人教版七年级上册语文文言阅读训练及答案

1、塞翁失马有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1、塞翁失马节选自_。又名_西汉淮南王_等编著。“塞翁失马”至今已成为成语，常与_连用。2、解释加粗词的意思。（1）马无故亡而入胡       （2）居数月       &

2、#160;      （3）其马将胡骏马而归      （4）堕而折其髀              （5）死者十九             （6）人皆吊之    

3、0;        3、翻译下列句子。此何遽不为福乎                                      丁壮者引弦而战                           &#

4、160;          4、 写出本则寓言的寓意：参考答案1、淮南子 淮南鸿烈 刘安 焉知非福2、逃跑 经过 带领 大腿 绝大部分 对其不幸表示安慰3、这怎么就不能成为福呢？ 年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。4、祸与福是对立统一的。（或：告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.解释加点的字。其子曰 其：_。其邻人之父亦云 云：_。暮而果大亡其财 亡：_。而疑邻人之父 之：_。2.翻译文言句子。天

5、雨墙坏。译文：_。其家甚智其子。译文：_。3.本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空：从消极方面来说，这篇文章的主旨：_。从积极方面来说，这篇文章的主旨：_。智子疑邻阅读答案1.他的 说 丢失 的2.天下大雨，墙坍塌下来。 这家人很赞赏儿子聪明。3.如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。 听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性

6、坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？12.解释下面句中加点的词语。(4分)  一寺临河干（         ）  &

7、#160;        山门圮于河（         ）  阅十余岁（         ）             但知其一（     &

8、#160;   ）13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)  如是再啮         古义：（             ）       今义：（         &#

9、160;   ）尔辈不能究物理   古义：（             ）       今义：（             ）14.下面句中的“之”用法不同的一项是（    

10、）(2分)  A.闻之笑曰                         B.当求之于上流  C.一老河兵闻之                

11、60;    D.其反激之力15.用现代汉语翻译下列语句。(4分)是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译                     然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译             

12、;                            16.这个故事说明了一个什么道理？(2分)  答案： （二）12.靠近  倒塌  经历 只13.这样  判断动词  事物的道理 &#

13、160;物理学    14.D15.这不是木片，怎么能被河水冲走呢？既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？16.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ 19.给下列句中加点的字在括号中注音，并在横线上释义。（4分） （1）弗食，不知其旨也（   ）

14、0;             （2）教学相长（   ）             （3）虽有至道（   ）             （4）知困，然后能自

15、强也（   ）             20.翻译下面的句子。（4分，每小题2分）（1）学然后知不足，教然后知困。                           &

16、#160;                                                 &

17、#160;      （2）故曰：教学相长也。                                         &

18、#160;                                           21.选文集中论述了    

19、60;        与             的关系问题，说明了                           

20、;       的道理。（3分）  答案：   19（1）zh  知道（2）zhng  增长、促进（3）su  即使（4）kùn  不通，理解不了（注意拼音和声调的准确。注意多音字“长”读zhng。） 20.（1）学习之后就会知道不足，教人之后才知道自己有理解不了的学问。（2）所以说，教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。（1）直译为主，重点翻译“不足”和“困”。（2）重

21、点解释“故”和“相长”。 21. 教   学   教与学互相促进（根据对文章的理解来回答。） 一、文学常识填空。世说新语是_（朝代）人_（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ _”、地点“_、”人物“_”、事件“_”等要素。二、解释下列加粗词语在文中的意思。1、未若柳絮因风起（          ）   （ 

22、          ）2、俄而雪骤，公欣然曰（          ）    （             ）3、撒盐空中差可拟（        

23、0;）4、与人期行，相委而去（          ） （          ）5、相委而去（        ） 6、入门不顾（         ）      三、下列加粗

24、的字注音正确的一项(      )                                 A、俄而雪骤（còu）      

25、60;     B、公大兄无奕女(yì)C、尊君在否(bù)                D、友人惭(chán)四、解释下列词的意思。1、尊君：                  

26、;                     2、家君：                            

27、                3、君：                                 &#

28、160;            五、问答  1、这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？  2、从故事主人的言谈中可知，要怎样做人？六、释词：日中：（            ）舍去：（          &#

29、160;    ）    无礼：（            ）引之：（               ）七、问答1、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 2、友人“下车引之”的用意什么？ 3、“元方入门不

30、顾”以表示什么？ 4、友人既然已经感到惭愧，并“下车引之”，而元方却“入门不顾”。元方的 这种做法是否失礼？并说明理由。  八、“用撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？   世说新语两则参考答案一、南朝宋    刘义庆   寒雪日    内聚    谢太傅和儿女    讲论文义二

