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文档简介

1、幼儿园年级工作方案总结202x 幼儿园年级工作方案总结 5 5 篇 幼儿园年级工作方案 1 本学期继续以新纲要为教学依据,认真学习把握好新教材的起始阶段,把新纲要精神全面融入到新课程中,全面提高教学质量,开拓教学新思路。马宏双语仍是本学期主抓的课题,而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。 工作重点: 一、提高平安责任感,平安警钟长鸣 孩子的身心健康开展是我们教师不懈努力的方向,而他们的平安更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把平安两字牢记心头。 措施: 1、教师认真学习有关平安教育的知识和平安责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和平安教育以及自我保护意识。 3、年级

2、组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现平安隐患并得到有效的解决。 4、年级组会议每次都要强调平安教育,催促、加强教师的平安意识,减少并防止各类意外事故的发生。 5、和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相 结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作标准。 二、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。 年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题,使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时,我们要继续马宏双语的课题深入。 措施: 1、教师要把握最新的教育理念,深化教育改革,认真学习新课

3、程内容,把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来,并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索、研究,使之逐步完善。 2、认真的实施新课程有关内容,重视行为到观念的转变和表达。 3、以新课程为主,开展一系列教师活动,鼓励教师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,积极大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动,提高自身的业务素质。 4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动,及时做好纪录,通过平时各项的考核和检查,起到一定的促进作用。 6、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的时机,不断适 应幼教新形势。 7、根据本年级组实际情况,以老带新进行马宏

4、双语教学的过关活动,使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作,深入开展好这一课题。 8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外,要加强晨间、户外、区域化活动的力度。 三、加强家园联系 1、加强家园联系,要以“接待好家长,关心好孩子”为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。 2、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动,特别是生成课程的开展。 3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。 工作安排: 九月份: 1、做好学期开学准备工作,积极

5、参与园内环境创设评比活动。 2、召开年级组内全体教师会议:学习幼儿园各项规章制度,修订平安责任细那么。 3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养,正常各类教学活动。 4、完成徒手操、韵律操的编排工作,正常晨间活动。 5、做好各个兴趣班的报名发动工作,开展时间、场地协调好。 6、召开年级组内家长会,认真撰写会议内容。 7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。 十月份: 1、做好国庆节放假的平安教育工作及周方案调整工作。 2、根据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教案活动,为家长开放半日活动作好充分的准备。 3、幼儿成绩册第一次填写。 4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。 十一月份: 1、围绕主题

6、活动进行区域活动的评选活动。 2、各班常规教育活动的抽查。 3、幼儿阅读比赛。 4、向家长开放半日活动。 5、学习幼教文章,写心得体会。 十二月份: 1、年级组内教师创新活动评比活动。 2、亲子活动我们爱运动。 3、幼儿写数比赛。 4、迎新年庆祝活动。 20年一月: 1、庆新春各班环境创设评比活动。 2、成绩册填写,幼儿身高、体重、视力的测量工作。 3、撰写各类总结、论文,进行总结交流。 4、发放幼儿各类物品(成绩册、幼儿用书、被子、礼品),做好寒假平安教育工作。 5、年级组内物品的清点归放。 幼儿园年级工作方案 2 一、总目标 以我园目前面临的三大根本任务为主要工作导向,结合我园“三三”开展

7、规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作方案如下。 1、全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。 2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。 3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年 级组的各项工作。 4、增强方案性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。 6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好气氛,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。 二、团队管理 1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的

8、快乐。 2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动筹划、共同学习、成长。3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。 4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。 5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。 三、工作要点: 1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。 2、半日活动以强调四个有序,表达层次性。 3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增 加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。 4、加强卫生保健工作。 5、继续搞好家长义工、助教工作。 四、工作安排: 三月份: 1、丰富个区域活动材料的提供

9、,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。 2、增设一个角色区医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。 3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动 4、开始第一个主题活动 7、编排早操。 5、召开年级会议,安排活动、召开家长会 四月份: 1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。 2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动 3、幼儿春游 4、纪录对个别幼儿的个别观察教育 5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。 五月份: 1、庆“五一”亲子环保制作活动。 2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。 3、召开年级会议,确定下一主题,上一主题。 4、家长开放日活动

