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文档简介
1、教育资源教育资源绝密 启用前 | 1试题命制中心2019-2019 学年上学期期末原创卷b 卷九年级化学(考试时间: 60 分钟试卷满分: 90 分)注意事项:1本试卷共6 页,五个大题,19 个小题。测试范围:第一单元第九单元。2回答第一大题时,选出每小题答案后,用 2b 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第二、三、四、五大题时,请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答,写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5答卷前请将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量:h:1 c:12 n:14 o: 16 s:
2、32 cl:35.5 ca:40 一、选择题:本大题共14 小题,每小题3 分,共 42 分。每题只有一个选项符合题目要求。1空气中含量最多的元素是a铝b氧c氮d硫2明代科学家宋应星所著的天工开物中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,记述的金属中金属活动性最强的是a金b铜c铁d锌3成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是a聚沙成塔b死灰复燃c破釜沉舟d滴水成冰4通过创建卫生城市活动,连云港市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是pm2.5 ,下列做法应该继续提倡的是保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹abcd5下列实验基本操作正确的是6
3、下列关于溶液的说法中正确的是a所有溶液都是均一、稳定、无色、透明的b饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液c不饱和溶液中所含溶质一定很少d溶质可以是固体,也可以是液体或气体7下列实验事实不能作为相应观点的证据的是选项实验事实观点a 铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒b 水电解可得到氢气和氧气分子是可分的c 少量白糖加入水中,不久“ 消失 ”微粒是不断运动的d 5 ml 苯和 5 ml 冰醋酸混合后体积大于10 ml 微粒间存在间隔8元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从下图获取的信息中,正确的是a该元素在地壳中的含量为52.00% b该元素属于金属元素c该元素的
4、原子核外有28 个电子d该元素的原子序数为52 9根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是a表示的是三个原子b表示的元素是非金属元素c表示的是阳离子d表示的元素化学性质相似10某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是a四种物质中只有丁属于氧化物b化学反应前后分子种类没有发生变化c反应的化学方程式为nh3+o2no+h2o d丙物质中氮、氧元素的质量比为78 11用如图所示装置测定空气中氧气的含量,能达到实验目的的药品是a红磷b炭粉c铁粉d硫粉12现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是a测量三种气体密度b将燃着木条分别伸入三瓶气体中c将气体分别
5、通入澄清石灰水d闻气味13下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是a铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”b铝的熔点低于铜的熔点c空气中铁比铝更容易被腐蚀d铝在地壳中含量比铁高14如图是对20 一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是a蒸发前原溶液是饱和溶液教育资源教育资源bn 的数值是12 c甲物质在20 时的溶解度是50 g d甲物质的溶解度随温度的升高而增大二、(本题只有1 个小题,共8 分)15 ( 8 分)根据图文回答下列问题:( 1)南海自古以来就是我国的领海,为了维护我国在南海的主权,潭门镇渔民在美济礁搭建铁片屋,一方面从事渔业生产,一方面维护我国的领土完整。海
6、水属于 _(填 “ 纯净物 ” 或“ 混合物 ” ) 。实验室从海水中获得粗盐的实验操作是_。钢管的锈蚀主要是铁与空气的氧气和_的作用结果。为防止岛礁上的钢材锈蚀,可采取的一种措施是_。铁锈主要成分的化学式是_。( 2)在厨房中可能会出现油锅着火的情况。上图所示操作是否正确_(填 “ 正确 ” 或“ 错误 ”) ,若操作错误请指出正确的处理方法: _ (若正确,此空不答) 。遭遇火势较大的火灾时,拨打119 火警电话后,蹲下靠近地面跑离着火区域,试解释蹲下靠近地面跑离的原因:_ 。三、(本题只有1 个小题,共10 分)16 ( 10 分)不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推
7、荐摄入量为1200 mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:( 1)维生素 d3的化学式为c27h44o,则维生素d3由_种元素组成,维生素d3中碳、氧元素的质量比为 _,一个 d3分子中共含有 _个原子。( 2)摄入的钙是指钙_(填“单质”或“元素”)。( 3)已知除碳酸钙外其余成分不与稀盐酸反应,则每片药片与足量稀盐酸反应可以产生二氧化碳的质量是多少(写出计算过程)?四、(本题只包括2 个小题,共17 分)17 ( 9 分)根据下列装置图,回答有关问题。( 1)写出装置图中标号仪器的名称:a_,b_。( 2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_ ,收集装置可用c 或_(填字母)。(
8、 3)实验室用锌粒与稀盐酸制取氢气时,应选择的发生装置是_(填字母);发生反应的化学方程式为 _ 。( 4)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钾与碱石灰的固体混合物制得,则可选用的发生装置是_(填字母)。18 ( 8 分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:资料:常用的絮凝剂有明矾kal (so4)?12h2o,消毒剂有液氯(cl2) 。回答下列问题:( 1)操作 x 的名称是 _,试剂 a 的名称是 _。( 2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式为_。( 3)高铁酸钾( k2feo4)能作消毒剂与絮凝剂,它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是
9、 _。( 4)自来水厂的净水过程_(填 “ 能” 或“ 不能 ”) 将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是_。( 5)实验室用自来水制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是_。( 6)自来水可被电解,电解水试验中,正、负极产生气体的体积比为_。五、(本题只有1 个小题,共13 分)19 ( 13 分)某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大?【资料】镁元素的化合物的颜色:教育资源教育资源物 质mgo mgcl2mg3n2mg(no3)2mgco3mg(oh)2颜 色白色白色淡黄色白色白色白色【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是_。(2)分析资料,小组成员认为淡黄色固体是mg3n2,是由镁与空气中的_(填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。【实验】小组成员设计并进行了下列实验。组装仪器(如下图,钟罩下端无底)。将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1) ;待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2)
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