31、、1、比不上 趁  2、片刻  高兴地 3、比、比拟  4、约会、约定   舍去  5、离开    6、回头看三、3b四、1、称对方的父亲。2、对人称自己的父亲 3、对人的尊称五、1、元方，语言和行为2、守信用、讲礼貌。六、中午； 不再等候而走了； 没有礼貌；  拉元方七、1、“君与家君期日中，则是无礼。”2、意识到自己错了，想博得元方的好感。3、对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。4、失礼：可围绕“友人已经表示了自己的歉疚，

32、应该给人机会”来回答。不失礼：可围绕“元方毕竟是个孩子，他有他自己的思想和做法”来考虑。八、“柳絮比雪”好。因为二者俱白而轻，趁风而起，如大雪纷飞情状（或：因为能生动形象地写出大雪下得多洁白而且美丽的特点）。“盐”虽是白色，但为颗粒状且不能随风飘扬。论语十二章知识点总结练习及答案一、文学常识填空1论语是       的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以       体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语共二十篇。与  &#

33、160;      、          、           并称“四书”。2孔子（公元前551-公元前479），名     ，字        ，    

34、  时期        人，春秋末期的        、          、          ，       思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者

35、七十二人。孔子被后世统治者尊为“           ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“            ”。二、给下列加点字注音论语（    ）  不亦说乎（    ）   不愠（    

36、;）  三省吾身（    ） 传不习乎（    ）不惑（   ） 不逾矩（    ）（    ）  不思则罔（    ）  不学则殆（    ）   一箪食（    ）曲肱而枕（&

37、#160;   ）（    ）（    ）  好之者（      ）  笃志（    ）三、解释加点词语1. 学而时习之（      ）2.有朋自远方来（      ）    &#

38、160; 3.人不知而不愠（      ）（      ）4.不亦君子乎（      ）  5.吾日三省吾身（      ）（      ）6.与朋友交而不信乎（      ）7.传不习乎（ 

39、0;    ）8.三十而立（     ）9.四十不惑（      ）10.不逾矩（      ）（      ）11.温故而知新（      ）（      ）12.学而不思则罔（  

40、60;   ）13.思而不学则殆（      ）14.可以为师矣（      ）（      ）（      ）15.人不堪其忧（      ）16.知之者不如好之者（      ）（  &

41、#160;   ）（      ）17.好知者不如乐知者（      ）18.饭疏食饮水（      ）（      ）（      ）19. 曲肱而枕之（      ）（  &#

42、160;   ）20.不义而富且贵（      ）21.于我如浮云（      ）22.三人行必有我师焉（      ）（      ）23.择其善者而从之（      ）24子在川上曰（      ）25.逝

43、者如斯夫（      ）（      ）26.不舍昼夜（      ）27.三军可夺帅也（      ）28.匹夫不可夺志也（      ）29.博学而笃志（      ）30.切问而近思（    &

44、#160; ）（      ） 四、通假字1.不亦说乎                     通       ，意思是          

45、 2.吾十有五而志于学             通       ，意思是           五、古今异义词语1.学而时习之  （时，古义：       ；今义：  &#

46、160;    。习，古义：       ；今义：       ）2.吾日三省吾身（日，古义：       ；今义：       。三，古义：       ，今义：    

47、;   ）3.温故而知新（古义：       ；今义：       ）4.择其善者而从之（善者，古义：       ；今义：       。从，古义：       ；今义：    

48、   。）5.可以为师矣（古义：       ；今义：       ）六、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（      ）可以为师矣（      ）2.而：人不知而不愠（        ）温故而知新（  

49、0;     ）3.知：人不知而不愠（      ）七、词语活用归类知之者不如好之者（      ）温故而知新（     ）4.乐：不亦乐乎（        ）好知者不如乐知者（        ）1.学而时习之（

50、0;          ）2.吾日三省吾身（          ）3.传不习乎（              ）4.好之者不如乐之者（          

51、0;  ）（              ）5.饭疏食饮水（             ）6.择其善者而从之（                ）7.温故而

52、知新（             ）（                ）八、成语归类（写出文中成语，至少五个） 九、按要求默写1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：           

53、60;                            2.求学应该谦虚，正如论语中所说:                  

54、0;                        3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：                     

55、60;      4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：                            5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：       

56、60;                            6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：                 

57、0;             7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：                              

58、                。十、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：                            

59、0;                                   2.三人行，必有我师焉。译文：            &

60、#160;                                                 &

61、#160; 3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：                                            

62、                     4.不义而富且贵，与我如浮云。译文：                          

63、                                      5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：       

64、60;                                                 

65、60;      6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：                                          &