10、5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。 六月份: 1、园庆活动。 2、撰写经验论文 3、主题文档、课程文档。 4、召开年级会议,主题。 七月份: 1、幼儿档案,阶段评价。 2、总结班级工作,召开家长会。 3、班级物品。 4、教育笔记、读书笔记。 新的一年,展开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生机。 幼儿园年级工作方案 3 上学期我们全组教工在园领导的带着下,以规程、纲要为指导,以提高保教质量为宗旨,以创苏州市现代化管理示范幼儿园为目标,较好地完成了各项工作。在此期间,我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面,班组工作也得到了园领导及家长的 肯定。班组工作的管理模式取得了较显著的成效。尽管取得

11、了一些成绩,面对今年新的工作重点创江苏省现代化管理先进幼儿园,我们还有许多工作要去做。如:如何深入探索实践园本课程;如何进一步提高效劳意识、效劳水平和效劳能力,更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动;如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和重要思想和党的大、届三中全会精神为指导,以“你的宝宝,我的宝贝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象奉献自己的力量。 二、主要工作措施和目标: 1、加强学习,提高修养,增强教书育人的使命感。 认真学习纲要及规程,深刻领会其精神实质,努力提高自身素质,开发潜力,及

12、时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系。 2、提高教书育人的本领 一是在思想上有活力,善于学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。二是工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不 断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。 3、提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页,中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。 4、大力推进课程改革,提高教学质量。 深入探索实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在

13、各种学术研讨中吸收、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。 5、深入开展课题研究,努力提高教科研水平。 加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展主题活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有方案、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。注意环境对幼儿开展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。 6、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动

14、量,促进幼儿身体各机能协调开展。 7、加强保教配合。在新的教育观念下,开展保育工作,为幼 儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规那么,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。 8、加强家园之间的联系,使家长及时了解班级动态,教学活动,幼儿情况以及家长需要配合的工作。 9、加强平安意识,消除一切平安隐患,杜绝一切责任事故的发生。 三、具体活动安排: 二月份: 1、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 2、丰富角色游戏活动材料,创设角色游戏环境。 3、班级网页及时更换。 三月份: 1、检查年级组角色游戏创设情况。 2、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动。

15、3、公开教学活动。 四月份: 1、组织幼儿踏青活动。 2、公开教学活动。 3、向家长开放半日活动。 4、召开家长会。 五月份:1、公开教学活动。 2、班级开展竞赛活动。 3、小班组优秀论文收集评比。 4、举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 六月份: 1、期末对大班幼儿进行质量抽测。 2、填写审核幼儿汇报册。 本学期,我们小班年级组全体教师将会齐心协力、务实求新,加强工作作风建设,为我园的蓬勃开展奉献我们每一份力量 幼儿园年级工作方案 4 一、情况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种方案与要求,以高度的责任心

16、与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领会园务方案和教研方案精神的根底上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼开展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸 索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.稳固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、

17、评价的综合能力; 3.提高平安责任感,平安警钟长鸣; 四、目标措施: (一)标准一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安; 3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣 1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作标准; 2.年级

18、组强调平安教育,催促加强教师、幼儿的平安意识,减 少并防止各类意外事故的发生; (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密 1.利用 、接送等时机与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通; 2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛; 3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反应其他家长的意见,向老师提供,帮助老师实施各项活动; 五、具体活动安排: 九月份:

19、 1.各班制定各类工作方案; 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.庆祝教师节; 4.各班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 6.测量幼儿身高体重; 十月份: 1.各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育; 2.做好灭鼠工作; 3.各班举行亲子活动; 4.幼儿床上用品翻晒; 5.组织幼儿参加绘画比赛; 十一月份: 1.教研活动; 2.做好幼儿防寒保暖工作; 3.布置第二期主题墙饰; 4.举办家长半日开放观摩活动; 5.进行幼儿营养膳食调查; 6.做好幼儿秋季的防病工作; 十二月份: 1.教案评比; 2.各班举行迎新年活动; 3.年终总结、考察、评估; 4.迎接目标管理检

20、查; 一月份: 1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终开展评估; 2.奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报; 3.认真书写各类工作总结及优秀论文; 4.填写幼儿手册; 5.幼儿身高、体重测量。 幼儿园年级工作方案 5 一、指导思想: 深入贯彻纲要精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童开展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动方案,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。 二、工作目标: 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

21、三、具体措施: (一)教育教学工作我们的追求我们的理想 1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采用多种形式-集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强方案性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。 3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。 4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之缺乏。认真做好各种笔记、写好心得。 (二)根据学校特色,开展一系列的活动,设计适宜幼儿的特色课程 幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由开展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了三字经和古诗词的欣赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培养孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。 (三)班级保教工作: 1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。 2、一日活

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