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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载上海交大创办昂立外语老师考核制度精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为了提升老师个人工作才能,提高工作效率,打造优秀团队以及学校进展,依据学校实际情形,特制定以下规定:一.续班( 40 分);班级人数 10 人以下,续班奖金400 元;班级人数 11-17 人,续班奖金 600 元;班级人数 18-24 人,续班奖金 800 元;班级人数在 25 人以上,续班奖金 1000 元;续班率指的为每期课程终止后,连续在我昂立贝斯特英语学校学习的人数与该班开班时人数的比率;制定标准为:1. 下期要到外地读书的同学除外;2. 下期续班时升中学.中专.高中或升高

2、校的人员(即学校六年级.初三或高三毕业生),即不稳固人数除外;3. 任何老师都得听从学校的整体教学支配,不得私自调班.争班和抗班;4. 凡为下期仍在本地上学的同学都视为可稳固人数 ,在此条件下幼少儿的续班率基准为 75%;5. 续班率的运算截止时间为下一期开班的第6 个课时;其奖金当月发放50%,下年3 月份发放 50%;注: a. 续班率 =续读同学人数 / 可稳固人数 *100%b. 续读同学人数为在前期班终止之后2 周课时内续班或转学其它课程,并交纳学费的同学人数;c.续班奖罚标准表:续班率 :pp<50%50% p<65%65% p<75%p=75%75% p<

3、85%75% p<85%95% p奖罚标准罚 400 元罚 300 元罚 200 元0%50%80%100%二.出勤( 5 分);依据正常的工作程序工作,六个月总扣分数不大于6 分的老师,均可发放全勤奖,六个月全勤奖奖金为600 元;发放标准如下:扣分情形: ss=0s=2s=3s=4s=5s=6s=7s 9奖罚标准6005004003002000惩罚 200每增 1 分,加罚 100 元1. 老师上班应提前5 分钟到校, 上课期间应提前30 分钟到校;迟到 10 分钟以内的扣除 1 分/ 次,迟到 10-30 分钟的扣除 2 分/ 次;2. 老师应按规定时间下班,无特殊情形不得提前下班

4、或提前离岗,否就按早退论处,情节严峻的记为旷工;早退 10 分钟以内的扣除 1 分/ 次,早退 10-30 分钟的扣除 2分/ 次;(注:上班时间参见作息时间表)3. 请假规定:a. 三天以内事假, 须提前 2 天以书面形式上报主管批准; 三天以上事假原就上不予批准,但确有特殊情形须提前一周上报校长批准;事假扣除 2 分/ 次,如遇周末上课期间,事假扣除 4 分/ 次;b. 如有病假应准时告知主管, 并于上班第一天供应县级以上病院证明,否就按事假处理;病假扣除1 分/ 次,如遇周末上课期间,病假扣除2 分/ 次;4. 上班时间和学校组织的各项活动中,老师必需正确佩戴工作牌, 没有佩戴或没有正确

5、佩戴扣除 1 分/ 次;(注:工作牌不得转借;丢失者需申请补办,支付15 元成本)5. 工作时间不闲聊, 不干私活, 严禁上班时间利用电脑网络玩嬉戏,谈天或长时间拨打电话等与上班无关的事情,发觉一次扣除1 分,情节严峻者扣除2 分;6. 一般话为上班期间最基本的要求,如发觉未讲一般话, 发觉一次扣除 1 分,特殊为与家长沟通或外界沟通等情形,更要使用一般话,否就发觉一次,扣除2 分;7. 老师在与家长沟通或外界沟通时不能有抵触的言行;否就发觉一次,扣除3 分;8. 老师必需积极参与学校每周例会.教研会.各种校内活动.培训.公益活动以及各种招生宣扬工作, 不迟到.不早退.不怠工, 如违反任意一项

6、, 除第一条扣分以外,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载另扣除 2 分/ 次;9. 老师如旷工, 一次性扣除 5 分/ 天,并赐予 100 元/ 次的惩罚; 凡属下例情形之一的为旷工:a. 无故不上班或恶意签到;b. 无特殊缘由,迟到半小时以上者;c. 月迟到.早退累计3 次以上者;d. 请假未被批准,不到岗上班者;e. 不听从工作调动,经训练仍不到岗者;f. 违反考勤制度,不听从考勤人员订正者;三.教务( 5 分)1. 老师所带班级,在本班第一次课前必需要有本期教学方案,否就扣除2 次/ 次;每次课前仍要有教学周方案,否就扣除1 分/ 次;2. 本次课前老师须细心设计本次课堂且要

