【2020年】人教版七年级语文下册古诗词鉴赏4《游山西村》专项训练(含答案)

1、名句默写4游山西村1 .2018河北,拄杖无时夜叩门。2.2017江西,柳暗花明又一村。3.2017北京山重水复疑无路，4.2017绵阳箫鼓追随春社近，5.陆游的游山西村中的诗句“OO达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。6.游山西村中的诗句“ _ 人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象， 课内精读阅读下面的古诗，回答问题。”，既表 ? _赞美淳朴的民风与人情。”，借写农3游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1. 下列对本诗的理解和分析正确的一项是（）A. 诗歌首联写

2、农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收 后的喜悦。C “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。2. 一个“”字，表达了农家待客尽其所有的盛情。一个“”字，写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是诗人的主观感受所致。3 请概括诗人游山西村时的所见所闻。4请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。5开头两句诗中的“莫笑” “足”字表达了诗人怎样的感情？6“山重水复疑无路，柳暗花明又一

3、村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用? 课外阅读一、2017 江西阅读下面的诗歌，回答问题。山行 唐 项 斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。注枥：同"栋”，落叶乔木。1下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A. 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B. 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景，有人，有村落。C颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。D颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。2. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ()A. 诗歌语言清新、细腻

4、、贴切，读来如闻如见，引人入胜。B. 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画面富有动态之美。C. 诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。D. 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。 二、阅读下面的诗歌，回答问题。雨晴 唐 王 驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。3. 这首诗的一、二句描写了哪两种景致？4. 这首诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表 达效果。参考译文与答案详析名句默写1从今若许闲乘月2山重水复疑无路3柳暗花明又一村4衣冠简朴古风存5山重水复疑无路柳暗花明又一村6莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚课内精读1

5、D2足 疑3. 村民热情好客；村内景色优美；风土人情淳朴。4. 说明事物发展的总趋势是前进的， 而道路是曲折的。 要求我们要有乐观主义精神， 要 准备走曲折的道路。5“莫笑”表达了诗人对农村淳朴民风的赞赏；“足”字写出了农家待客尽其所有的盛情，表达了诗人的满足。6这句话的本意是： 诗人在山路上行走， 认为无路可走时， 却惊喜地在转角那柳暗花明 处发现了一个村落。这句诗蕴含着哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充 满了希望。这句话激励遭遇失败的人不要绝望，要对明天充满希望。课外阅读1解析 D 颈联写了茅舍飘出的烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的缫丝声， 并没有直 接描写烘茶的过程。2解析 C 诗人选取一片枥林、一条溪水、几户人家，以及“山当日午” “草带泥痕” 等入诗，而这些都是极寻常的事物，并非“极不寻常”。3这首诗的一、二句描写了雨前花蕊初现、雨后花落春残两种截然不同的景致