浙教版二年级语文上册第一次月考考试题

1、浙教版二年级语文上册第一次月考考试题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼，写一写。wi lóu sàn bù àn bin hún shn gn kuài cng máng yú shì chàng g tián y bù gn 二、 比一比，再组词。蓝（_） 浓（_） 祖（_） 值（_） 跟（_）篮（_） 农（_） 组（_） 植（_） 艰（_）三、 读一读，把搭配合适的词语用线连一连。葱葱绿绿的 虫子 生气 心如刀割

2、叮叮咚咚的 灯光 难过 火冒三丈蹦蹦跳跳的 田野 害怕 喜气洋洋隐隐约约的 溪水 高兴 胆战心惊四、 数一数，按要求填空。“井”字共(    )画，第二画是(    )。 “补”字共(    )画，第三画是(    )。 “牢”字共(    )画，第三画是(    )。 “狼”字共(    

3、;)画，第五画是(    )。 五、 将下列词语补充完整。山穷（_）（_） 名（_）大（_） （_）（_）叠翠风景（_）（_） （_）（_）虚传 （_）（_）环绕（_）（_）古迹 点点（_）（_） 山（_）（_）秀六、 判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“”，错的打“×”。1在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。（_）2雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。（_）3小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。（_）4天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！（_）七、 选词填空.用心 小心 细心1.过马路时，大家一定要（_）车辆。 2.

4、我们做什么事情都要（_），才能把事情做好。3.小明很（_）地背课文。欢庆 欢快 欢笑4.在（_）的音乐中，我们跳起舞。5.六一儿童节那天，教室里（_）声一片。6.我们（_）六一国际儿童节。八、 按要求改写句子。1照样子，改写句子。（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。一根枝条被爸爸递给了妹妹。人们把大米磨成粉。_（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）_像_。2不改变原意，换个说法。难道它的味道很特别吗？ _3把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗_（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能_4照样子，写

5、句子。一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。_九、 读故事，完成练习。谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑

6、，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。1写近义词。炎热_ 调节_2这篇短文共有_个自然段。除了小羚羊，短文中写了_种小动物的避暑方法。3读课文，连一连。小红马 去高山地带避暑小黑狗 脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊 身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温十、 看图写话。仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。_答案1、危楼 散步 岸边 浑身 赶快 苍茫 于是 唱歌 田野 不敢2、蓝天 浓厚 祖先 值得 跟上 花篮 农民 组长 植树 艰苦 3、4、“井”字共( 4 )画，第二画是( 横 )。 “补”字

7、共( 7 )画，第三画是( 竖 )。  “牢”字共( 7 )画，第三画是( 撇 )。 “狼”字共( 10 )画，第五画是( 横折 )。5、水 尽 山 川 层 林 如 画 名 不 群 山 名 胜 灯 光 清 水 6、 × × ×7、小心 细心 用心 欢快 欢笑 欢庆8、大米被人们磨成粉。 弯弯的月亮 一条小船，静静地挂在夜空 它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗？ 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度，细菌才能生长。9、1 火热 调整 2 5 3 310、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手