计算机装潢设计专业教学计划

1、计算机装潢设计专业教学计划专业：计算机装潢设计人才规格名称：中级软件技术工人、操作员、初级程序员招生对象：初中毕业生学制：三年一、培养目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律，具有从事木专业所需要 的专业知识和基本技能，具有宽厚的专业基础和综合素质、多方位的 就业转换能力和创业精神、创业能力，体魄健康的中级软件技术工人 及中级管理人员。具体要求：1、政治思想方面：热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为 国家富强和人民富裕艰苦奋斗的献身精神；具有实事求是、独立思考、 勇于创造的科学精神；具有良好职业道德、具有敬业、创业精神。2、文化、专业知识和操作技能方面：掌握与本专业有关的主要文化课基础知识。掌

2、握本专业基础知识和技能，能用高级语言理解、阅读程序和 编写简单应用程序；理解微机的基木原理。能熟练地操作微机、熟练使用文字编辑软件、中英文录入速度 达到计算机操作员水平。掌握网络的基础知识，能进行网络的基木操作。能从事微机的一般性应用工作，常握常用工具软件方法，掌握 多媒体电脑知识及微机的维护知识。掌握美术扫描的基本方法，掌握色彩、构图的基木原理，并能 进行一般的美术创作。学握计算机辅助设计软件autocad ,平面图像软件 photoshop,三维动画软件3d max的使用方法，并能根据掌握的知 识进行计算机画像处理和动、静画制作。3、体育方面：具有健康的体魄。二、教学活动时间安排内周容学数

3、年实习复习 考试机动假期全年 周数一315421052二297421052三241242446合计842412624150三、课程设置和教学要求(-)政治课和文化课1、政治：坚持马列主义毛泽东思想的理论武装学生，培养学生 运用马列主义立场、观点、方法分析问题的能力，帮助他们树立正确 的政治方向；理论联系实际，帮助学生正确分析和认识中国革命和社 会主义现代化建设中的一些基木问题：进行坚持四项基木原则、坚持 改革开放的教育，进行共产主义远大理想、世界观的教育、热爱劳动 和劳动人民的教育。2、职业道德：通过职业道德教育，使学生了解木专业技术工作 应遵守的职业纪律、职业道德规范，形成良好的职业意识，养

4、成良好 的职业习惯，并逐步树立起崇高的职业理想，具有敬业、乐业、创业 的精神。使学生成为有理想、有道德、讲文明、守纪律的社会主义建 设人才。3、语文：使学生掌握必要的语文基础知识和提高语文素质，能 止确理解和应用祖国的语言文字，具有现代语文的阅读、写作能力， 并结合专业的实际需要补充有关语文知识。4、数学：使学生掌握代数、三角、立体儿何和解析儿何基础知 识和必要的高等数学知识，具有一定的运算能力、空间能力及逻辑思 维能力。5、英语：在实中英语的基础上，对学生进行听、读、说、写的 基础训练，使学生掌握英语基木的语法和词汇，着重培养学生的阅读 能力，使学生能借助词典看懂简单的有关职业的应用文，为培

5、养学生d学英语能力打下基础。6、体育：使学生掌握体育的基础知识和技能，养成良好的锻炼 习惯，促进学生身体正常发育，增强体质。7、创业、就业教育：通过创业、就业教育，使学生了解社会对 创业型人才的需要和基本要求。培养学生具有创业精神和良好职业品 质，使学生掌握多方面的求职能力和创业能力。（二）专业课1、关系数据库foxbase+：使学生了解数据库的基本原理、数 据库的基本概念；掌握foxbase+命令和格式、功能和使用，能编 制简单的应用程序，能阅读一般的应用程序,通过上机学习培养实际 能力，解决一些实际应用问题。2、微机原理：使学生掌握计算机的基础知识，懂得微机硬件的 初步知识，计算机接口的一

6、般技术；并掌握微机的基木工作原理、指 定系统、寻址方式、中断等。3、计算机操作基础：使学生了解微机硬件、软件的基础知识， 学握pc-dos的内部命令，了解一些常用外部命令，熟练掌握中文 windows的基木操作和各种功能的使用。4、中/英文录入：使学生熟练掌握计算机键盘指法手指分布以及 打字指法，通过上机练习，能熟练进行中/英文录入，速度、误码率 均达到操作员要求。5、网络基础知识：使学生掌握计算机网络的基础知识，掌握 novell网的基本结构、组网方法，了解novell网的安装方法、 文件系统的使用、用户管理、工作站环境管理、文件服务器管理等方 面的基础知识和基本方法。掌握国际互联网inte

