




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、汉城国际小学部汉城国际小学部 范强范强学习目标学习目标 1、探索并理解公因数和最大公因数的含义,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。会用列举法和短除法找到100以内两个数的公因数和最大公因数。 2、进一步发展与同伴合作交流的意识和能力,获得成功的体验。 1.回忆:举例说明什么是因数、倍数? 2、写出16和24的因数 16的因数: 24的因数: ( 1、2、4、8、16 )( 1、2、3、4、6、8、12、24 )活动一:复习导入复习导入 有一个有一个长长1818厘米厘米,宽,宽1212厘米厘米的贮藏室,老师用边的贮藏室,老师用边长是整厘米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满长是整厘米数
2、的正方形地砖把贮藏室的地面铺满,使,使用的地砖都是整块。用的地砖都是整块。12厘厘米米18厘米厘米讨论:老师可以怎么选砖,又怎么铺呢?讨论:老师可以怎么选砖,又怎么铺呢?活动二:探究新知探究新知2521、12厘厘米米18厘米厘米方法方法1 1: 选用边长为选用边长为1 1厘米厘米的的正方形地砖来铺地面正方形地砖来铺地面。18181=181=18(块)(块)先算一算每行能铺几块?先算一算每行能铺几块?.12厘厘米米18厘米厘米方法方法1 1: 选用选用边长为边长为1 1厘米厘米的正方形地砖来铺地的正方形地砖来铺地面。面。181=18(块)(块)121=12(行)(行)能铺几行呢?能铺几行呢?结论
3、:每行铺结论:每行铺1818块,铺块,铺12 12 行,刚好铺满。行,刚好铺满。12厘厘米米18厘米厘米方法方法2 2: 选用选用边长为边长为2 2厘厘米米的正方形地砖来的正方形地砖来铺地面。铺地面。182=9(块)(块)12厘厘米米18厘米厘米方法方法2 2: 选用选用边长为边长为2 2厘厘米米的正方形地砖来的正方形地砖来铺地面。铺地面。18182=92=9(块)(块)12122=62=6(行)(行)结论:结论:每行铺每行铺9 9块,铺块,铺6 6行,刚好铺满行,刚好铺满。12厘厘米米18厘米厘米方法方法3 3: 选用选用边长为边长为3 3厘米厘米的正方形地砖的正方形地砖来铺地面。来铺地面。
4、183=6(块)(块)12厘厘米米18厘米厘米方法方法3 3: 选用选用边长为边长为3 3厘厘米米的正方形地砖的正方形地砖来铺地面。来铺地面。18183=63=6(块)(块)12123=43=4(行)(行)结论:每行铺结论:每行铺6 6块,铺块,铺4 4行,刚好铺满。行,刚好铺满。12厘厘米米18厘米厘米方法方法4 4: 选用选用边长为边长为6 6厘厘米米的正方形地砖来的正方形地砖来铺地面。铺地面。18186=36=3(块)(块)12厘厘米米18厘米厘米方法方法4 4: 选用选用边长为边长为6 6厘厘米米的正方形地砖来的正方形地砖来铺地面。铺地面。186=3(块)(块)126=2(行)(行)结
5、论:结论:每行铺每行铺3 3块,铺块,铺2 2行,刚好铺满。行,刚好铺满。12厘厘米米18厘米厘米思考:思考:选用边长为选用边长为4 4厘厘米米的正方形地砖来铺的正方形地砖来铺地面可以吗?地面可以吗?18184=44=4(块)(块)22(厘米)(厘米)12厘厘米米18厘米厘米思考:选用思考:选用边长为边长为4 4厘厘米米的正方形地砖来铺的正方形地砖来铺地面地面,可以吗?可以吗?18184=44=4(块)(块)22(厘米)(厘米)12124=34=3(行)(行)结论:结论:边长是边长是4 4厘米厘米的正方形的正方形不不能能正好铺满。正好铺满。 边长是边长是1 1厘米厘米的正方形的正方形 边长是边
6、长是2 2厘米厘米的正方形的正方形 边长是边长是3 3厘米厘米的正方形的正方形边长是边长是6 6厘米厘米的正方形的正方形18厘米厘米12厘厘米米12厘厘米米18厘米厘米12厘厘米米18厘米厘米18厘米厘米12厘厘米米1 1、2 2、3 3、6 6 与与 12 12和和 1818到底有着什么特殊的关到底有着什么特殊的关系呢?系呢? 1 1、2 2、3 3、6 6 既是既是1818的因数,又是的因数,又是1212的的因数,它们是因数,它们是1818和和1212的的公因数公因数。12的因数有:的因数有:18的因数有的因数有:1、2、3、6、9、181、 2、3、4、6、124 4是是1212和和18
7、18的公因数吗?为什么?的公因数吗?为什么?我们可以用下图表示我们可以用下图表示1212和和1818的公因数。的公因数。11212的因数的因数1818的因数的因数2 3 46121212和和1818的公因数的公因数9 181236 其中其中6 6是是1818和和1212的的最大公因数。最大公因数。 几个数公有的因数,叫做这几个数公有的因数,叫做这几个数的几个数的公因数公因数; 其中最大的一个,叫做这几其中最大的一个,叫做这几个数个数最大公因数最大公因数。你记住了吗?你记住了吗? 8 8和和1212的公因数有哪些?其中最大的是几?的公因数有哪些?其中最大的是几?分别列举出分别列举出8 8和和12
8、12的所有因数,再找一找。的所有因数,再找一找。8 8的因数:的因数:1 1,1212的因数:的因数: 1 1,8 8。2 2,4 4,1212。2 2,6 6,3 3,4 4,8 8和和1212的公因数有:的公因数有: 1 1,2 2,4 4,其中最大的是:其中最大的是:4 4先找出先找出8 8的因数,再从的因数,再从8 8的因数中找的因数中找1212的因数。的因数。8 8的因数:的因数:1 1,8 8。2 2,4 4,1,2,41,2,4也是也是1212的因数的因数8 8和和1212的公因数有:的公因数有: 1 1,2 2,4 4,其中最大的是:其中最大的是:4 42522可以用下图表示可
