亲子游戏策划方案

1、.亲子游戏策划方案小班母亲节亲子游戏活动设计1亲子活动：武夷印糕5亲子制作：萝卜馅肉饼6亲子游戏：找不同7亲子游戏：大西瓜8亲子游戏：纸的游戏9区域活动：拼拼摆摆、做麻花10小班母亲节亲子游戏活动设计目标：1. 学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。2. 引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。准备：1. 10-5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶；跟着老师走走开火车音乐及播放器；2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌；花猫头饰一个；3.每个幼儿带一名家长参与。4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩

2、具柜上过程：(一) 欢迎与祝贺1. 亲子表演好妈妈幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演好妈妈，并请家长做相应的配合动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。2. 谈话：妈妈最高兴的事妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们最高兴的事说什么吗？告诉你们，妈妈最高兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗？在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么？（爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验）对了，这些事我们都可以

3、和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗？对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子最好的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。3. 宣布游戏活动开始。(二) 游戏：开火车玩法：播放跟着老师走走，老师边走边邀请

4、身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队；引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕；说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。游戏儿歌："咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京."(三) 游戏：抛接纸球

5、玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住；幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。游戏儿歌："旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。"(四) 游戏：老鼠搬豆老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，游戏反复。游戏儿歌："小老鼠，最机灵，最爱和猫做游

6、戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。“(五) 送礼物老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗？”“各位家长，今天和孩子们一起游戏你们高兴吗？“希望这种快乐能够在家庭中每天延续，过两天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了小礼物我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦！”活动结束。亲子活动：武夷印糕活动目标：1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃武夷印糕，激发爱家乡的情感。2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。体验亲子间的亲情，活动准备：和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。活动过程：1、幼儿与家

7、长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。3、请工作人员示范印糕的制作流程：拌好的米粉放入模具压制滚平敲下烘烤重点示范：（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保证食品的卫生（2）择合适的磨具，（大小、花色、形状）（3）制的过程要用大拇指用力的将米粉按入模具内，以免过于松散无法成形。（4）竹签刮去多余米粉时要注意不要将印糕刮散（5）时候要模具向上，这样敲下来的印糕会更完整4、幼儿与家长合作制作印糕，可以单独做各自的模具，也可以相互协作进行。5、等待烘烤，相互谈谈感想：你做了什

8、么样的印糕？做的时候发现什么困难？你是怎么解决的？有寻求爸爸妈妈的帮助吗？6、分享劳动成果，共同品尝印糕。亲子制作：萝卜馅肉饼名称：萝卜馅肉饼材料：自发粉500g，肉末300g，萝卜200g，葱姜末、盐，味精、干贝少许制作流流程： 1、 猪肉和萝卜分别洗净。2、 萝卜刨成丝。3、 再切碎，加1/2茶匙的盐拌匀，腌制5分钟，用手挤干水分。4、 猪肉剁成肉馅。5、 葱姜切末。6、 把猪肉馅、葱姜末、盐，味精、干贝放入盆中，再打入鸡蛋。7、 用筷子搅打上劲。8、 自发粉揉匀放2小时，切成小块，擀成饺皮，取适量萝卜丝肉馅放入饺皮中，包好。9、 用手压扁。再按扁成肉饼。10、平底锅烧热，放入少许油，把做

9、好的肉饼坯子逐个放入锅内。12、小火煎至肉饼两面金黄即可。亲子游戏：找不同宝宝的观察能力与角度常常有让你耳目一新的感觉。他擅于从你司空见惯的物品中看到你看不到的因素。趁此机会玩玩这个“找不同”的游戏吧，你可以帮助宝宝进一步增强分门别类的本领。适宜年龄：26个月宝宝（比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦！） 游戏目的：培养宝宝观察能力，语言交流，分类 游戏准备：水果、饼干、图片以及户外和家里的任何东西 游戏玩法：一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏。譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样。慢慢地，你可以加大游戏的难度，用形状卡片或图

10、片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的。这个非常棒的游戏有助于宝宝理解“相同”和“不同”的概念。 游戏拓展：如果你是在给宝宝读书，也不妨选一页让他告诉你那页和上一页有什么不同，比如是不是一页是黑白，一页是彩色？是不是一页小熊大，一页小熊小等等。亲子游戏：大西瓜游戏目的：培养宝宝的音乐节奏感，根据儿歌内容学做动作， 简单复述儿歌。游戏准备：准备节奏感较强的音乐游戏玩法：家长和宝宝面对面，家长一边说儿歌，一边让宝宝模仿自己的动作，当儿歌说到“留下空碗儿当小船儿”。时，家长把宝宝抱入怀里，左右轻轻摇晃。家庭指导：此游戏能够帮助宝宝增强节奏感，同

11、时，在亲子互动时，家长帮助宝宝运动有助提升孩子前庭系统功能的发展。家长注意做动作尽量夸张些，吸引孩子同做动作。附儿歌（及动作）：大西瓜，圆又圆，（两手抱打球状）一切就变两大碗，（两手合十做中间切的动作）你一碗，我一碗，（两手依次向两边伸）留下空碗当小船。（家长抱宝宝左右摇晃）亲子游戏：纸的游戏游戏目的：让孩子感受不同的纸张及纸张的大小，同时，发现和纸做游戏的乐趣。游戏材料：报纸、挂历纸、皱纹纸游戏玩法：玩法一：不掉的纸：家长可把一张A4大小的纸贴在孩子胸前，请孩子向前跑，手松开后，纸也不会掉下来。玩法二：撕纸条：家长和孩子可各自拿一张同样大小的报纸，同时，开始进行撕纸，然后，家长可和孩子比较纸

12、条的长短。玩法三：玩纸球：把报纸揉成纸球，亲子间可踢着玩，可相互扔着玩，还可 让孩子夹在膝盖里向前跳。以上是纸的几种玩法，家长还可以创新自己宝宝更喜欢的新玩法哦！区域活动：拼拼摆摆、做麻花区域活动：拼拼摆摆活动经验：体验7以内数的守恒，发展创造力。活动材料：数量为7的小棒、瓶盖、图形卡片、七巧板、记录本、笔等。活动过程：1、鼓励幼儿大胆尝试用提供的材料拼摆出不同的图案。2、指导幼儿大胆尝试进行记录图案的排列。3、和幼儿讨论得出结论：不管拼摆出什么样的图案，材料的数目不变。区域活动：做麻花一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）；一个盘子，泥工板，范例一盆麻花三、活动过程：1、教师头戴厨师帽：我是高级点心师，我做了世界上最好吃的点心，你们想看看吗？（出示范例麻花）你知道它的名字吗？（讨论）这么漂亮的麻花，宝宝想动手做一做吗？2、操作：A、取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长，搓成亮亮的细圆棒，再把它折过来两端靠在一起，折好后，双手持两端，轻轻拧一拧。这样一根麻花就做好了！然后，把它轻轻放入盆中。B、取绿色橡皮泥（颜色由宝宝的喜爱自选，可以是单色，可以是双色）搓两根小圆