关于座右铭作文600字4篇

1、  关于座右铭作文600字4篇   关于座右铭作文600字4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的座右铭作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。座右铭作文600字 篇1以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进可是，自从那次之后才懂得“走自己的路，让别人去说吧！”是如此的重要。记得以前我是一个很不起眼的女生，而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量，因此，我荣幸地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言，是真的很荣幸。可是，对于

2、我却恰恰相反，因为我胆小，所以不敢叫他们安静，因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了！为此，我很不开心，但又没那胆子，心里很是难受。星期天的时候，我和妈妈在看电视，妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我：“你怎么了？”我把我担任纪律委员的事告诉了她，她说了一句令我印象最深的话！她说：“人总要面对新的事物，只有敢尝试，才会知道这其中的乐趣！”我顿时恍然大悟。到了第二天，老师安排了一节自习课，因为数学老师生病了，叫我们做作业，但是，老师一走后，教室里便立刻沸腾了起来。这时，我突然想起妈妈的话！于是，我鼓起勇气大声地说：“安静！”他们听见了都露出惊讶的神情，而且都安静了下来，我感觉他们可能是没想到我会这

3、样吧！可是，大概过了一分钟，他们又说：“你以为你是谁啊！凭什么管我们？”还有人说：“别以为！”听了这些话，我扑在座位上哭了，直到老师叫我，我才停止哭泣。放学之后，我顶着两个桃子眼回到家，妈妈看见后对我说：“今天的事老师都和我说了！你要坚信走自己的路，让别人去说吧不要放弃，懂吗？”我点点头。于是，以后我再也不怕别人的反对了，因为我是纪律委员，就应该做纪律委员该做的事。过了一段时间后，我得到了全班的认可！如今，“走自己的路，让别人去说吧！”成为伴我成长的座右铭。座右铭作文600字 篇2小时候，我是一个做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞。可是，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句座右铭最终改变了

4、我的坏习惯。以前，我写作业总是心不在焉、拖拖拉拉的。有一个双休日，老师布置的作业特别少，于是我拖拉的毛病便又犯了。我坐在椅子上写作业，可写还不到五分钟，便大声叫道：“妈，我饿了，你快点儿做饭吧。”“行，我马上就去，你赶紧写你的作业。”老妈答道。“不行，我现在很饿，没力气写作业。”一听到写作业这三个字，我立马就不乐意了，低声反驳道。不一会儿，饭就做好了，我慢吞吞地吃完了饭，原本只要十分钟就能吃完的饭，我却用了将近三十分钟才吃完。吃完饭后，我再没有借口可找，只能乖乖地去写作业了。可不到十分钟，我又说：“我肚子疼，得去上个厕所。”结果我这一去，就是半个多小时。就这样，我那数量不多的作业一直拖到星期天

5、晚上才写完。妈妈说：“就这一点儿作业你就写这么慢，那要是到了上中学，会有七科作业，到时候你不只有哭的份儿了？”后来，我在一本课外书上无意中发现了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我深受启发，便把它抄下来，粘在我的写字桌上，它也就成为我的座右铭了。从此以后，只要我有想偷懒的念头，一看到它，就会认真起来，专心学习。座右铭好似一位不会说话的老师，但它却能时刻提醒我：不要偷懒，不要拖拉。有志之人立长志，无志之人常立志，我要做一个有志之人，坚决改掉拖拖拉拉的毛病，成为一个刻苦勤奋的好学生。座右铭作文600字 篇3“敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以

6、向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不

7、难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。我现在上的是五年级，我属于我们班的学习不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名

8、往后的。我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。座右铭作文600字 篇4每个人都有自己的座右铭，而且各有不同。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的.座右铭就是“自力更生，少靠别人，奋发成才。”看完你一定会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依赖他人，要靠自己的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。我是个十分喜欢依赖别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我非常的依赖她。每当下课，如果有作

9、业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原来我是太依赖杨清岚了，我只好自己动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依赖于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生，少靠别人，奋发成才。”用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提醒自己，靠自己，不要太依赖别人，如果长期依赖别人，就会使自己养成懒惰的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自己没尝到学到东西的甜头。人要靠自己，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文桃花心木一样所说的桃树一样，深入泥土吸收营养，不再依赖他人慢慢

