整理wps是文档吗_一概述_第1页
整理wps是文档吗_一概述_第2页
整理wps是文档吗_一概述_第3页
整理wps是文档吗_一概述_第4页
整理wps是文档吗_一概述_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、、 Word 概述 提问、 word 能为我们做什么?1、word 的概念、特点和功能word 是当今世界上应用得最广泛的文字处理软件 , 是微软公司出版的办公套装程序组 office 中的最重 要的组成部分。word 最大的特点是所见即所得。 word 最强的功能是图文混排功能。 word 的操作环境极其友好,用 户非常容易从 word 屏幕所示的工具按钮中找到所需工具,并可根据需要显示各种工具按钮。 word 具有快速 的表格产生功能,并可引用到文档中,使文章更具说服力。 word 还具有英文拼字检查功能、打印预览显示 等功能。Word2003 还具有一些非常出色的新增功能,如安装操作更方

2、便灵活性更强、office 助手更优秀、更强的自动功能、更强大的收集和粘贴功能、新一代的表格功能、更多的边框和底纹、最新的图像和绘图工具、 将 word 作为一个电子邮件编辑器等。提问:如何用 word 制作文档? 基本步骤为:准备:启动 word ,新建或打开文档 处理:保存、输入、编辑、排版、打印 结束: ( 保存、 ) 关闭文档或退出 word2、启动和退出 word启动: 方法一:单击“开始”按钮,指向“程序”菜单中的 word 启动命令 方法二:双击 word 文档图标时首先启动 word 应用程序 其它方法:双击桌面或文件夹窗口中的 word 快捷图标或单击文档菜单中文档名等)退出

3、:关闭 word 文档:单击文档窗口的关闭按钮关闭 word 应用程序:单击 word 应用程序窗口的关闭按钮 (关闭文档时系统会检查询问最近修改是否保存)3、word 的窗口环境认识窗口 窗口组成:应用程序和文档窗口的组合 标题栏:显示文档标题,执行窗口操作移动、最小化、最大化、还原、关闭菜单栏: word 操作命令的分类集合 工具栏:菜单命令的快捷按钮栏,方便操作 标尺:衡量对象的宽度或利用其进行排版操作 编辑区:工作区域, word 文档的显示区域 滚动条:用于滚动查看文档的内容 视图切换按钮:视图是指文档的显示方式,不同视图对应的编辑功能也不同。 状态栏:显示编辑的有关信息认识视图方式

4、 视图是指文档的显示方式,普通视图适于快速处理大量的文字、大纲视图可以察看文档结构图、页面视图可 随时看到自己的编辑结果、web版式视图用于创作 web页能够仿真web浏览器显示文档,用户可根据自己的需要采用最适合自己的工作方式来显示文档。菜单栏的使用 菜单命令的执行:单击相应的菜单命令 菜单命令中某些标志的含义:隐藏箭头;灰色;快捷键;省略号;黑箭头;图标等工具栏的使用 显示相应工具栏:单击“视图”菜单,指向“工具栏”级联菜单中相应的工具栏名称,单击 调整相应工具栏中的工具按钮:单击工具栏最右侧的黑箭头,选择进行显示和隐藏 隐藏相应工具栏:方法同显示,将工具栏名称的勾号去除即可。认识对话框

5、执行某些菜单命令后系统会弹出一个窗口,要求用户在其中输入某些信息,以完成确切的操作,这就是对话 框。对话框的组成:标题栏、帮助按钮、关闭按钮标签(选项卡) 文本框、数值框、单选框、复选框、下拉列表框、命令按钮二、文字的输入制作文档的基本步骤:准备: 启动word,新建 或 打开 文档拿出笔,取出纸或以前的草稿处理: 保存 、 输入 、 编辑 、 排版 、 打印预览或打印 写作文:列提纲、打草稿;检查错字、修改病句;运用修辞、美化装饰;浏览誊写结束: 关闭文档或退出 word收起笔,放好草稿或作文 1、新建或打开文档:取出新的纸张或取出原有的草稿,在其上做输入、修改新建:利用每次启动 word