7、rnet的安装与使用、 网页的设计等知识。6、汉字信息处理软件：使学生了解计算机对汉字的输入、输出 及其编码方法。熟练掌握和操作中文word字处理软件和中文 excel表处理软件，熟练掌握输入、排版和打印各种中/英文件、报 表的方法。使学生能用windows进行现代办公处理。介绍汉字处理软件wps使用方法。7、多媒体技术：使学生掌握当前多媒体家用电脑的硬件构成和 主要性能，了解其市场情况、硬件特点；了解家用电脑的硬件、软件 安装及h常维护，如何防治电脑病毒。8、专业英语：使学生掌握一定的专业词汇及常见的屏幕信息， 运用字典工具初步阅读和理解使用计算机过程中的提示信息和专业 说明书等英文资料。9

8、、扫描：掌握扫描有关知识，掌握构图、透视、结构以及明暗 的表现规律和表现手法，掌握图象的形体结构、体积、空间、质感和 量感，使学生具备处理图画能力，提高学生的艺术感觉和审美情趣。10、色彩：使学生掌握色彩的基木知识和基木规律，培养学生正 确的色彩观察能力和色彩定生能力，提高学生的色彩修养，使学生具 备一定的色彩审美能力。11、美术设计：主要内容包括平面构成、色彩构成和立体构成。 通过学习，使学生掌握形式美的规律和造型要素，培养和提高学生对 造型的意匠的想象力、审美能力和表现能力。12、图案设计：使学生掌握各种平面构成图形的基木形态及相关 因素，平面图案构成之形象、形式、原理等，以及几何形象变化

9、为基 础的图案构成。培养学生想象力和审美能力以及表现创作能力。13、autocad：掌握autocad的基木功能，掌握线、平面图、 立面图、剖面图的制作，了解一些常见的autocad软件的使用。14、photoshop：掌握photoshop的基木功能，熟练掌握各种菜 单命令，能制作各种不同的平面设计和图像处理，能制作各种特效字 体等。15、3d studio max：掌握3d studio max的基木功能，熟练掌 握各种菜单命令，能够制作不同的模型和材质，得到逼真的效果，能 够制作简单影视广告动画。10 （三）实习课实习课是培养学生职业技能，启发学生创造力的基木环节，是本 专业的教学重点之

10、一。它包含课程实验、教学实习和毕业实习三部分。 课程实验：结合专业课教学内容分散在每周的实验课进行，其冃 的是验证理论和掌握基本技能。本专业开设的专业课都基本要求有课 程实验。教学实习：结合专业课进行系统的操作技能训练和程序设计能力 或软件制作训练。本专业设有操作员录入训练,汉字处理、foxbase+ 关系数据库、中文windows网络基础知识、cad软件应用等课 程软件设计和毕业实习。这是技能训练的重点。毕业实习：让学生到单位上岗实习，或进行应用软件设计。每学期的实习都进行认真考核，列入升留级与毕业的主要考试科 冃。四、考试、考查开设的课程都要进行考试或考查。考试或考查成绩都按百分制计 分。

11、主要考试科冃为：政治、语文、数学及各专业课程。每学年进行一次品德操行评定，毕业时进行德、智、体全面鉴定。五、毕业生从业范围本专业毕业生，可从事下列工作：1、微电脑生产厂，电子厂的操作工、技工2、各单位的电脑操作员及微电脑室管理员3、从事简单程序编制、修改工作；从事广告装璜、工艺造型、 图片等创作和设计等工作11五、计算机装潢设计专业课程设置及教学时间安排表序号课程教学时数各年级课时安排总 计s实验1（18 周）2 （16 周）3 （18 周）4（16 周）5（18 周）6（8周）上课实 验上课实 验上课实 验上课实 验上课实 验上课实 验文化课1278127816161717661政治1361

12、3622222职业道徳5252223创业、就业教育868611224语文27227244445数727227244446英语27227244447体育188188222222-专业课149464684849310586715910148计算机操作基础108528422139中英文录入102102331()扒描1023468121211色彩1023468121212汉字信息处理7218541313autocad9036542314图案设计7236362215photoshop6416481316微机原理8048323217数据库原理与使用64323222183d studio max14642104