元宵节活动策划方案

1、元宵节活动策划方案XX元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活 跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营 造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松 的元宵佳节，经公司领导研究决定， 由人力资源部组织一次 “庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题 ：猜灯谜、庆元宵二、活动时间 ：20 xx 年 2 月 17 日（农历正月十五 ）晚 6：00三、活动地点 ：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、2 月 17 日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备 奖励员工的小礼品。2、场地布置： 2 月 17 日上午， 设备科协助人力资源部， 悬挂好元宵节灯笼 ; 下午

2、下班前在会议室四周拉上红丝带， 将灯谜吊在上面 ; 活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2 月 17 日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括 人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等 ; 保卫科负责 维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动， 必须是现场猜谜， 不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或 车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参 与活动，每人次限猜一条。4、谜语共 200 条：第 1-60 条灯谜到一号兑奖桌核对

3、答案，第 61-120 条灯 谜到二号兑奖桌核对答案，第 121-200 条灯谜到三号兑奖桌 核对答案。5、奖项设置：共设置奖品 200 份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品 兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑 奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、 元宵小灯笼 20 只，5 元X20=100 元2、红丝带两盘，15 元X2=30 元3、礼品 200 份，4 元X200=800 元合计费用：约 1000 元左右。元宵节又被称为“灯节” ，为促进学生进一步了解民

4、族 传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识， 增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假 里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们 中华民族的传统文化的节日。为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊 重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通 过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验 到中华民族文化的魅力所在。1. 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日 元宵节 ;2. 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进 而尊重和热爱我们中华民族的传统文化 ;3. 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅 力所在 ;4.

5、 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合 能力;5. 培养学生创新精神、探究意识，协作精神 ;6. 让学生获得情感的体验 ;1. 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2. 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排：利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合 作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学 生围绕“元宵节” 的主题， 提出你想知道元宵节的哪些知识 ? 可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有 关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座， 可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家 对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资 料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段： 1. 学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知 识，动手设计一份手抄报。2. 元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备 开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜 ;以班为单位，班主任 （任课