,形成个人风格,积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。 三、做好带头工作。 1、参与学校改革,积极献计献策,每学期至少提供应学校23条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作,每月听课不少于2节,指导其进行公开课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙,包括网上论坛交流。同时

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