幼儿园大班主题教案《进城》含反思

1、幼儿园大班主题教案进城含反思大班主题教案进城含反思这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案进城含反思！活动目标：1.细致观察画面，感受情节的有趣幽默，体会故事的寓意。2.喜欢阅读，发现绘本中色彩、图案等独特的风格，愿意表达。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：绘本进城、ppt活动过程：一、比较观察画面，导入活动。1.比较画面，引起活动兴趣：师：孩子们，今天我们一起来看一本书，仔细观察一下，这本书的画面和我们平时看的书有什么不一样的地方?2.观察封面，引出故

2、事名称。师：那你能看出来画面里有谁?猜猜他们在干什么呢?你觉得这个故事有可能是发生在什么时候的?为什么?二、听听看看说说，逐段欣赏绘本。1.欣赏故事片段，了解故事情节。师：在进城的路上，小虎和老爹路上碰到了谁?(教案来自：快思教案网.)他们是怎么说的?小虎和老爹又是怎么做的呢?2.自主观察画面，尝试讲述情节。师：小虎和老爹分别又碰到了谁?然后是怎么做的?猜猜碰到的人有可能对小虎和老爹说了什么?3.组织幼儿讨论，思考解决办法：师：那，该怎么办呢?小虎和老爹发起愁来。孩子们，你们有什么好的方法呀?和好朋友讨论一下。4.继续故事情节，了解故事结局。师：故事里的小虎和老爹最终明白什么了? 他们是怎么进

3、城的?三、完整欣赏故事，理解故事内涵。师：听完这个故事，想一想，以后你在做事情的时候，如果周围的人给你很多的建议，你会怎么办?活动延伸：师：今天我们一起欣赏了一本非常特别而有意思的绘本进城，它是根据我们古代的一个故事父子骑驴改编的。其实，在这本绘本里，还藏着很多的秘密，那就让我们带上这本绘本，到教室里再去仔细的看一看吧。活动反思：今天活动的组织，整合了前两次研磨活动时的相关意见，对PPT做了一些动画效果，且配上符合作品特色的音乐，营造出符合作品本身效果的环境，对孩子感受作品起到了很好的作用。另外，在对作品深入剖析的基础上，我将今天活动的重点放在感受作品的有趣幽默上，在诙谐的活动过程中，去体会作

4、品的寓意。但是，今天的孩子感觉稍有拘谨，一开始没放开，所以开始部分环节，显得较拖沓，不过进入状态后，孩子的思维显得较活跃了，师生互动也密切了，孩子们表现出对该绘本的喜爱是可以感受得到的。通过今天的活动，我发现其实孩子的思维更细腻、观察也更仔细，他们的表达也就更丰富和多元了。这个活动的组织，经历了三次组织、三次研讨，从一开始的没底到最后较完美的呈现，我看到了所有参与老师们的智慧，看到了大家对绘本教学的深层次的思考。尤其是如何来挖掘绘本本身的一些特点来开展活动，确实是我们今后需要不断思考和实践的。大班主题教案进城含反思这篇文章共3187字。相关文章大班教案天气：大班教案天气适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能用自己的方式学习观察、记录、统计天气，感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识，对天气变化感兴趣，乐于观察、探索，快来看看幼儿园大班天气教案吧。大班教案走进小学含反思：大班教案走进小学含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿熟悉了解如何爱护和正确地爱护