写作范文3篇高一班主任工作计划报告

1、考试学资学习网押题乏强总扬机也藏下面提供的文章可用于工作中写作参考， 提高效率，如果文档有不合 适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删 除或替换图片。目录1. 20xx年高一班主任工作计划报告2. 20xx年门诊护理工作计划3. 幼儿园教师转正工作计划范本1 / 13高一班主任工作计划报告、进一步强化养成教育教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学 ;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。养成教育， 应该说

2、在这一届学生身上尤其欠缺， 但作为 xx， 很多习惯已经定型， 且基本人人都有问题。 这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：1、在教育内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧， 很大一部分因素都在非智力方面。 学习搞不好的学生， 基础差只是表面现象， 深层次的问题是没有进取心、 没有好习惯。但， 这种习惯的培养又不能完全从学习上去做， 因为在学习找不到成就感的学生已经 xx 了，已经对这方面的教

3、育充耳不闻了。要想真正达到目的， 必须曲线射门， 以另一种的方式达这一目的。 从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯， 再引导其将能力迁移到学习上， 不失为一中有效措施。2、在教育时间上，分时段完成担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以番8越的xx。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决 一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实 继续保有的基础上，稳步前进。积少成多， 2 / 13/&之寒扬机也就” 0逐渐把问题解

4、决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规 检查制度化，由班委进行定期检查。3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。 知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了 解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。 要做好班主 任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性 格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮 助。二、构建良好的班级精神面貌集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意！进步退步，永不止步！这是全 班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着

5、班规和班干 部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外， 班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后xx唱歌，振奋精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常 有序的学习环境。三、进一步做好信心教育因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用。 不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这 就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学 生，的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想 （相对），很多

6、学生 已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定 了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失 意、xx不在意!进步、退步xx、不止步！上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的xx。为此，我设计了 “我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及 到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解 决办法、学会欣赏和家长评3 / 13语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天 小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断 超越。四、用激情理想鼓励学生十六七岁的xx正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性

7、，而 不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个 学生继续xx的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学 习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时 用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有 比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们 的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则， 只能起到相反的效果。在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧 迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态 地学习。所以，在这一学期，我需要不遗

8、余力地想法让学生跟上步伐， 打好基础。4 / 13门诊护理工作计划一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者提供优质、安全有序的护理服务。1、将各项规章制度落到实处：搜集/ 整理定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。2、强化安全意识教育：发现工作中的不安全因素时要及时提醒，xx“四不放过” 。3、加强重点时段的管理：如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、 中、 xx 值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。4、分层管理：按主管护师一一护师一一护士一一新护士（1年以内）一一实习护士，对她们进行分层管理，加强新护士的培训学习教 育，提高他们

9、的专业能力。5、完善护理文件记录，减少安全隐患：规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则” ，即客观、真实、准确、及时、完整。6、加强护士人员自身职业防护：组织全科护士学习相关知识，制定职业暴露报告制度、 职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。7、完善护理紧急风险预案：平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价， 从中吸取经验教训， 提高护士对 突发事件的反应能力。二、 以病人为中心， 提倡 xx 优质服务， 加强护患沟通， 提高病人xx，避免护理纠纷 1、确保、完善便民措施，管理责任到人，发现问题及时处理。2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念

10、。继续落实护士 行为规范，在日常工作中落实护士文明用语，提高健康教育质量。5 / 133、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患者的知情权，解除患 者的顾虑。4、每月召开工休座谈会，发放病人xx调查表，对服务质量高的护士 给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及 时发现问题，及时纠正、处理。2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项 护理工作。3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及 时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。4、定期对质控

11、小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实 情况。四、加强院内感染管理1、xx院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度。2、规范一次性用品及后及时毁形、浸泡集中处理，并定期检查督促， 对各消毒液浓度定期测试检查并登记。3、增加“总务班”，专门负责本科室各类物品、仪器等的清洁、清毒、 保养等。五、严格落实三基三严培训计划，加强教学、进修、继续教育工作， 提高护理人员业务素质。6 / 13区上之凝R'想机还就：01、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考 试和技术操作考核。按主管护师（或年龄 45岁以上）一一护

12、师（或 年龄35岁以上）一一护士一一新护士（ 1年以内）一一实习护士， 对她们进行分层培训学习管理，2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院 内感染知识等。3、经常复习护理紧急风险预案知识，每季度进行急救技术演练，熟 练掌握急救器材及仪器的使用，提高护士应急能力。六、提高护士个人素质，积极开展活动1、成立护理文化管理组织，定期开展丰富的护理文化活动。如： “各 类节目或聚会”、“护士节”技能操作比赛、“护士坐谈会”等等，旨 在增强团队凝聚力。2、积极参与精神文明创建活动。3、加强内涵建设，积极创建护理文化品牌营造和谐的护理团队。七、完成年护理管理目标1、护理文件书写A 90

13、%2、消毒隔离合格率100%3、急救物品、器械完好率100%4、差错事故发生数“ 0”5、三基理论、护理操作合格率A 90%6、一人一针一管执行率 100%7、护理安全管理A 95分【篇二】7 / 13在20XX年新的一年里，我们坚持把“以"病人为中心”的人文护理 理念融入更多实际具体的工作细节。 在管理形式上追求” 以病人需求为服务导向“，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、 xx 规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、 教育者、 照料者和研究者角色。特制订20XX年护理工作计划：一、加强护士在职教育，提高护理人

14、员的专业素质1、强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。 如遇特殊疑难情况， 可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。2、重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识， 50 项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。3、做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。4、随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、

15、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈1、护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少 医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。2、病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点xx和监控。3、时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交 * 时均要xx和管理。8 / 134、护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种 xx试验等。虽然 是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理 管理中监控的重点之重点。5、护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解

16、决问题， 从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出 防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任, xx严重差错及事故的发生。三、转变护理观念，提高服务质量1、培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为 第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑， 把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意 识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。2、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊 和住院病人的交谈，发放xx调查表等，获取病人的需求及反馈信息

17、，经常听取医生的意见及时的提出改进措施， 同时对护士工作给予激励, 调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中。3、xx查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，xx严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。 在安全的 基础上提高我们的护理质量4、深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业 形象。四、合理利用人力资源，避免人浮于事的局面9 / 13春扬机还就.0我科的护士比例搭配未达到要求，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情

18、况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达 到保质保量为病人提供满意的护理服务。五、树立法律意识，规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服 务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个 重要环节。严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求， 护理记录完整、 客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向上级医院 的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我 院书写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举 证提供法律依据，保护护患的合法权益。六、加强院感

19、知识培训，xx医院感染制度，预防和控制院内感染的发 生加强医院感染的只是培训，学习医院感染管理办法，采取行之有效的 措施，防止院内感染的暴发和流行。xx消毒隔离制度、无菌技术操作 规程，做好消毒与灭菌工作，采取合理的诊断治疗方法使用抗菌药要 有的放矢，开展医院感染的监测工。10 / 13幼儿园教师转正工作计划范本面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的， 现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点， 特制定本学期教学计划如下：一、总体思路今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以 xx 教育指导纲要（试行） 为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼

20、儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、 教给幼儿粗浅的知识为重点， 提高幼儿多方面的素质二、工作目标本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。 （一）健康领1、喜欢参加 xx 各种集体活动2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 （二）科学领1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数