10、地成长起来。所以万事要靠自己，因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好学生。这，就是我的座右铭“自力更生，少靠别人，奋发成才。”【关于座右铭作文600字4篇】关于座右铭作文600字4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的座右铭作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。座右铭作文600字 篇1以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进可是，自从那次之后才懂得“走自己的路，让别人去说吧！”是如此的重要。记得以前我是一个很不起眼的女生，而且很

11、胆小。老师总是有意识地训练我的胆量，因此，我荣幸地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言，是真的很荣幸。可是，对于我却恰恰相反，因为我胆小，所以不敢叫他们安静，因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了！为此，我很不开心，但又没那胆子，心里很是难受。星期天的时候，我和妈妈在看电视，妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我：“你怎么了？”我把我担任纪律委员的事告诉了她，她说了一句令我印象最深的话！她说：“人总要面对新的事物，只有敢尝试，才会知道这其中的乐趣！”我顿时恍然大悟。到了第二天，老师安排了一节自习课，因为数学老师生病了，叫我们做作业，但是，老师一走后，教室里便立刻沸腾了起来。这时，我突然想起妈妈的话

12、！于是，我鼓起勇气大声地说：“安静！”他们听见了都露出惊讶的神情，而且都安静了下来，我感觉他们可能是没想到我会这样吧！可是，大概过了一分钟，他们又说：“你以为你是谁啊！凭什么管我们？”还有人说：“别以为！”听了这些话，我扑在座位上哭了，直到老师叫我，我才停止哭泣。放学之后，我顶着两个桃子眼回到家，妈妈看见后对我说：“今天的事老师都和我说了！你要坚信走自己的路，让别人去说吧不要放弃，懂吗？”我点点头。于是，以后我再也不怕别人的反对了，因为我是纪律委员，就应该做纪律委员该做的事。过了一段时间后，我得到了全班的认可！如今，“走自己的路，让别人去说吧！”成为伴我成长的座右铭。座右铭作文600字 篇2小

13、时候，我是一个做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞。可是，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句座右铭最终改变了我的坏习惯。以前，我写作业总是心不在焉、拖拖拉拉的。有一个双休日，老师布置的作业特别少，于是我拖拉的毛病便又犯了。我坐在椅子上写作业，可写还不到五分钟，便大声叫道：“妈，我饿了，你快点儿做饭吧。”“行，我马上就去，你赶紧写你的作业。”老妈答道。“不行，我现在很饿，没力气写作业。”一听到写作业这三个字，我立马就不乐意了，低声反驳道。不一会儿，饭就做好了，我慢吞吞地吃完了饭，原本只要十分钟就能吃完的饭，我却用了将近三十分钟才吃完。吃完饭后，我再没有借口可找，只能乖乖地去写作业了。可不到十

14、分钟，我又说：“我肚子疼，得去上个厕所。”结果我这一去，就是半个多小时。就这样，我那数量不多的作业一直拖到星期天晚上才写完。妈妈说：“就这一点儿作业你就写这么慢，那要是到了上中学，会有七科作业，到时候你不只有哭的份儿了？”后来，我在一本课外书上无意中发现了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我深受启发，便把它抄下来，粘在我的写字桌上，它也就成为我的座右铭了。从此以后，只要我有想偷懒的念头，一看到它，就会认真起来，专心学习。座右铭好似一位不会说话的老师，但它却能时刻提醒我：不要偷懒，不要拖拉。有志之人立长志，无志之人常立志，我要做一个有志之人，坚决改掉拖拖拉拉的毛病，成为一个刻苦勤奋的

15、好学生。座右铭作文600字 篇3“敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪

16、里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。我现在上的是五年级，我属于我们班的学习不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课

17、时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名往后的。我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。座右铭作文600字 篇4每个人都有自己的座右铭，而且各有不同。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的.座右铭就是“自力更生，少靠别人，奋发成才。”看完你一定会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依赖他人，要靠自己的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。我是个十分喜欢依赖别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我非常的依赖她。每当下课，如果有作业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原来我是太依赖杨清岚了，我只好自己动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依赖于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生，少靠别