7、有合格的教案;否就扣除1 分/ 次;3. 积极参与集体备课.练课及教学研讨,否就扣除1 分/ 次;4. 老师须仔细批改所带班级同学的作业,肯定不能显现错误,一次/ 扣除 1 分;更不能让同学代老师批改作业,一次扣除2 分;5. 老师须在本班开课1 个月内通背所带班级使用的教材目录. 内容以及做完练习册上的全部习题,以便熟识本教材的教学目标,否就扣除0.5 分/ 课;6. 老师须在每月月末上交与教学相关的书面资料一份;(如:歌曲律动.教学方法或思维)否就扣除1 分/ 篇;四.卫生( 5 分)1. 老师饮水须自带水杯,严禁使用一次性水杯,否就扣除0.5 分/ 次;2. 老师上班着装应着装正式,留意

8、仪容外表;女生不得戴过分修饰的首饰.不染发. 不留长指甲.不擦指甲油.不穿超短裙/ 裤.不穿吊带;男生不得染发.不留长发.不得穿背心.不穿拖鞋;否就扣除1 分/ 次;3. 严禁在学校内吸烟或上班时间内在学校吃零食,违者扣除1 分/ 次;4. 垃圾请入篓,严禁随便乱扔乱放,违者扣除1 分/ 次;5. 会议终止或个人使用完毕教室后,请确保教室的清洁及干净,否就扣除1 分/ 次;五.基本功( 10 分)1. 语音语调 : 娴熟程度 1 分(包括一气呵成.整体断档.遗漏语句) ;发音 3 分(包括发音正确.连续失爆.英美音) ;语速语调 1 分(包括语速.语调) ;2. 简笔画:形象.特点 1 分;线

9、条流畅程度.颜色搭配为否得当1 分;固定的时间为否能完成规定的图画个数1 分;3. 板书:字体为否规范美观. 标点符号为否精确1 分;颜色运用目的为否明确.教学内容重难点为否突出1 分;板书内容为否完整与简笔画搭配为否奇妙.嘉奖机制设计为否奇妙 1 分;排版为否合理.为否有整体感1 分;4. 英语学问:每季度对全部老师进行一次英语学问考核,成果不合格的老师,扣除2分;成果排最终一名的老师交纳成长金200 元(用于嘉奖成果排第一名的老师) ;5. 歌曲律动:曲调歌词演唱为否娴熟正确1 分;肢体表达为否大方流畅.美丽和谐1分;与歌曲.童谣节奏协作为否和谐1 分;情感表达为否精确到位.表演为否具有感

10、染力.整体成效如何1 分;6. 公开课:教态为否自然亲切.肢体动作为否和谐.情感为否充足.为否有感染力1分;教学流程为否正确.层次为否清楚.步骤为否环环相扣.过渡为否自然.为否 有较强的课堂掌控才能1 分;新知突破为否敏捷.扎实.高效1 分;语言组织为否言简意赅. 为否易于儿童懂得. 为否有较强的英语组织课堂意识1 分;发音为否标准.语音语调为否正确.为否有抑扬顿挫1 分;7. 情表(幼儿老师):表演娴熟为否精确1 分;发音为否标准.语音语调为否正确地 道.语速音色为否表达角色2 分;肢体表达为否大方流畅.为否具有和谐性1 分;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载面部表情为否生动鲜明

11、1 分;眼神为否丰富.为否有方位感1 分;六.课堂教学及教学质量(10 分);课堂评判表 3 分.教学质量监察表 7 分;课堂评判表项目内容评判1. 发音标准,语音.语调地道;2. 课堂用语简明易懂,运用恰当;精确.适当使用英文进行课堂教学和组织;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基本功教学过程课堂组织情感态度3. 情表.手势.体态语敏捷生动.精确达意;4. 板书.简笔画完整.精致,设计与教学内容紧密联系,运用恰当;1. 教学内容与公布的周方案相符,教学重点地把握精确;2. 教学重点的教授步骤完整.清楚,达到预期教学目标;3. 教学难点的教授方法得当,突破成效显著;4. 各环节连接

12、自然.联系紧密.层层递进;1. 竞争机制设计和运用符合教学对象特点,与教学内容联系紧密;2. 课堂气氛活跃,纪律掌握方法多样;3. 有意识进行学习习惯的培育;4. 对课堂突发大事的处理恰当.敏捷;1. 师生情感融洽.积极向上;2. 同学对英语学习爱好深厚,有肯定的抗挫折才能;3. 关注全体同学进展,对较弱同学运用恰当方法;教学质量监察表精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载老师姓名课型分校班级人数抽查人数 (班级人数 40%)抽查用时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载口语抽查内容(2 分)课文抽查内容(1 分)生词抽查内容(2 分)家庭作业抽查依 据(2 分)总评:幼儿班以

