新人教版五至六年级体育下册《基本身体活动3.投掷5.助跑投掷垒球技武术学练》公开课教案_7_第1页
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文档简介

1、助跑投掷垒球教学设计一、教学目标1 认知目标：学习助跑投掷垒球的动作，使学生们基本掌握助跑投掷垒球的动作方法。2 .技能目标： 通过本课的学习， 发展学生动作的协调性和上肢的力量提高投掷能力。3 . 情感目标： 培养学生运动兴趣、 体验成功、 做事果断， 自信的品质。二、教学重难点：教学重点：持球后引，交叉上不、蹬地、转体、肩上屈肘、挥臂等动作连贯。教学难点：助跑与最后用力做到连管协调。（一）准备部分：1、课堂常规（2 分钟 ）（ 1） . 体委整队、报告人数。（ 2） .师生问好，宣布本课内容、目的、要求。（ 3） .安排见习生,检查服装。（ 4） .讲解安全问题。（5）组织：¥&

2、#165;¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥目的：使学生集中注意力，迅速进入上课状态。要求：静、快、齐。2、热身活动（ 6 分钟）（ 1） . 围绕操场慢跑400500 米。（ 2） . 活动身体各关节。要求：听从指挥、充分活动开身体各关节，教师口令统一练习。（二）基本部分：1、新授课：助跑投掷垒球分解动作练

3、习。（ 1）教师完整示范助跑投掷垒球, 使同学们建立完整的助跑投掷垒球动作概念。2.交叉步分解动作练习。（1） . 教师讲解分解动作并示范，面对投掷方向，右手持球于头的右前方；左脚向前迈一步。迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步。（ 2）教师口令， 学生统一练习 。（ 3） . 教师个别指导，纠正错误动作。（ 4） . 教师示范讲解并指出学生错误动作。3.蹬地转体肩上屈肘挥臂动作练习。（ 1） . 教师示范并讲解动作要领。教学重点：持球后引，交叉上不、蹬地、转体、肩上屈肘、挥臂等动作连贯。教学难点：动作连管协调。（ 2） . 学生模仿练习。（ 3） 组织学生进行

4、成果交流和展示， 以及在学习过程中发现的问题。（ 4）教师总结，并做正确的师范动作。要求：中心在右腿上，蹬地转体动作连贯。2、游戏：小小搬运工游戏方法：每组第一名同学每人拿一个垒球向前快速跑将“货物”（垒球）带到对面“场地”呼啦圈里，然后迅速跑回，右击掌下一个人开始，回到排尾站好。每组第二名、第三名、四名同学同上。每组第五名同学迅速开始，跑到对面场地呼啦圈拿回货物 （垒球）。每组第六名、第七名、第八名同学同上。各组后面同学同前两组依次类推，哪组最后一名同学先完成为优胜队。（ 1）讲解清楚规则，教师做一次示范动作。（ 2）要求：学生遵守游戏规则，注意安全。（ 3）各组在欢乐的音乐伴奏下进行游戏练习。（ 4）进行小组比赛共同排出名次。（ 5）教师进行游戏讲评。（三）、结束部分：1、总结与评价:（ 2 分钟）（ 1）谈一谈通过本节课的学习你都有那些收获?教师总结。（ 2）询问学生对教师的评价及意见 。（ 3）引导学生做自我评价，分享自我感受与体验。2 、放松练习（ 3 分钟）教师和学生一起做放松练习愉悦身心。要求：以深缓的呼吸方式配合肢体的伸展，感受肢体的愉悦与轻

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