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文档简介

1、请你告诉我教案教学目标1、欣赏：:湘版教材一年级上册第14课了解儿童画的特点、形式和方法，激发学生兴趣。2、能?简短的语句表达自己的感受和体会；能表现自己生活中的人和事。3、学热爱生活的情感和审美意识。教学重：了解儿童画的特点，会画出简单的儿童画。占教学难1翼：把握儿童人物的特点,创作表现不同的人和事。点教学席g,工._备教学设一课件' 范国计教学过程二度设计、欣赏导入1,老师以谈话法引入新课.2,请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣员.3,让学生讲述自己寻找得来的儿童画，并说明理由.4,老师展示几组儿童画供学生欣赏.（选择有代表性的，从形式，方 法等方面有重点地进行欣赏介绍）5,老师小

2、结：归纳师生所展示的各类儿童画的特点，形式，和方法. 激发学生的学习兴趣.讨论探索1、学生分小组讨论用简短的语句表达自己生活中的人和事,谈谈自己的感受和体会.2、老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点,形式及方法.描绘奏乐的描绘舞蹈的描绘动物的描绘鱼类的描绘花卉的3、讲述作画步骤：A,构思B,画出草图C,涂上色彩D,整理修改学生作画：老师巡堂辅导并播放音乐巡回指导。创作作业要求：自己表现自己学习生活以及身边的人和事 表现，画_ 幅创作画.（本节课画草图，下节课涂颜色）四、 1,请优秀作业的同学上台展示作业供师生欣赏.2,请同学大家评议评价3,老师总结归纳.重点讲述儿童画的特点及表现方法交流第二课时教学过程二度设计讲评1、检查学生上节课的作业情况。导入2、 选取典型的学生作业结优秀范画，点出作业的优缺点.。构图，内容，色彩上去点评。3、宣布：继续画好儿童画一二、二次要求：创作1、选用色彩要鲜艳2、用色要有变化，全部涂满，不留空白.学生创作修改整理初稿或表现重画图。教师指导。三、作业1、 展示优秀的作业供大家欣赏，采用互评

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