一轮复习必修一基础知识记忆(回归教材)

1、11、 只能依赖活细胞才能生活。只能依赖活细胞才能生活。2、细胞是、细胞是 的基本单位。的基本单位。3、最基本的生命系统是？大肠杆菌属于生命系统的哪一最基本的生命系统是？大肠杆菌属于生命系统的哪一结构层次？结构层次？4、高倍镜的使用步骤？如何识别目镜和物镜，放大倍数、高倍镜的使用步骤？如何识别目镜和物镜，放大倍数跟目镜和物镜长度的关系？视野明亮的调节方法？与放大跟目镜和物镜长度的关系？视野明亮的调节方法？与放大倍数有关的计算（倍数有关的计算（步步P5题组二）题组二）5、原核细胞和真核细胞的区别、原核细胞和真核细胞的区别? （步步P2表格）统一表格）统一性？常见的代表生物各有哪些性？常见的代表生

2、物各有哪些?6、常见的蓝藻有哪些？为什么蓝藻是自养型的生物？、常见的蓝藻有哪些？为什么蓝藻是自养型的生物？7、细胞学说的提出者？内容？罗伯特虎克、列文虎克、细胞学说的提出者？内容？罗伯特虎克、列文虎克、魏尔肖的贡献？魏尔肖的贡献？ 8、真原核细胞的最主要区别是？动植物细胞的最根本区、真原核细胞的最主要区别是？动植物细胞的最根本区别是？别是？21.生物界和非生物界的统一性和差异性表现在哪里？生物界和非生物界的统一性和差异性表现在哪里？2.细胞中的大量元素、微量元素？主要元素？最基本元素？细胞中的大量元素、微量元素？主要元素？最基本元素？3.细胞干重和鲜重中含量最多的四种元素依次是？细胞干重和鲜重

3、中含量最多的四种元素依次是？4.细胞中含量最多的化合物和有机化合物分别是？细胞中含量最多的化合物和有机化合物分别是？5.糖类、脂肪和蛋白质鉴定过程中用到的试剂和颜色反应？糖类、脂肪和蛋白质鉴定过程中用到的试剂和颜色反应？选材时应选择颜色选材时应选择颜色_的材料，原因？斐林试剂与双缩脲的材料，原因？斐林试剂与双缩脲试剂的区别（浓度、使用方法）？试剂的区别（浓度、使用方法）？6. 在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有多少种？结构通式、在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有多少种？结构通式、结构特点？什么是必需氨基酸与非必需氨基酸？结构特点？什么是必需氨基酸与非必需氨基酸？7.相关计算：蛋白质分子中所含的肽键

4、数、水解需要的相关计算：蛋白质分子中所含的肽键数、水解需要的H2O分子数？至少含有的氨基数、羧基数、蛋白质的分子质分子数？至少含有的氨基数、羧基数、蛋白质的分子质量、氮原子数、氧原子数？量、氮原子数、氧原子数？8.蛋白质结构多样性的原因？举例说明蛋白质功能多样性？蛋白质结构多样性的原因？举例说明蛋白质功能多样性？31 1. .核酸的种类和作用？核酸水解产物？彻底水解产物？核酸的种类和作用？核酸水解产物？彻底水解产物？2 2. .人、蓝藻、病毒体内的核酸有几种？遗传物质分别是？人、蓝藻、病毒体内的核酸有几种？遗传物质分别是？核苷酸、碱基、五碳糖的种类？核苷酸、碱基、五碳糖的种类？3.3.观察观察

5、DNADNA和和RNARNA分布实验中分布实验中8%8%盐酸作用？染色剂？盐酸作用？染色剂？4.4.单糖、二糖、多糖分别主要包括哪些糖？几种多糖的作单糖、二糖、多糖分别主要包括哪些糖？几种多糖的作用分别是什么？哪些是还原糖？用分别是什么？哪些是还原糖？5.5.脂质的种类？各自的作用？脂质的种类？各自的作用？6.6. 生物大分子包括？它们的单体分别是什么？生物大分子包括？它们的单体分别是什么？7.7. 水的存在形式？作用？是否可相互转化？与细胞代谢水的存在形式？作用？是否可相互转化？与细胞代谢和抗逆性的关系？和抗逆性的关系？8.8.无机盐的主要存在形式？作用？无机盐的主要存在形式？作用？9.9.