9、以用下图表示8 8和和1212的公因数。的公因数。1212的因数的因数8 8的因数的因数8 83 3,6 6,12121 1,2 2, 4 48 8和和1212的公因数的公因数8 8和和1212的最大公因数是:的最大公因数是:4 41 1、在、在1818的因数上画的因数上画“ ”,在,在3030的因数上画的因数上画“ ”。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828292930301818和和3030的公因数有的公因数有_, ,最大公
10、因数是最大公因数是_。1 1,2 2,3 3,6 6。6 6活动三活动三:学以致用学以致用 p42p42练一练练一练2 2、先填一填,再说出、先填一填,再说出1515和和2020的最大公因数。的最大公因数。1515的因数的因数2020的因数的因数1 1,1515,3 3,5 51 1,2020,2 2,1010,4 4,5 51515和和2020的公因数的公因数2020的因数的因数1515的因数的因数3 3,15152020,2 2,1010,4 41 1,5 51515和和2020的最大公因数是的最大公因数是5 5 找最大公因数的方法:找最大公因数的方法: 先找出各个数的因数先找出各个数的因
11、数 找出两个数公有的找出两个数公有的确定最大公因数确定最大公因数你发现了吗?考考你,接受挑战吧!考考你,接受挑战吧! 5和11 8和9 5和8 4和8 9和3 28和7怎么找会快一点呢? 如果有两个数,如果有两个数,较大较大的数是的数是较较小小的数的的数的倍数倍数,那么这两个数的最,那么这两个数的最大公因数就是大公因数就是较小的较小的那个数。那个数。一点小窍门: 说说他们的最大公因数:瞧我的: 4和8 7和14最大公因数 两个数都是质数或两数的公因数只有1:两个数是倍数关系:1较小的数快速判断的方法!1、一般数字的方法、一般数字的方法 : 先找出各个数的先找出各个数的因数因数 找出两个数找出两
12、个数公有公有的因数的因数 确定确定最大最大公因数公因数 2、特殊数的方法:、特殊数的方法:两数是倍数关系,最大公因数是两数是倍数关系,最大公因数是较小数较小数两数是质数或两数只有公因数两数是质数或两数只有公因数1,最大公,最大公因数是因数是1拓展一下:拓展一下: 在此基础上再想一想求两个数的最大公因数我们还可以怎样解?一起来看18和27的公因数,我们可以怎样求?怎样求18 和27 的最大公因数?方法二:先找出18 的因数:1,2 ,3 ,6 ,9 ,18 再看18 的因数中有哪些是27 的因数,再看哪个最大。列举筛选方法三:先写出27 的因数,再看27 的因数中哪些是18 的因数。从中找出最大
13、的。27 的因数:1,3,9,27 方法四:先写出18 的因数:1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。从大到小依次看18 的因数是不是27 的因数,9 是27 的因数,所以9 是18 和27 的最大公因数。筛选有序筛选求求1818和和2727的最大公因数的最大公因数1 827369323用公有的质因数用公有的质因数3 3除除用公有的质因数用公有的质因数3 3除除除到两个商是互质数为止除到两个商是互质数为止1818和和2727的最大公因数是的最大公因数是 3 33 39 9方法五:短除法方法五:短除法这些方法你都会了吗?如果你都会了,我们就来比一比吧!比赛即将开始比赛开始3315611
14、6171的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:的最大公因数是:接下来我们试着用最大公接下来我们试着用最大公因数来解决实际问题吧!因数来解决实际问题吧!1.把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带且把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有多余没有多余,每根短彩带最长是多少厘米每根短彩带最长是多少厘米?45cm30cm45的因数的因数:30的因数的因数:45和和30的公因数的公因数:1,1,45, ,1,30,3,15 55,92,15,3,10,5,6;3,5,15.11335515152.小巧匠小巧匠12、16 和和 44 的最大公因数是的最大公因数是 4 。 答答: 每根小棒最长是每根小棒最长是 4 厘米。厘米。12 cm16 cm44 cm要把它们截成同样长的小要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米棒最长是多少厘米? 3.把把46块水果糖和块水果糖和38块巧克力分别块巧克力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关键技巧人力资源管理师试题及答案
- 妇幼健康体系优化试题及答案
- 营养学在健康管理中的应用题及试题及答案
- 健康管理师职业心理素质试题及答案
- 2025妇幼保健员考试注意事项及试题及答案
- 2025年度智能城市建设项目劳动合同解除书
- 二零二五年度委托付款方代收代付业务合同
- 2025年度贫困户脱贫致富专项帮扶合作协议书
- 二零二五年度婚前财产界定及婚后财产分割与管理协议
- 二零二五年度叉车转让合同模板:叉车转让与智能仓储系统服务协议
- 2025年中国票据融资行业发展现状、市场运行态势及发展前景预测报告
- 生物-九师联盟2025届高三2月质量检测巩固卷(G)(九师一模)试题和答案
- 2024年成都市新津区卫健系统招聘笔试真题
- 江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期开学检测语文试题 含解析
- 2025年公务车辆租赁合同范本
- 新版人音版小学音乐一年级下册全册教案
- MH 5006-2015民用机场水泥混凝土面层施工技术规范
- MOOC 跨文化交际通识通论-扬州大学 中国大学慕课答案
- ISO28580-2018汉译版完整版
- 工业建筑设计统一标准2023年
- 施工组织安全技术措施
评论
0/150
提交评论