2022年2022年《一个都不少》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载西师大：一个都不少教学设计教学预备动物的头饰,小黑板,生字卡片；教学时间： 2 课时；教学过程一.创设情境,感受童趣这节课, 老师要把你们带到童话的王国中去；请看, 童话王国中来的几个好伴侣,快点与它们打个招呼吧！ （师一一出示动物头饰）他们之间发生了什么样的故事,大家想知道吗？今日, 我们就一起来学习 一个都不少 ；师板书课题,生齐读课题；二.初读课文,学习生字1.边读边画出自己不熟悉的字,想方法解决,画出自己不懂的词语或句子；2.拿诞生字卡片,自主识字；3.请小老师介绍识字体会；4.同桌相互读,检查并合作给生字找伴侣；5.开火车读,连词读,

2、齐读生字；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载6.嬉戏：猜一猜；小组合作, 一人摆诞生字的口型,其他同学快速找到他说的生字；三.自读课文,读通读顺,初知大意1.指名读,组内指定一个同学读,并相互听评,留意订正读音；2.小组轮番读,一个小组读一个段；3.和同桌一起读一读,然后说一说你知道了什么；四.诵读领会,体会寓意1.第一段；（1 ）同学自由朗读课文, 边读边摸索： 动物们要去干什么？“焦急”.“探望”这两个词为什么意思？你为用什么方法懂得的？你从中体会到了什么？（2）全班有感情地朗读第一段；2.学习其次段；（1 ）师引读：下课后, 小伙伴们都急匆忙地向医院走去,可小

3、狐狸京京（生接）；（2）语言文字训练：小狐狸京京一条腿受了伤,一颠一颠的,走得很慢；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载小狐狸京京一条腿受了伤,一颠一颠的,走得很慢很慢读读比比说说,第一句和其次句有什么不同？你领会到了什么？（3）男女同学竞赛读,看谁体会得好；（4）小结一.二段的学习方法：联系生活实际懂得词语；抓关键词体会故事中人物的感情；3.自学课文第三至五段；（1）熟读课文, 同学质疑；（为什么开头老师这么兴奋,后来却收起笑容？ “啊！”该怎样读？）（2）同学争论释疑；（3）四人小组合作读；（4）小组合作汇报读；4.学习第六至十四段；（1）同学自由练习朗读课文；（

4、2）谁能英勇地站起来读第六段？其他同学听后评一评；（3）“惭愧”为什么意思？你能把它换成别的词吗？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（4）四人小组合作朗读并表演第六至十四段的内容；互评,重点提出看法和建议；（5）表演：哪一组情愿把你们合作的成果展现给大家？5.学习第十五段（1）齐读；（2）想象进展：面对这样一群好孩子,我想此刻,你也会有很多美好的词语涌上心头吧！我们一起来夸夸这群孩子吧！五.拓展：自由挑选练习1.自由有感情地朗读课文；2.找自己的好伴侣演一演课文；3.读一读语文同步练习上的短文折箭；六.写字1.出示要写的字,让同学认读,组词,组内沟通记忆方法；2.书写并示范写；重点指导“围”和“腿”；3.生边观看边描红,师巡察,发觉不足之处随时指出；4.选出自己最中意的字在组内展现；精品学习资料精选学习资料