6、蛋白质、核酸、糖类、脂肪、磷脂、固醇的元素组成？蛋白质、核酸、糖类、脂肪、磷脂、固醇的元素组成？第二讲第二讲41 1、研究细胞膜选用的材料？原因？原理？、研究细胞膜选用的材料？原因？原理？2 2、细胞膜的、细胞膜的主要主要成分？功能越复杂的细胞膜，蛋白质成分？功能越复杂的细胞膜，蛋白质 ？3 3、细胞膜的主要功能？信息交流的三种方式？、细胞膜的主要功能？信息交流的三种方式？4 4、细胞膜的结构特点和功能特性分别是？、细胞膜的结构特点和功能特性分别是？5 5、植物细胞壁的成分？作用？、植物细胞壁的成分？作用？ 6 6、流动镶嵌模型的提出者？基本内容？（、流动镶嵌模型的提出者？基本内容？（课本课本

7、P68P68图图4646）7 7、哪些现象能说明膜具有一定的流动性？、哪些现象能说明膜具有一定的流动性？8 8、糖蛋白存在于细胞膜的哪一侧？作用是什么？（、糖蛋白存在于细胞膜的哪一侧？作用是什么？（课本课本P68P68小字小字）9 9、除了、除了 等少数细胞外，真核细胞都有细胞核？（等少数细胞外，真核细胞都有细胞核？（课本课本P52P52第一段第一段）1010、细胞核的结构及其各部分作用？、细胞核的结构及其各部分作用？1111、染色体和染色质的关系？（、染色体和染色质的关系？（在高度分化的细胞中只能看到染色质。在高度分化的细胞中只能看到染色质。在分裂的细胞中：间期以染色质存在；分裂前期变成染色

8、体，末期在分裂的细胞中：间期以染色质存在；分裂前期变成染色体，末期恢复成染色质。恢复成染色质。） 1212、细胞核的功能？、细胞核的功能？5第六讲第六讲 细胞器和生物膜系统细胞器和生物膜系统1、分离各种细胞器的方法？、分离各种细胞器的方法？ 2、双层膜的细胞器有？各自的结构和功能？、双层膜的细胞器有？各自的结构和功能？ （具双层膜结构的还有？具双层膜结构的还有？）3、无膜的细胞器有？各自的结构和功能？单层膜的细胞器、无膜的细胞器有？各自的结构和功能？单层膜的细胞器有？结构和功能？有？结构和功能？4、动物和高等、低等植物在细胞器上主要的区别？、动物和高等、低等植物在细胞器上主要的区别？5、显微镜

9、观察叶绿体和线粒体选材？染液？、显微镜观察叶绿体和线粒体选材？染液？6、分泌蛋白的合成过程？（标出关键词）、分泌蛋白的合成过程？（标出关键词） 与分泌蛋白合成分泌直接有关的细胞器有哪些？与分泌蛋白合成分泌直接有关的细胞器有哪些？ 相关的细胞器有哪些？相关的细胞器有哪些？ 相关的细胞结构有哪些？相关的细胞结构有哪些？7、细胞的生物膜系统包括什么？功能？、细胞的生物膜系统包括什么？功能？6第七讲第七讲 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出1 1、渗透现象发生的条件？水分子渗透的方向？、渗透现象发生的条件？水分子渗透的方向？2 2、动物细胞吸水、失水的条件？、动物细胞吸水、失水的条件？3 3、植

10、物细胞中相当于半透膜的是什么？包括几部分？、植物细胞中相当于半透膜的是什么？包括几部分？4 4、能发生明显质壁分离和复原现象的是、能发生明显质壁分离和复原现象的是 细胞？细胞？ 原因？对于一个处于质壁分离状态的细胞，能否判断原因？对于一个处于质壁分离状态的细胞，能否判断外界溶液和细胞液浓度的大小？外界溶液和细胞液浓度的大小？5 5、质壁分离复原实验的选材？原理？现象？有哪些拓、质壁分离复原实验的选材？原理？现象？有哪些拓展应用？展应用？ （蓝皮（蓝皮3535页）页）6 6、能引起质壁分离的细胞自动复原的溶液有哪些？有、能引起质壁分离的细胞自动复原的溶液有哪些？有何共性？何共性？7第七讲第七讲

