学前教育发展情况汇报

1、学前教育发展情况汇报x x区位于x x市区西南部，长江、运河交汇处。耳前，全区共有户 籍人口 24. 33万人，其中3-6岁户籍内幼儿总数5139人，在园幼儿 数5720人，毛入园率111. 3%o全区共有幼儿园26所，其屮公办幼 儿园13所，其他社会力量办园13所，公办幼儿园占比50%。省优质 园17所，省合格园率达100%,省优质园率达65. 4%o我区高度重视 学前教育，按照“高位均衡、优先发展”的思想，以规范管理为重点, 以内涵提升为中心，以特色建设为抓手，加快提高园长管理水平和教 师专业化水平，提高保教质量，学前教育事业得到健康、持续、快速 发展，20xx年我区被评为“x x省幼儿教

2、育先进县（市）” 扎实推进x x区学前教育五年行动计划的措施和做法：近年来，xx区学前教育在区委、区政府的关心支持和科学引领下， 紧紧围绕“规范、精致、有品位”的发展目标，以规范管理为重点, 以内涵提升为中心，以特色建设为抓手，不断巩固省优质园创建成果。 通过开展系列活动，有效促进园长管理水平、教师专业化水平不断提 高，使x x区学前教育得到规范、健康、快速发展。201x年3月， 我区作为“国家学前教育体制改革试点区”之一，出台了x x区学 前教育优质健康发展五年行动计划，明确了未来五年我区学前教育 发展总体思路、具体指标和政策措施。到2015年，我区公办幼儿 园比例将达75%以上，85%以上

3、幼儿园达省优质园标准，农村、城市 幼儿在公办园入学的比例分别达85%和65%以上；提高事业编制教师 比例；下发幼儿牛均共用经费。努力实现学前教育优质健康、和谐均 衡发展。现将近阶段具体做法汇报如下：（一）政府主导、科学部署，全面提高学前教育发展水平一是落实政策保障。我区高度重视幼儿教育的发展，先后出台了关 于加快建设教育强区率先基本实现教育现代化的决定、x x区学 前教育优质健康发展五年行动计划、关于进一步贯彻落实幼儿园 教育指导纲耍实施意见以及x x区幼儿教育督导考核实施细则 等文件，明确了我区学前教育发展的目标、思路和具体措施，为我区 学前教育健康协调发展提供了坚实的政策保障。二是理顺管理

4、体制。本着“象管理中小学一样规范管理幼儿园”的思 想，我区将学前教育纳入基础教育管理体系中，实现“以区为主”管 理体制，由政府负责学前教育的整体规划和布局调整。在工作中做到 三个“一样”，即：学前教育发展和中小学发展一样整体规划；幼儿 园建设和中小学建设一样保证经费投入；其他性质办园和公办园一样 由教育行政部门统一管理。积极构建以公办幼儿园为主导、公办民办 并举的学前教育体系，不断提高学前教育保教质量。三是实现优先发展。在教育现代化创建过程中，我区优先发展学前教 育。近两年，共投入学前教育发展资金8000余万元，新增园舍面积 40000平方米。新增公办幼儿园7所，其中利用布局调整后闲置小学 校

5、舍改扩建3所，偏远山区新建2所，原妇联民办园由教育局接管后 新建2所，所有新建幼儿园均“高起点、高要求”，严格按照省优质 幼儿园标准增添设备和师资。我区尤其重视幼儿园信息化设备的投 入，和中小学一个样，再全市率先给每所公办园添置电子白板，有效 促进幼儿园信息技术应用水平的提高。（二）科学管理、多措并举，促进学前教育规范健康发展一是专职幼教管理部门设置到位。加强教育行政部门机构调整，率先 在全市成立专职幼教管理机构幼儿教育科。充实幼教行政管理干 部，配备专职幼教教研员。幼教管理职责分明，目标明确，条块清晰, 有效保证全区幼教管理水平得到快速提升。二是专家型园长培养机制到位。x x区将培养专家型园

6、长当做重点工 作来抓，不断加大园长培训力度。每年组织园长到加拿大、英国或北 京、上海等高校接受培训学习，每学期组织到幼教名园参观，每个月 组织“园长管理闪光点”现场展示，不定期组织园长优秀课交流及评 课活动。通过各项活动的开展，园长管理水平和专业水准都得到快速 提升，目前全区有5名园长被评为幼教中学高级教师，近15名教师 （含园长）被评为市、区级中青年骨干教师。三是保证教师队伍待遇落实到位。随着公办幼儿园不断增加，为确保 教育质量，x x区严把教师“入口关”。先后招聘了近70名学前教 育大专或本科学历、有幼儿教师资格证的合同制教师，在教师管理中 我们做到：第一，同工同酬，合同制教师享有正式在编

