金融危机后我国普通高校创新型金融人才培养实现路径探析

1、金融危机后我国普通高校创新型金融人才培养实现路径探析摘要：金融危机后国内外金融经济环境发生了的巨大变 化，而与其相适应的人力资源建设与创新型金融人才培养却 比较滞后，这给普通高校金融教育带来紧迫性，对此，金融 人才培养的方式上需要加以改革。通过分析金融人才的需求 特征进行有针对性地构建培养模式、设置和实施有效的培养 方案具有重要意义。按经济社会需求改革教育方式是实现和 进行创新型金融人才培养的现实路径。关键词：危机后；普通髙校；创新型金融人才；实现路 径一、培育金融创新型人才的紧迫性伴随危机后转变经济发展方式与经济结构的战略性调 整，需要有与之相适应的金融服务体系。同时，金融业务创 新层出不穷

2、，加之金融业又是一种知识密集型的行业，因而 需要拥有一大批创新能力的高智能、高层次金融专业人才。 然而，高校教育培养模式是满足这类金融人才培养的前提条 件。我国高层次金融创新人才的匮乏，致使金融企业整体素 质不高和创新能力不强，这既与建设经济大国的战略目标不 相匹配，也不能适应我国金融业务快速发展和国际竞争的需 要1。也可以说创新型高层次人才缺乏也是制约我国金融 业做大做强的诱因之一。因此，应加快培养模式改革，来满 足社会发展对金融人才的需求。二、创新型金融人才的主要特征从创新型金融人才的主要特征来看，首先，创新思维能 力强。表现在金融专业知识的前瞻性、独创性等方面具有良 好思维品质，这需要金

3、融人才在注重培养扎实的理论基础与 较强实践能力的同时，善于观察和分析事物，以有助于创新 思维能力的开发。其次，抗挫折能力强。金融创新是对某些 既存的金融要素重新组合的过程，期间会遭遇极为复杂的问 题，而这需要坚韧的创新意志才可战胜。抗折挫折能力还表 现在：金融业之间竞争带来人才流动；金融业综合化经营对 金融人才提出的更高要求。这些只有富于“挑战”精神并能 抗压力的金融人才能胜任。第三，金融人才国际化特征。当 前我国金融业国际化、本土化的趋势并存：一方面外资金融 机构对金融人才产生需求外，另一方面，随着中资金融机构 国际化程度的加深，在国际化人才需要方面日趋旺盛，各金 融机构更加重视对“专业知识

4、和外语水平”兼具的人才引 进，并希望利用他们增强区域市场的竞争力。三、创新型金融人才培养模式的构建国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020), 也提出要“探索並推行创新型教育方式方法，突出培养学生 的科学精神、创造性思维和创新能力” 2。创新型金融人 才应具备金融相关的创新意识、创新思维和创新能力3。 培养模式上就应该将金融专业学生的这种“创新”充分地 展示与发掘出来，同时还要注重形成一个时创新型人才不断 涌现的环境，这样才有利于创新型人才得到培育和成长。1. 培养目标着眼于社会区域经济发展与市场对人才需 求金融危机后，我国经济结构在由传统的重化工业向商 贸、金融、信息、旅游中心城市

5、转变，外向型经济发展的速 度加快。本科普通高校金融学专业应立足经济发展和市场需 求，创新人才培养模式：例如，通过课程的特色化设置，在 专业方向课设置上，设置证券交易模块、投资理财模块，一 方面培养精通期货、证券、银行、投资、基金、外汇等跨行 业复合型人，另一方面培养外语和专业双强的国际型金融人 才。二是注重高校与银行、期货业等金融实体联合办学，加 大力度培养既懂理论又懂实践的应用型人才。2. 培养方案着眼于经济国际化需求培养方案是人才培养教学中的重要行动方针。当前，随 着世界经济的全球化发展，国内金融业开放程度日益突出， 人才需求更加显现国际化特征。对此，普通高校金融人才培 养方案应着眼于外语

6、与金融技术“双强”为主要目标，应构 建以人才需求为导向的'重视基础知识、外语与专业技能、 增强综合能力”的课程体系。确保实现“具有国际金融知识 和较高外语水平的应用型高级专门人才”的培养目标，适应 经济的国际化发展的要求。3. 在教学计划上的体现创新与实践能力培养在金融教学实施中，专业教学计划强调整体上对学生创 新精神与实践能力的培养十分重要，而实践教学计划是创新 人才培养的基本保障。普通高校在制定教学计划时，应充分 认识到实践教学在对学生创新思想和实践能力培养中不可 替代的作用。具体地，可从以下方式构建：一是加大素质教 育力度；二是教学安排上注重专业与个性化培养；三是结合 “研究性学

7、习”构建以激发学生的积极性为出发点，以锤炼 学生的思考力为纽带，引导学生的自学水平为主推动力，构 建培养学生的系统金融理论和综合运用能力为目标的现代 教学新模式。四、结语创新型人才是一个民族进步、经济发展的源泉性资源。 在普通高校创新型金融人才培养方面，应主动适应社会经济 与金融发展的需求，从教育理念与教育制度上，进行深刻的 变革，使我们的教育体制更加符合创新型金融人才成长规 律，让创新型人才能够脱颖而出。我国普通高校应根据学科 发展趋势与社会服务需求，以培养金融创新应用型技术人才 为己任，努力创新教育模式，使金融人才更加适应社会经济 的发展。参考文献：1 徐学峰、夏建新创新高效金融人才培养模式促进上海国际金融中心建设j上海金融