6、时系统自动新建的“文档 1”单击“新建”按钮采用普通空白版式 单击“文件”菜单中的“新建”命令选择相应模板或向导,采用系统或用户定制的版式打开: 单击“打开”按钮,或单击“文件”菜单中的“打开”命令,在弹出的对话框中选择文件存放的 路径位置、文件名,单击“打开”按钮打开文件直接双击文件夹窗口中的 word 文件图标,打开 word 应用程序和文件查找文档2文字输入:写作文列提纲、打草稿输入:选择输入法:单击桌面底部任务栏上的语言指示器“”,选择指向相应输入法,单击 (或使用快捷键“ ctrl shift ”)中/ 英文输入法切换:同上(或使用快捷键“ ctrl 空格”)中文输入:词组、特殊字、

7、符号、标点的输入等英文输入:大写字母使用 shift 键或 caslock 键相关内容:输入之前要确定好插入点:决定了“笔”和“橡皮”的位置段落标记:无需用户手动换行,由 word 根据页边距自动换行,除非一个段落结束了,这时再按下 “ enter ”键来另起一段word2003 有“即点即输”的特点特殊符号的输入:单击“插入”菜单中的“符号”命令,选择相应的符号;或利用软键盘输入其它内容的输入: 如日期和时间、数字、自动图文集等,在“插入”菜单中寻找3、文件的保存:收好最近一次修改后的作文原稿 保存操作:单击保存按钮 或单击“文件”菜单中的“保存”命令 注意:(第一次保存时会弹出对话框要求用

8、户输入保存的位置和名称,以后保存就不会再有对话框出现 (如果要换名保存文件或对只读文件、复制文件进行保存,需要单击“文件”菜单中的“另存为”命令,之后 会和第一次保存文件一样弹出对话框要求用户输入保存的位置和名称,另存为完成之后,以后的每次保存只 需保存按钮或执行保存命令就可以了。自动保存的设置4、添加、删除、修改:检查错字、修改病句 编辑操作: 9 9编辑的 2 种状态:插入和改写,切换通过双击状态栏上的文字“改写”进行 注意插入点的位置:它决定了“笔”或“橡皮”的位置 添加:确定好插入点后,在“插入”的编辑状态下输入要添加的内容 删除:按一次 backsace 键,删除的是插入点前面的一个

9、字符按一次 delete 键,删除的是插入点后面的一个字符 注大段文本的删除可以先选定再删除,或选定后使用“剪切”命令 修改:在“插入”状态下删除、添加在“改写”状态下直接输入替换相关内容:可以用 word 提供的“查找”“替换”命令实现烦琐的重复修改 自动拼写和语法检查自动更正功能字数统计WORM式编排说明:宋体3号、加粗、居主标题一、正文格式要求1. 宋体4号,左对齐、首行缩进2个字符(一级标题顶格写);2. 每级标题均加粗;3. 序号写法:一、(一) 1. (1)一、1.4. 句号统一用空心句号。二、页面设置1. A4纸、纵向(学习指南可用横向);2. 页边距:上、下、左、右均为 2cm。?页眉、页脚设置1. 宋体5号,均居中;2. 页眉顶端距离、页脚底端距离均为 1cm3. 页眉标注示例1:XXX课程介绍、XXX课程整体设计录像、;示例2:XXX学习指南一一单元(学习情境)名称,如电子商 务网络技术应用学习指南一一网络基本理论的理解和网络认知;4. 页脚用阿拉伯数字标注页码。四、表格标注若按模块分,第一模块标注为表1.1、表1.2、表1.3、表1.4、,第二模块标注为表2.1、表2.2、表2.3、表2.4、,依次类推示例:如表1.1所示(表位置)?图示标注若按模块分,第一模块标注为图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论