7、教师同等的工 资及福利待遇；第二，落实编制，优秀的合同制教师经过考核可成为 正式事业编制教师；第三，奖优罚懒，教育局每年拿出30多万元资 金用于公办教师考核。这些举措有效调动了教师的积极性，保证了教 师队伍的稳定，促进幼儿园保教质量的提升。四是各性质幼儿园管理规范到位。为加强规范管理，实现“评价促发 展”的耍求，x x区根据省政府办公厅关于加快学前教育改革发展 的意见和幼儿园指导纲要等文件精神，结合x x区实际情况， 在广泛征求意见的基础上，于201x年2刀出台了xx区幼儿教育 督导考核实施细则，这是教育行政部门规范办园行为，评估办园水 平的重要依据，也是幼儿园依法办园、提高保教质量的指导性文

8、件。 另外，重点加强对民办幼儿园的规范管理。首先成立了 “ x x区幼儿 教育规范管理督查小组”,通过“高频度、不通知、随机检查”的方 法，从规范办园行为、安全卫生、教育教学、课程设置等方面，加强 对幼儿园的督查指导。每学期每一所幼儿园被督查指导3-4次，检查 覆盖率100%o年终根据随机检查情况，在全区范围内评选幼儿园规 范管理先进单位，并设立流动红旗，以此有效推动幼儿园规范管理意 识和管理水平的提高。其次大力实施“民办园园长公办委派制”和公 办园、民办园“手拉手结对共建”活动，以此帮助民办园端正办园思 想，提高保教质量。第三，坚持做到民办园教师在岗培训、职称评定、 表彰奖励等方面与公办教师

9、具有同等地位，享受同等待遇。五是狠抓安全管理督查到位。根据区委、区政府下发的全区民办幼 儿园和非法幼儿园专项整治工作实施意见，x x区坚持把“安全工 作”作为幼儿园工作的第一要务来抓。严格按照思想到位、防范到位、 检查到位、措施到位、组织管理到位的要求，加强对幼儿园的人防、 物防、技防和意识防的督查和管理。今年，x x区在全市率先出台了x x区幼儿园一日生活各环节安全管理规范要求”,该文件从“幼 儿入园、晨间锻炼到幼儿离园、留园"等个环节对幼儿安全制定 了规范标准。从安全管理的角度，使全体教职员工明确幼儿在园每一 环节成人应该做什么，怎么做，使各园园长明确安全管理管什么，怎 么管。通

10、过坚持不懈地抓安全管理，全区各园进一步加强了安全管理 的意识，明确了安全管理的重要性，为促进我区幼儿园更快、更好、 健康持续发展奠定了基础。去年暑期，我们还依法查处非法办园6所, 并积极稳妥地对在园幼儿进行了分流，对在园教师进行了再分配，维 护了社会稳定和正常的学前教育秩序，保障了人民群众子女接受高质 量学前教育的权利。（三）科研引领、提升内涵，推动保教质量快速提升一是夯实教研、科研。加强幼儿园集体教学研究，成立了 “xx区学 前教育学科中心教研组”。根据幼教课程五大领域分别设置“语言、 音乐、美术、科学、数学、社会、健康、游戏”等8个学科中心组。 依托学科中心教研组，开展教育研究和课程改革，

11、带领一线教师从学 科总目标、各年龄段目标到具体活动目标入手，分领域进行学习、研 究和探讨，为教师在具体的教育实践中搭建平台、获得专业成长。以 课题促课改，以日常教研促课题研究的深入开展，形成“园园有课题, 人人参与课题研究”的研究氛围我区多所幼儿园的省级课题顺利结 题，其中朝阳楼幼儿园课题研究成果获得全国一等奖。二是特色活动提升影响力。为不断提升幼儿园内涵发展，不断提高幼 儿园的美誉度和影响力。教育局在全区范围内大力开展了“有影响力 的特色活动”建设，要求每一个活动必须使教师和幼儿都能得到充分 展示，必须是家长、社区、社会各界共同参与，必须有相关媒体大力 宣传。全区公办、民办幼儿园都积极参与，

