员工日常教育培训制度

1、员工日常教育培训制度 员工日常教育培训制度之相关制度和职责，1.总则为使员工的成长与公司的发展相结合,公司通过教育培训,培养员工革新知识、团队协作精神,发挥人才潜质,实现员工自我价值和企业价值,特制定本制度。2.组织机构由公司领导、各职能部门领. 1. 总则 为使员工的成长与公司的发展相结合,公司通过教育培训,培养员工革新知识、团队协作精神,发挥人才潜质,实现员工自我价值和企业价值,特制定本制度。2. 组织机构由公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会,公司各业务系统和项目经理部(分公司)成立教育领导小组。3. 工作权责划分1) 教育培训部(1) 全公司共同性培训课程的举办。(2) 全公

2、司年度、月份培训课程的拟定、呈报。(3) 制定及修改培训制度。(4) 全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。(5) 共同性培训教材的编撰与修改。(6) 培训计划的审议。(7) 培训实施状况的督导、追踪、考核。(8) 外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。(9) 全公司派外培训人员的审核与办理。(10) 派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。(11) 其他有关人才发展方案的研拟与执行。(12) 各项培训计划费用预算的拟定。2) 各部门(1) 全年度培训计划汇总呈报。(2) 专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推举。(3) 内部专业培训课程的举办及成果汇报。(4)

3、专业培训教材的编撰与修改。(5) 受训员训练结束后的督导与追踪,以保证训练成果。4. 培训计划的制定、审批(1) 公司各职能部门、专业分公司于每年12月25日前将下年度培训需求计划,由公司分管领导审批后,报人力资源部。(2) 人力资源部依据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需求计划,组织编制公司年度教育培训计划,经公司职工教育委员会讨论批准,公司分管领导审批后,以正式文件下发。(3) 培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求,编制月、季度培训计划,并组织实施。(4) 未纳进公司培训计划的培训,依据实际状况增加培训。5. 培训的实施(1) 培训主办部门应依员工培训实施计划表按期实施并负责该

4、项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。(2) 如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷,以便上课时发给学员。(3) 各项培训结束时,应举行测验,由主办部门或讲师负责监考,测验题目分三至四种,由讲师于开课前送交主办部门。(4) 各项在职训练实施时,参加受训学员应签到,教育培训部应确实了解上课、出席状况。(5) 受训人员应准水出席,特别状况不能参加者应办理请假手续。(6) 教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并将记录送交各有关单位参照予以改善。(7) 各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。(8

5、) 培训测验成绩及成果报告,列入考核及升迁之参照。6. 培训成果的呈报(1) 每项(期)培训办理结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,记录于在职培训测验成绩表,连同试卷送人力资源部门,以建立个人完善的培训资料。(2) 主办单位应于每项(期)培训结束一周内填报在职培训结报表及讲师钟点费用申请表,连同成绩表及学员看法调查表,送教育培训部门,凭以支付各项费用及归档。(3) 如需支付教材编撰费用时,主管部门应填写员工培训教材编撰费用申请表,送相关部门核签后凭此予以支付。(4) 各部对所属人员应设定从业人员在职培训资历表。(5) 每3个月,各部门应填写员工培训实施结果报告呈教育培训部,以了解该部门最

6、近在职培训实施状况。7. 培训考核与评价(1) 公司的各类培训要按计划进行,并达到培训目的。(2) 公司集中办班的培训,组织者要建立考勤记录,对参加培训的人员要进行培训效果的考核或写出办班小结。(3) 人力资源部、培训中心每半年对各职能部门、专业分公司的培训状况进行检查,填写培训状况检查表。对培训效果采用合格率百分比的方法进行统计,年底对培训工作进行总结。8. 记录(1) 公司各业务系统负责编制本系统业务人员名册,并填写岗位证书状况登记表,保存有效证书复印件及本部门组织的培训记录、考核记录。(2) 项目经理部(分公司)劳资员负责编制本单位的人员名册,填写管理人员岗位证书状况登记表、操作人员特别工种技术人员状况登记表,关键岗位人员在备注中注明;保存有效的证书复印件及培训记录。(3) 公司培训中心负责填写、保存内部办班及外送培训的相关记录。9. 附则(1) 各项培训的举办,应尽量以不影响工作为原则,如距离下班时间一个半小时以上,或上