11、细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出7 7、细胞的吸水和失水是顺还是逆相对含量的梯度跨膜、细胞的吸水和失水是顺还是逆相对含量的梯度跨膜运输的？其他离子呢？运输的？其他离子呢？8 8、细胞膜和其它生物膜都是什么样的膜？为什么？、细胞膜和其它生物膜都是什么样的膜？为什么？ （课本（课本6464页）页）9 9、被动运输的形式？举例，两种方式有何异同？主动被动运输的形式？举例，两种方式有何异同？主动运输和被动运输的区别？影响因素有哪些运输和被动运输的区别？影响因素有哪些?(?(能量、载体能量、载体蛋白蛋白) ) （曲线图见蓝皮（曲线图见蓝皮3333页）页）1010、胞吞和胞吐可运输什么物质？、胞吞

12、和胞吐可运输什么物质？ 是否需要能量？体是否需要能量？体现了生物膜的什么特点？现了生物膜的什么特点？8第八讲第八讲 酶和酶和ATP1 1、 什么叫细胞代谢？什么叫细胞代谢？细胞代谢是细胞生命活动的基础。2 2、实验中的变量有哪些、实验中的变量有哪些? ? 3 3、什么叫对照实验？一般要设、什么叫对照实验？一般要设 组和组和 组。设计实验应该遵组。设计实验应该遵循的原则？（循的原则？（对照、单一变量、对照、单一变量、平行重复、科学性平行重复、科学性）4 4、什么是活化能？酶和无机催化剂作用的机理是什么？加热促进化、什么是活化能？酶和无机催化剂作用的机理是什么？加热促进化学反应的机理是什么？为什么

13、酶比无机催化剂的催化效率高？（学反应的机理是什么？为什么酶比无机催化剂的催化效率高？（课课本本8080页页）5 5、酶的来源？本质？基本单位？存在及发挥作用的场所？作用？水、酶的来源？本质？基本单位？存在及发挥作用的场所？作用？水解唾液淀粉酶的酶是什么酶？解唾液淀粉酶的酶是什么酶？6 6、酶具有的特性？影响酶活性的因素？影响酶促反应速率的因素？、酶具有的特性？影响酶活性的因素？影响酶促反应速率的因素？7 7、什么条件下酶失活？失活原因？酶保存的条件？酶是在细胞内还、什么条件下酶失活？失活原因？酶保存的条件？酶是在细胞内还是在细胞外起作用？动物体内大部分酶的最适宜是在细胞外起作用？动物体内大部分

14、酶的最适宜pHpH在在6.5-8.06.5-8.0之间，之间，哪些酶除外？（哪些酶除外？（阅读课本阅读课本8585页小字部分页小字部分）98 8、主要能源物质？细胞生命活动的主要能源物质（生命的燃料）、主要能源物质？细胞生命活动的主要能源物质（生命的燃料）是？细胞内储能物质（如植物：是？细胞内储能物质（如植物： 动物：动物： ）？细胞内良好）？细胞内良好的储能物质是？直接能源物质是？的储能物质是？直接能源物质是？9 9、ATPATP的中文名称？结构简式？每个字母的意思？的中文名称？结构简式？每个字母的意思？A A由几部分构成？由几部分构成？ ATPATP中提供能量的化学键是什么？是哪一个？（中

15、提供能量的化学键是什么？是哪一个？（注意课本注意课本8888页左侧页左侧相关信息相关信息）1010、ATPATP转化成转化成ADPADP是可逆过程吗？为什么？（是可逆过程吗？为什么？（物质转化可逆，能物质转化可逆，能量不可逆量不可逆）1111、细胞内、细胞内ATPATP和和ADPADP含量含量 很少，但转化速率很快，时刻发生且很少，但转化速率很快，时刻发生且处于动态平衡中。处于动态平衡中。 1212、合成、合成ATPATP的原料是什么？能量来源于（的原料是什么？能量来源于（动物、植物动物、植物）？）？ATPATP水水解释放出的能量去向？（解释放出的能量去向？（课本课本8989页第二段页第二段）

16、要求会写）要求会写ATPATP水解和合水解和合成的反应式。成的反应式。1313、合成、合成ATPATP的场所有？（的场所有？（叶绿体类囊体薄膜叶绿体类囊体薄膜 、线粒体、细胞质、线粒体、细胞质基质基质） 对于哺乳动物成熟的红细胞其场所为？对于哺乳动物成熟的红细胞其场所为？ATPATP水解的场所？水解的场所？（所有需能的部位所有需能的部位） 1414、细胞内的吸能反应一般与、细胞内的吸能反应一般与 反应相联系？放能反应呢？因反应相联系？放能反应呢？因此可以把此可以把ATPATP比喻成细胞内流通的比喻成细胞内流通的 ？ 10探究实验：影响酶活性的实验？（探究实验：影响酶活性的实验？（课本课本83-

