《高尔基和他的儿子》课件第二课时娟

1、读书有方法读书有方法回答要响亮回答要响亮分工要明确分工要明确展示要积极展示要积极相信我最棒相信我最棒14.14.高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子 第二课时第二课时授课教师：凌培娟授课教师：凌培娟 祁县东观小学祁县东观小学自学探究自学探究 你从哪里体会到了父子之间的爱？你从哪里体会到了父子之间的爱？温馨提示：温馨提示：1 1）用）用“横线横线”画出具体写儿子栽花，用画出具体写儿子栽花，用“波浪线波浪线”父父亲赏花的词句，并批注你的感受？亲赏花的词句，并批注你的感受？2 2）你从信中读懂了什么？给你印象最深的是哪句？）你从信中读懂了什么？给你印象最深的是哪句？合作交流合作交流1 1）儿子栽花时是怎

2、么做的？心里是怎么想的？他的心儿子栽花时是怎么做的？心里是怎么想的？他的心情如何？你从中体会到了什么？情如何？你从中体会到了什么？2 2）父亲赏花时心情如何？他想到了什么？）父亲赏花时心情如何？他想到了什么？你从中体会你从中体会到了什么？到了什么？3 3）高尔基希望儿子时时处处想到什么？做怎样的人？）高尔基希望儿子时时处处想到什么？做怎样的人？展示点评展示点评栽花赏花栽花赏花写信教子写信教子 高尔基的儿子只有岁，还高尔基的儿子只有岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他后，他顾不上顾不上休息，休息，一直一直在忙着栽在忙着栽种种各种各样各种各样的花草。假期很快过去

3、的花草。假期很快过去了，他告别了爸爸，跟着妈妈回去了，他告别了爸爸，跟着妈妈回去了。了。. . . 想象填空：想象填空： 小岛上，只见高尔基儿子忙得小岛上，只见高尔基儿子忙得满头大汗。他一会儿满头大汗。他一会儿 ，一会，一会儿儿 ，一会儿，一会儿 。他他顾顾不上休息不上休息，一直一直在忙着栽种在忙着栽种各种各各种各样样的花草，有的花草，有 、 、 和和 ，他一边栽种一边，他一边栽种一边想：想：( ) 假期很快过去了，他告别爸假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。他望爸，跟妈妈回苏联去了。他望着满院自己新手栽种的花草，着满院自己新手栽种的花草，幸福的笑了。他仿佛看到了幸福的笑了。他仿佛看

4、到了 （ ），仿佛看到了），仿佛看到了（ ），仿佛看到了），仿佛看到了 （ ）。）。 春天到了，儿子种的花全都开春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，了。春风吹来，姹紫嫣红姹紫嫣红的花儿轻轻的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。只只小蜜蜂。 此时此刻我眼前出现了（此时此刻我眼前出现了（ ）的画面。的画面。 我仿佛看到了（我仿佛看到了（ ），仿佛），仿佛听到了（听到了（ ）闻到了到了）闻到了到了（ ）。）。 我领略了花儿的颜色美、姿态美、我领略了花儿的颜色美、姿态美、气味美。气味美。 傍晚，彩霞染红了天空。傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，

5、欣赏着儿高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊儿子红扑扑的脸庞啊! 高尔基坐在院子里，欣赏着高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的儿子种的花，心里有说不出的高兴。因为高兴。因为_。 来到爸爸身边以后，他来到爸爸身边以后，他顾不上顾不上休息，休息，一直一直在忙着栽种各种各样的花草。在忙着栽种各种各样的花草。 瞧，那些盛开的花朵瞧，那些盛开的花朵多像多像儿子儿子红红扑扑的脸庞扑扑的脸庞啊啊! !给予是一种快乐，得到是一种幸福给予是一种快乐，得到是一种幸福。 试着背一背吧：试着背

6、一背吧： 春天到了，儿子种的花春天到了，儿子种的花 。春风吹来，春风吹来， 。 傍晚，彩霞傍晚，彩霞 。高尔基坐在院子里，高尔基坐在院子里， 。 瞧，那些盛开的花朵多像瞧，那些盛开的花朵多像 ！ “你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在要是你无论在什么时候什么时候，什么地方，留，什么地方，留给人们的都是给人们的都是美好的东西美好的东西，那你的生活该，那你的生活该会多么愉快呀！会多么愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要那时候，你会感到所有的

7、人都需要你。你要知道，你。你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉愉快快”想象花儿给岛上人带来的快乐想象花儿给岛上人带来的快乐 清晨，一位先生迈着匆匆的步履走过清晨，一位先生迈着匆匆的步履走过来了，经过这片花海时，（来了，经过这片花海时，（ ）；）； 中午，一大群孩子走过来了，经过这片中午，一大群孩子走过来了，经过这片花海时，（花海时，（ ）；）； 傍晚，劳累了一天的女士经过这片花海傍晚，劳累了一天的女士经过这片花海时，（时，（ ） 要是你无论在什么时候，不仅仅在（ ） ，还可以在（ ）；无论在什么地方，不仅仅在（ ），还可以在（ ）；留给人们的都是美好的东西，不仅仅是（ ），还有（ ），那你的生

8、活该会多么愉快呀！ 你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西留下了美好的东西鲜花。鲜花。 要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会活该会多么愉快呀！多么愉快呀！ . . . . . . . . .“给给”永远比永远比“拿拿”愉快是什么意思？愉快是什么意思？“给给”：留给人们美好的东西。：留给人们美好的东西。“拿拿”：向人们索取。：向人们索取。 “你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是

9、你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你。你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉愉快快”仿照例句说说看仿照例句说说看 人生的快乐在于奉献，而不在于索取。人生的快乐在于奉献，而不在于索取。 例：奉献是什么？例：奉献是什么？ 救灾战士说：救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 医医 生说：生说：“ 。” 老老 师说：师说：“ 。” 清洁工人说：清洁工人说：“。” 我我 说：说：“ 。” 不让坏人逢蒙害不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙人，不顾一切吞下仙药。药。小小 练练 笔：笔：儿子收到了高儿子收到了高尔基寄来的信，很尔基寄来的信，很激动，决定也给爸激动，决定也给爸爸写一封回信。同爸写一封回信。同学们想一想：如果学们想一想：如果你就是高尔基的儿你就是高尔基的儿子，这封回信应该子，这封回信应该写些什么内容呢？写些什么内容呢？ 达标巩固达