12、精心组织各特色活动，得 到了家长、教师、幼儿的欢迎。在这些活动中，教师和幼儿都得到了 充分展示，家长、社区、社会各界都能够积极参与，新闻媒体都进行 了广泛宣传，xx幼教社会知名度和美誉度都得到提高。三是多方联动推进早教。为实现“教育强区”的宏伟目标，x x区大 力推进0-3岁婴幼儿早期教育工作。建立区级联席会议制度，在全市 率先成立示范性早期教育指导中心和亲子指导站，每个指导站对应1-2个街道或社区，通过这种“网格化”的管理，达到基本覆盖全区 所有街道和家庭，实现区域内60%以上的婴幼儿获得早期教养指导的 目标。下一阶段重点工作及具体做法：1.加强小区配套幼儿园建设，提升公办幼儿园比例。针对我

13、区幼儿园办学规模普遍较小的现状，我区将进一步科学规划， 合理布局，按照每1万人规划1所三轨以上幼儿园的要求，加快新建 小区配套幼儿园建设。计划到201x年新建8所公办幼儿园。其中， 201x年新建凤凰家园、九华山庄小区配套幼儿园2所，新建亲子早 教屮心1所，公办幼儿园比例达55%左右；201x年新建新城市花园、 金泉花园小区配套幼儿园2所，公办幼儿园比例达60%； 201x年新建 富润华庭幼儿园、新城市花园第二、第三幼儿园3所，公办幼儿园比 例达75%。农村、城市幼儿在公办园入学的比例分别达85%和65%以±o2加大省优质园创建力度，不断提升办园层次。大力发展优质学前教育，不断提升办

14、园层次。从2011年起，所有幼 儿园都建成合格园，新建幼儿园按省级优质园标准建设；2011年， 创省（市）优质园1-2所,全区省（市）优质园占比达68%； 2012年， 创省（市）优质园2-3所，省（市）优质园占比达到75%； 2013年， 创省（市）优质园2-3所，全区省（市）优质园占比达到80%； 3加强师资队伍建设，教师持证上岗率、学历达标率逐年提高。 首先，严把幼儿教师“入口关”。根据需要，每年按标准、按要求招 聘学前教育专业，有幼儿教师资格证，大专及以上学历教师，充设到 幼儿教师岗位中来，以逐步提高全区幼儿教师学历、资历达标率。其 次，积极实施在职幼儿教师“学历达标”工程。全区各幼儿

15、园对照标 准，制定“幼儿园在职教师学历达标三年行动计划”，以个人为单位, 定时间、定目标、订措施，确保三年内教师学历达标。教育局将教师 学历提升纳入x x区幼儿教育督导考核实施细则中，对各园达标 率进行年终考核。再次，完善幼儿教师在职培训体系，实行每三年一 周期的教师和园长全员培训。2012年前对全区幼儿园教师进行轮 全员培训。加强幼儿园教师资格证考前辅导和培训，力争三年内持证 上岗率达85%。加强名园长和名教师的培养，实施“幼师学历提高”、“名师培养”等师资培养工程。最后，确立以儿童发展为本的理念， 加强幼儿园保教实践与教育行为的研究。以“xx区学前教育学科 中心教研组”建设为抓手，加强对幼

16、教课程五大领域进行研究。带领 一线教师从学科总目标、各年龄段目标到具体活动目标入手，分领域 进行学习、研究和探讨，为教师在具体的教育实践中搭建平台、获得 专业成长。4.保障教师合法权益，逐年提高教师事业编制。公办幼儿园在编教师工资福利待遇由政府提供保障，享受与其他事业 单位正式人员同等待遇，确保国家各项工资福利待遇政策落实到位。 公办园非在编聘用教师工资由区政府相关部门依据劳动合同法和 实际制定标准，逐步统一管理、统筹发放。依法保障公办园非在编幼 儿教师、民办幼儿园教师享有与在编教师同等的岗位聘用、在职培训、 职称评定和评奖评优等权利，对长期在农村基层和偏远地区工作的公 办幼儿教师，按国家规定实行工资倾斜政策。严格按岗位设置标准 配备幼儿园教师。依据国家、省编制标准核定编制，为公办幼儿园配 齐配足专任教师、保育员、保健人员、管理人员和其他规定必须配备 的人员。逐步提高幼儿教师事业编制比例，到201x年，全区幼儿园 事业编制教师占比达到或超过x x市平均水平。5完善学前教育保障投入机制，幼儿生均共用经费标准达到省、市基 准定