13、老师和学员问答形式进行;少儿班以老师和学员.学员之间的问答形式进行;昂立班以集体情境式朗诵表演形式进行;剑桥班以笔试语法内容形式进行;幼儿班级生词抽查依据:1 进行单词本接龙嬉戏;2 中英互译嬉戏;昂立 / 剑桥少儿班级生词抽查依据:1 进行单词接龙嬉戏; 2)进行字母.单词听写;注:幼儿把握单词音.义;少儿把握音.形.义;昂立班级家庭作业检查依据:1 检查学员书本后的家长签字情形; 2 检查学员听录音习惯的养成情形;3 检查学员活动手册完成情形;剑桥班级家庭作业检查依据:1 检查学员作业完成情形;2 检查老师作业批改情形(为否仔细.准时);3 检查学员听录音习惯的养成情形;抽查同学达标情形:

14、1) 合格 人2) 不合格 人抽查同学达标情形:1) 合格 人2) 不合格 人抽查同学达标情形:1) 合格 人2) 不合格 人抽查同学达标情形:1) 合格 人2) 不合格 人监督老师签名 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载口语教学成效:课文教学成效: 生词教学成效:家庭作业布置和检查成效:同学学习习惯培育情形:同学学习爱好培育情形:授课老师签名 年月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分校的中意度:七.教学服务( 20 分)1. 培优补差:培优补差作为一项教学常规, 每班每周须有 1 人,且时间要在小时以上;少 1 人或为小于 1 小时扣除 1 分;2. 课堂测试: 课

15、堂测试作为一项教学常规,每班每周须进行一次, 并仔细照实填写学员测试成果,每月底上交检查;少一次扣除1 分;3. 电话教学: 电话教学作为一项教学常规,每月每生至少进行1 次;须仔细照实填写电话教学记录表,每月底上交检查;电话教学时,老师须用全英语与同学沟通,每生每次时间不低于 3 分钟;少一次或低于 3 分钟,一次扣除 1 分;不为全英文,一次扣除 2 分;与电话教学宗旨不相符合, 一次扣除 4 分;学校对教学情形进行抽查;如发觉有弄虚作假现象,当月电话教学成果记零,并赐予记过处分一次;4. 学期展现课: 全部班级在授课进度接近期末的时候,老师须与各教学点负责人落实示范课的时间. 地点与内容

16、, 同时将方案提前一个月上交到学校;该项目分值如表:未按时上交方案方案不行行实际授课与方案不吻合-1 分-2 分-2 分老师如有在规定的班级,未开展学期展现课,该老师此项目一次扣除 8 分;5. 学员评判及家长问卷反馈:a. 同学评判为指按规定填写同学评判表;老师须在期末完成同学评判表的填写,上交学校检查; 同学评判的主要对象为总校的同学,分教点的同学使用成果单进行评判;同学评判的主要内容见下表:本班教学时间主要填写内容同学个性心理分析与总结;包括气质.性格.体貌特点.智力.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 1-4 周制造力.人际交往.适应环境变化才能.动机.爱好.人生观.自我

17、意识等;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 5 周行为习惯第 6-13 周出勤情形. 作业情形. 学习爱好. 语音语调仿照才能. 口语学习.课文.童话剧表演.单词.记忆才能.留意力等;总体学习成效归纳总结;老师对同学本人的期望;老师对家长建精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 14-15 周议与要求(但要留意你的话术)等;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 16 周发送鉴定;同学评判的考核标准与分值见下表:未按时上交检查少评判人数评判质量不高-1 分-2 分-3 分b. 学期末前一周学校向家长发放不记名家长看法问卷调查表,收集反馈看法,便于更好地开展工作

18、;学校将针对反馈看法,对老师的相关工作进行评判;超过 5%投诉性看法的,扣除5 分;6. 期中期末考试: 期中期末考试作为一项教学常规,每班每期须进行期中. 期末考试各一次,并仔细照实填写学员考试成果,考试终止后一周第一个工作日上交检查;少一次扣除 2 分;说明:1. 合格分数:以上七项单项考核成果等于该单项考核总分的60%为合格,低于 60%为不合格,高于90%为优秀;2. 前两项单项考核成果将打算该项的奖金发放标准;3. 七项考核的总成果将直接打算老师的基本工资标准以及相应各项奖金发放标准;4. 以上单项考核制度每月进行一次, 每半年进行一次综合考核, 依据老师的考核成果,精品学习资料精选

19、学习资料 - - - 欢迎下载对老师的工资及各项奖金标准也随之半年进行一次调整;附表表一:老师基本工资.工龄工资.职务工资及福利表(单位:元)项目精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载老师等级基本工资工龄工资职务工资老师福利精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a21100b11050b21000c1950c2900五星a11150每年每增增加加一以月考核为基准,半年考核为依据:1. 成果连续6 个月大于80 分以上的老师,可参与总部每年的巡省培训;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四星100元的三星工资年的组长: 100工龄教务长:4002. 成果连续6 个月大于85 分以上的教师,可参与总部的初级.中级培训;3. 成果连续 2 个半年考大于90 分以上的老师,可参与总部每年底的年会培训;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载d18501002 年二星d28001 年4. 全部福利的享受,必需与学校的整体进展规划不相抵触;精品学习资料精选学

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