《老师给校长的建议书汇编5篇》

1、老师给校长的建议书汇编5篇 老师给校长的建议书 篇1 尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同

2、“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置十万个为什么、百科知识大全等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色

3、的书香气。如有不合适的，请您多多原谅 给校长的建议 老师给校长的建议书 篇2 尊敬的校长：你们好!我是六年级二班的同学，我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情，此时我门要离开那美丽的学校了，就像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛.我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢!图书馆，那个孜孜不倦的'书城.我记得同学们有时会到哪儿借书，可是我想同学们帮忙我借书又借不到.而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者，为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么

4、一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书，让我们沉醉在书的乐趣中.在网上，我有投稿给那绿色网站，每次订的我也想去投稿，我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上，所以我想让校内每月举办一次周报，把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落，让我们多参加实践活动，煅炼人体沟通能力!现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦，老师也猜不学生的心思，我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动.这不仅能增添我们的旷野，也能让老师和同学们心平气和地好好沟通，互相理解.高年级现在不守纪律地乱丢纸屑，还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!

5、我想让学校装上垃圾箱：一个不可回收，一个可回收，而且还能让学校多种绿色植物，这样每到一下课时，我们就向外面的景物望一下，可以让我们的眼睛好一点.不知以上的几种建议可否采用?总之一句：希望学校的明天更加美好!此致敬礼您的学生：_x5月26日 老师给校长的建议书 篇3 尊敬的校长：转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我有点依依不舍，我希望学校的明天更加繁荣昌盛，在此，我想为学校提一点建议。我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能开阔我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，可是，在我六年的小学生涯中，它那扇通往知识的大门却从未打开。我

6、在四年级的时候曾经上过图书课，那时每个星期四下午，和美术课轮着上。可是，我们并没有到图书室里看书，而是，让老师发一些千篇一律的童话故事书给我们看。我们根本无法在书籍中开阔视野。为了办好图书馆，我想到了一些具体办法；第一， 让一个老师担任“图书管理员”，已防有的同学撕书、偷书；第二， 定时对图书馆做打扫 ，保持图书馆的整洁，给学生一个舒适的读书环境，让学生爱上读书；第三， 每个星期安排每个班级一节图书课，并且让学生在老师的带领下，借阅图书，由老师登记，看完之后将书完好无损地归还到图书室。 老师给校长的建议书 篇4 北柴小学六年级：同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资

7、源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！六年级：年 月

8、日 老师给校长的建议书 篇5 1、全体老师期盼学校教育教学质量的提高，应把此项工作放在重中之重；2、在提高教师队伍整体素质方面，校长应更尽心尽力；3、教育局检查完工作，提出的问题，应群策群力，集中力量及时全部解决；4、借正风肃纪之机，进一步抓好学校的校风、教风和学风；5、学校制度有待进一步建立健全，要与时俱进；6、要更多地树名师、扬名生；7、校长要全面负责，把学科教研组的校本教研工作切实做到位；8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的积极性和主动性；9、更要充分发挥学校教代会的作用，让全体老师参政议政；10、 校长要更好地为老师服好务，急教师所急，想教师所需；11、 校长应更多地听取老师的意见，

9、让老师满意；12、 要给老师提供更好的办公条件；13、 要给老师们提供锻炼的机会，以保证身体健康地工作；14、 校长要多向上级跑政策，增加学校投入；15、 校长设了校长信箱，没有收到给校长的一封信；16、 学校存在有令不行有禁不止现象；17、 校长跟老师们的建议太多；18、 校长太宽容，对错误的事情不追究；19、 校长有时布置了任务，检查评价跟不上20、 学校工作中存在管理不严的现象，要进一步强调工作纪律；21、 学校会议多是校长主任讲话，应给老师提供发言的机会；22、 校长缺乏雷厉风行的作风，引起有些工作落实不到位；23、 校长要对家长的人情宴请坚决拒绝；24、 校长爱学习，可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法；25、 校长交给中层领导工作太放心，不参与管理；26、 校长很多时候让中层领导太累；27、 校长办事不着急，给老师时间观念不强的感觉；28、 校长不跟老师发火、闹脾气，对工作中出现的问题要从严治理；29、 校长不批评学生，对有问题的学生必须严格要求；30、 校长有时说话幽默，逗老师笑。31、 校长工资高在消费上显得大方些；32、 校长不能保证全勤；33、 校长有时比部分老师到校晚34、 校长有时比其他教师早离校；35、 校长有时因私事耽误工作；36、 校长有时病了还坚持上班；37、