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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载that 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【摘要】断句为语调学习的重要内容,恰当的断句能够精确.清晰地传达言者的旨意;本讨论旨在考察 that在 that从句和短语中的断句情形;作者以新概念英语3课文英音朗读录音与美音朗读录音为讨论材料,挑选其中的60 句 that从句和 5 句 that短语为讨论对象,应用 praat语音分析软件对两种录音中that的断句位置.指征类型进行对比讨论;结果说明:( 1)全部 that从句的断句指征显现在that之前,且英音朗读中的断句指征数目远远多于美音朗读;(2)在英音朗读中,停顿为主要的断句指征、 而在美音朗
2、读中,音高重设为主要的断句指征;(3)在 that短语如 in that、 now that、 assuming that中、英音朗读与美音朗读中that前均无断句指征显现,而在considering that结构中 、英音朗读中 that前有停顿显现,美音朗读就没有;本讨论可为中国英语学习者在朗读that从句以及 that短语时供应断句参考 、 也为 that短语的分类供应语音学的证据;【关键词】英音朗读录音;美音朗读录音;断句指征;that从句; that短语1. 引言英语语调为英语教学的重要内容,正确的语调对于提高英语学习者的交际才能有着至关重要的作用;在英语学习中,加强语音语调的学习,
3、对于提高英语学习者的交际才能意义重大;由于受到汉语这一以音节计时的节奏的影响,中国英语学习者在朗读英语中显现断句错误;陈桦( 2021)在其讨论中发觉,在英语朗读中,中国英语学习者运用的停顿的数目要远远多于本族语者,同时,不恰当的停顿数目也远远多于本族语者,致使英语朗读的流利度受到影响,甚至会产生歧义而影响交际;在英语中,断句指征有四个,停顿为其中之一,其它三个分别为音高重设,起首轻音节和音节延时;然而,依据陈桦(2006)的调查,中国英语学习者一味运用停顿断句,不善于运用其它的指征断句;杨军(2006)在其讨论中也发觉中国高校生中存在语调短语划分不当的问题;王红梅(2021)作的针对英语学习
4、者语调切分状况的讨论也发觉了中国英语学习者中长句的语调切分不同于本族语者,且断句多依靠停顿,切分手段单一;鉴于此,断句为中国英语学习者中普遍存在的问题;引导词 that能够引导多种从句,具有不同的词性,语法功能和用法特点;学习者遇到that从句以及 that短语时,简单搞混其词性以及其引导的从句类型,依据笔者的调查,遇到 that从句或者 that短语时,多数英语学习者不清晰在that处如何断句;新概念英精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载语 在中国英语学习者中很受欢迎,成为英语学习者学习英语语法以及英语朗读的必读之物;该讨论以新概念英语3英语朗读和美语朗读录音为讨论目标;新概念英语
5、3课文故事幽默生动,包含各种that例句,课文配套朗读有英语朗读和美语朗读两种版本,为 比较分析 that从句和短语在 that处的断句指征供应了便利,讨论说服力强;该讨论探究 that从句以及 that短语中 that处的断句指征显现情形;同时,对于语法定义有分歧的 that短语,如 in that、 seeing that、 considering that和 assuming that etc, 薄冰( 1998)认为其为复合连词或者短语连词引导状语从句,也有一些学者认为 that作为引导词,引导介词或者分词的宾语从句;该讨论选取了具有语法定义分歧的短语所在的句子,通过讨论that处的断
6、句指征显现情形,力求为该类that短语的定义供应语音学上的证据;2. 语调短语的确认和断句指征的识别1. 语调短语的确认语调短语为由一个或几个语调次短语构成的;美国语调学派在语调短语.语调次短语的确认上更多的为依靠边界语调这些局部的声学事实;而语调短语的整体结构和内部构造对短语域和停顿位置的确认有着内在的掌握性;虽然语调短语与意义单元.句法结构不存在完全的一一对应关系 、 但不能否认他们之间有着亲密的联系;如wichmann在分析 knowles 等人的 “英语口语语料库”时发觉、 79% 的大语调短语的边界与书面语中的句子的边界相一样 wichmann 2000:50 ;因此、 它具有结构上
7、.意义上的相对完整性;2. 断句指征的识别crutenden (2002)提出了语调断句识别的外部标准和内部标准;外部标准包括停顿.尾音节延时.起首轻音节.音高重设;其中,停顿为最常见的语调短语边界指征,主要有无声停顿和填声停顿两种类型;音高重设为指非重读音节中显现音高水平或音高方向的变化;尾音节延长为一个调群中假如最终一个重读音节后没有非重读音节,那么这个重读音节经常会被延长,这可能为停顿的替代品,或经常表达音高变化方向的结果;起首轻音节为指“话精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载语开头一个或几个无重音音节,英语中这种音节的发音通常快而弱;这四个外部指征并不为相互排斥的,有时会显现
8、不止一个边界指征同时存在的现象;3. 讨论设计1.讨论问题1. 在新概念英语3课文英语朗读和美语朗读录音中,that从句在 that处有无断句指征显现?2. 假如有,英语朗读录音与美语朗读录音在that处的断句指征有何异同点?3. 在一些有句法歧义的that短语中, that处有无断句指征显现?2.语料选取在整个新概念英语3课文中, that作关系代词,引导35 句定语从句, that作连词,引导 13 句主语从句, 121 句宾语从句, 10 句表语从句, 32 句同位语从句,以及30 句状语从句;对于 that短语,有 9 句句子含有“分词 +that ”, 2 句“介词 +that ”,以及 2句”连词 +that ”;由于这些句子为为that短语的语法定义而讨论,故未将此类句子规入各从句类型;在语料的选取上,本讨论任意选取10 句含定语从句的句子, 10 句含主语从句的句子,10 句含宾语从句的句子, 10 句含表语从句的句子,
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