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文档简介

1、202x毕业实习方案范文 毕业实习将自己的理论知识与实践融合,那么毕业实习的工作方案如何制定呢?下面是第一收集关于毕业实习方案的资料,希望大家喜欢。 一、实习时间:xx年12月1日至31日 二、实习目的 1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.根据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。 3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改良我校的教

2、育教学工作,提高教育质量。 三、实习内容 全面实习幼儿园的保育和教育工作,主要包括如下内容: 1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。 3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设 四、实习程序、内容和要求 (一) 见习阶段(1周) 1.见习内容: 教育教学工作:老师的工作方案、内容、工作职责和工作态度,教育过程中的教育原那么与规程、纲要的实施,教育方法的具体运用,教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。 一日生活:幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责,幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导,各项活动的衔接。 游戏:幼儿的游戏水平

3、,游戏方案的制订、教具准备,游戏中的角色分配、指导,游戏的结束等。 2.见习要求: 学会制订教育教学方案、效果检查与记录,并按见习内容做好详尽的观察笔记。 了解本班常规,熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。 制订好实习周的方案与并交指导老师审阅批改,同时安排时间在上课前两天试教。 (二)实习阶段(3周) 1.实习内容: 每个实习生实习主班工作一周,副班工作一周,保育员工作一周,全面实习该班的保育、教育教学活动,幼儿一日生活的组织与领导,游戏活动的组织与指导。 2.实习要求: 学会制定和执行周方案、日方案、游戏方案,学习做教育教学的效果检查和记录。 按照纲要的内容与要求,结合

4、该班实际确定教育活动的内容,组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动,学会贯彻运用教育的原那么和方法,能独立带班。 学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生平安教育。 能根据教育教学需要,自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料,布置活动环境。 学会做家长工作,主动向家长汇报幼儿情况,虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。 每天以组为单位进行评议,总结经验教训,不断改良工作。 (三)总结阶段(最后三天) 1.做好实习鉴定工作。包括,小组鉴定,实习园指导老师鉴定,评定实习成绩等。 2.实习生写个人总结,总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会,力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育

5、的规律。最好写教育小论文。 3.召开实习园领导、指导老师会议,总结实习工作,评选优秀实习生。 4.各实习园实习生实习材料,按时收取。 5.召开实习总结、座谈会。 6.学校进行全面的教育实习总结。 五、实习的组织领导 1.实习期间,实习生接受幼儿园全面领导。 2.学校成立实习领导小组,下设实习带队老师。 六、对实习园要求: 1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园; 2、请实习园一定提供早、中餐,安排住宿。晚餐可视情况解决; 3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师,具体要求如下: (1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历,并有两年以上工作经验; (2)以正确的儿童观

6、、教育观影响学生,帮助学生树立科学的幼教观。 4、每个教学班分配2名实习生。 七、实习园组织实习的程序: 1、见习周园长召实习班指导老师会议,明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用,确定实习期间实习班教育。召开实习生会议,介绍实习园保教改革情况,有关,对实习生提出具体要求。 2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习, (1)指导和审查学生的周方案、日方案、活动设计和游戏方案,指导学生组织幼儿的一日活动,解答疑难问题。 (2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。 (3)主持每天的评议会,考核每日工作。 3、 实习结束时,对实习生进行全面鉴定,并评定等级。园长召开指导老师实习

7、总结会议,评选优秀实习生。召开实习生座谈会。 一、毕业实习的性质和目的 毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的根本训练,对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是: 1.通过实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。 2.通过实习,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。 3.通过实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,

8、为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的根底。 4.通过实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。 二、毕业实习的根本要求 实习期间,学生应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效。为此,必须做到: 1.严格按照实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带教师傅和实习单位搞好关系。 2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验,尊重管理人员,

9、虚心听取讲解,认真做好实习日记,认真撰写实习报告。 3.对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管,完整归还。 4.系统收集和全面掌握(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。 5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原那么上由学生根据本人的实际情况自主联系,假设学生自主联系难度较大,由系负责统一安排。 在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导

10、教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。 三、毕业实习的程序安排 1.准备:实习前两周内,安排好指导老师,确定实习单位。 2.发动:由学院领导进行实习发动,明确实习性质和目的;由指导教师下达实习任务书(指导书),明确实习要求和任务,拟定实习方案。 3.实习过程:学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的会计核算和财务管理工作,并结合毕业论文(设计)收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文(设计)有关的研究现状及结果,明确毕业论文(设计)的研究路线和方法。实习过程中,学生应定期向指导老师汇报实习情况,同时坚持撰写实习日记。 4.实习结束后:认真细致地完成实习报告和实习总结,并由所在单位开具实习鉴定。上述材料将作为评定实习成绩的重要依据。 四、毕业实习的根本内容 毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加工商会计和财务管理各岗位的实务操作实习,在此根底上了解实习单位财务管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的根本内容是:了解实习单位的组织机构,尤其是财务、会计组织机构的设置情况;具体参与实习单位的会计核算工作,包括填制会计凭证、登记账簿等工

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