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文档简介

1、推荐工作个人述职报告三篇祝你成功!推荐工作个人述职报告三篇 工作个人述职报告 篇1 尊敬的各位领导:在繁忙的工作中又迎来了第二个里程,回顾第一个里程,作为一名房产经纪人,深深感到房产市场蓬勃发展的热气,体会到每个经纪人之间拼搏的精神。从进公司做经纪人的那一天起,我告诉自己我要做房产中介的精英,作为一名普通的房产经纪人,能在相同的硬件条件下,拿下销售冠军,是每一名经纪人的梦想,挑战.机遇与压力并存。为此我有了一些对行业的感悟,掌握了一些经验.方法和未来规划,在此和大家简单交流和分享,不对之处敬请指正。一、技能体现专业。首先从个人形象做起,做到正式、得体、专业,从而可以改变客户对你的第一印象。参与

2、公司各项拓展和培训,听到的不是自己的,会用了才是。为房源找到主人,为客户找到家是我们的全部工作。掌握客户需求,引导客户修正需求,确保客户咨询时对答如流。二、服务落脚满意。从客户进门的第一印象开始,处处让客户满意,力争做到超出客户的预期。我们在与客户沟通的过程中,不能把我们的楼盘的信息直接传达到客户,了解客户的真正想法和意图。成交后的客户要建好客户档案,做好服务,争取客户介绍客户。三、合作共赢。合作房源在我们的成交量中占有很大的比例,真诚合作、信用无价。合作好,业务才会更好。展望未来,机遇与挑战并存。说到底,我在这个行业里仅仅工作了4个月,与那些从业几年的老兵相比,我还是个新兵蛋子,需要学习和提

3、高的地方还有很多,我要把以前的成绩当作是我新的起点,戒骄戒躁,继续提高自己的能力和素质,争取更大的成功。四、目标追求。复制成功不是最快的成功之道,取长补短,为我所用,才能取得更大的成就。机会是留给有准备的人:在接待客户的时候,我们的个人主观判断不要过于强烈,像“一看这个客户就知道不会买房”“这客户太刁,没诚意”等主观意识太强,导致一些客户流失,对一些意向客户沟通的不够好,使得这些客户到别的中介成交,对客户不够耐心,沟通的不够好,对客户没有及时的追踪导致失去客户等等。还是那句老话,机会只留给有准备的人。五、工作心得。再就是我的工作心得:没有卖不出去的房子,只有卖不出去房子的经纪人,关键看你有没有

4、恒心。一个店的人员管理,人员培训,客户维护,房源维护,都扮演着很重要的部分,所以说做业务员一定要有一个乐观的心态,经得起打击,要具有良好的应变能力、协调能力,要做到对工作热心、细心,对客户耐心、对成功有信心。以上,是我的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导们的正确引导和帮助。展望未来我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢得更多的机会。俗话说“打铁还需自身硬”强大自己,逐步完善工作能力。最后衷心祝愿公司越做越成功。 xxxx 20xx年9月8日 工作个人述职报告 篇2 本学年度以来,由于学校工作的需要和安排,我负责学校图书室的管理工作,初一

5、级的体育教学作和全校早操工作。担任这些工作以来,积极学习,适应工作的需要。现就我的工作情况汇报如下:一、认真学习党的教育思想和方针,转变个人的教育思想和观念,适应形势的发展和变化,扎根山区,做好本职工作,为教育事业贡献力量。二、结合市局和县局的师德师风教育年活动安排和要求,从本职工作出发,严于律己,加强个人修养,自觉维护教师形象,对个人的言行举止进行了反省,用教师的职业道德规范和县局的教师“十不准”来要求自己,努力使自己成为一名合格的教育工作者。三、在图书管理工作中,认真工作,积极负责,在每期的开学初及时组织将书本运回,按时发放到师生手中,保证了教学工作的按时顺利开展,坚持按照市县要求,每个假

6、期保证每个学生节约5本图书,平时对教师和学生开放,保证教学工作的需要和学生的课外阅读,丰富了是师生的课余生活。认真学习有关图书的管护知识,努力管护好图书,保证图书借阅工作的顺利运行。四、担任体育课教学工作以来,从学校大局出发,不会就学,不懂就问,向专业人士请教、查找资料,积极地使自己胜任体育教学工作的需要,做到带一科精一科,带一门专一门,决不能对不起学生和自己的良心。平时钻研教材,努力备好每一节课,不上无准备的课,在教学中大胆探索,利用现有条件创造性的开展教学工作,保证学生的身心健康发展。五、负责学校的早操工作以后,每天坚持提前到场,保证早操的质量,从不耽误,认真做好本职工作。六、本学年以来,

7、爱岗敬业,恪守本职工作,常年出全勤,无事不请假,不耽误学生一节课,遵守学校的一切规章制度和要求,努力做师德师风的表率。当然,工作中难免会有失误和不足,如学习积极性不够高,有时比较懒散等。我将在以后的工作中不断改进,努力使自己成为一名合格的教育工作者。 工作个人述职报告 篇3 各位领导、各位老师大家好,在校党委的正确领导下,在各位领导老师的支持下,一学年的教学工作结束了,作为初四老师为之感到兴奋和骄傲,我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年的点滴,有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分,现向各位领导、同事汇报一、找准定位,提早进入状态作为第一次加入初四毕业班的年

8、轻教师,我很荣幸成为其中的一员,我紧张,因为我恐怕耽误他们,我激动,因为我将为此全力以赴,我高兴,因为这将是我教学生涯中的宝贵经历,更为重要的是,我将分享同学们成长的快乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的'全力以赴,在初四学年开学伊始,我看着日历按天制定了复习计划,反复看着学生的名单,事实上,我也确实在这半年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。我把自己当做学生,从一年前的这个时候就开始接触、了解、做历年中考题,以学生的角度感受其中的精髓,重温着中考英语带给自己的惊喜,使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放,整个过程下来,我突然有一

9、种眼前一亮的感觉。二、教学第一,扎实抓好复习在每一次上课之前,认真做好备课工作,对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识精选作详细的讲解。在上课过程中,努力做到以学生的训练为主体,注重与学生交流,加以个别辅导指导,突出针对性,并且结合外语这门课程的特点,增强学生的听和写的能力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业,全批全改,对学生的作文以中考标准进行批改落实;对于学生提出的疑问,耐心地予以解答、拓展。我自己认为,经过这一年的两轮复习,学生们在基础知识和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名教师,心里十分欣慰。今年,英语中考成绩100分以上有17人,占全班人数的44%。三、我的教

10、学感悟我的父亲这样对我说:你现在也是个应届毕业生。是啊,送走了教学生涯中的第一批学生,我收获了教育教学工作中最宝贵的第一笔财富。让我感受最明显地就是1、善待你身边的每一个学生不以成绩论英雄,我们是这样说的,但是我们真正做到了吗?当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候,每个孩子都拥有灿烂的笑容,他们都以是文苑学子而倍感骄傲,留恋着母校、感激着老师,那一刻,我们想到的就根本不是他们的成绩了,而是他们走出母校的做人,因为他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延伸到家长、社区,那也是学校发展的潜在动力。2、强烈的团队精神让我们全力以赴在这一年的工作中,我感受到了两个团队的力量初四全体教师和我所在的英语教研组,对师生在复习过程中出现的问题,校领导没有疾风暴雨式的批评,没有声色俱厉的指责,的是和风细雨的谈心,提出具体可行的建设性指导意见。回顾这一年里召开的几次质量分析会,哪一次不都是互

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