17、8483-84页页）（一）探究温度对酶活性的影响（一）探究温度对酶活性的影响 。1 1、选材、选材? ? 自变量是？如何控制？因变量是？无关变量？分几组？自变量是？如何控制？因变量是？无关变量？分几组？检测指标是？检测指标是？2 2、若探究酶的最适温度，应设置几组实验？如何设置？、若探究酶的最适温度，应设置几组实验？如何设置？（二）探究（二）探究pHpH对酶活性的影响。对酶活性的影响。1 1、实验的选材？自变量是？如何控制？应变量是？分几组？检测、实验的选材？自变量是？如何控制？应变量是？分几组？检测指标是？指标是？2 2、若探究酶的最适、若探究酶的最适pHpH，应设置几组实验？如何设置？，应

18、设置几组实验？如何设置？注意在这两个实验中，酶和底物不能提前相遇。注意在这两个实验中，酶和底物不能提前相遇。（三）证明酶具有催化作用的设计思路？（三）证明酶具有催化作用的设计思路？（四）证明酶具有高效性的设计思路？（四）证明酶具有高效性的设计思路？（五）证明酶具有专一性的设计思路？（五）证明酶具有专一性的设计思路？实验步骤的一般写法：实验步骤的一般写法：1.1.分组、编号分组、编号 ；2.2.分别处理；分别处理；3.3.放在在相同放在在相同条件下（无关变量要一致且适宜）；条件下（无关变量要一致且适宜）；4.4.观察或检测指标是什么？观察或检测指标是什么？111 1、动物、人、绿色植物中、动物、

19、人、绿色植物中ATPATP的来源是？的来源是？ATPATP高能磷酸键中能量的高能磷酸键中能量的主要来源是？主要来源是？2 2、细胞呼吸类型？探究呼吸方式时利用的是、细胞呼吸类型？探究呼吸方式时利用的是酵母菌酵母菌，因为其生存，因为其生存方式是？将空气通入方式是？将空气通入10%NaOH10%NaOH溶液的作用？溶液的作用？B B瓶为何要先封口放置瓶为何要先封口放置一段时间后再通入澄清石灰水？检测一段时间后再通入澄清石灰水？检测COCO2 2方法？检测酒精方法？方法？检测酒精方法？ 3 3、有氧呼吸的主要场所？每个阶段的场所和发生反应的物质？有、有氧呼吸的主要场所？每个阶段的场所和发生反应的物质

20、？有氧呼吸的总反应方程式？产物氧呼吸的总反应方程式？产物COCO2 2中的中的O O来源于？水中的来源于？水中的O O来源于？来源于？释放的能量的去向？产生【释放的能量的去向？产生【H H】的场所和作用？】的场所和作用？4 4、同有机物的体外燃烧相比，有氧呼吸有哪些特点？、同有机物的体外燃烧相比，有氧呼吸有哪些特点？5 5、无氧呼吸场所？分几个阶段？每个阶段的反应物是？哪个阶段、无氧呼吸场所？分几个阶段？每个阶段的反应物是？哪个阶段能合成能合成ATPATP？总反应式？无氧呼吸释放能量少的原因？总反应式？无氧呼吸释放能量少的原因？6 6、哪些生物细胞无氧呼吸产生酒精？哪些产生乳酸？什么叫发酵？、

21、哪些生物细胞无氧呼吸产生酒精？哪些产生乳酸？什么叫发酵？7 7、呼吸作用的实质？（、呼吸作用的实质？（有机物氧化分解，释放能量，合成有机物氧化分解，释放能量，合成ATPATP）第九讲：呼吸作用第九讲：呼吸作用121. 提取和分离色素的原理和方法？提取和分离色素的原理和方法？2.二氧化硅和碳酸钙的作用？二氧化硅和碳酸钙的作用？ 3.怎样画滤液细线？（怎样画滤液细线？（细、直，重复画多次、待干后再画细、直，重复画多次、待干后再画下一次下一次）4.层析时为什么不能让滤液细线触及层析液？层析时为什么不能让滤液细线触及层析液？5.滤纸条上的色素带由上到下依次是什么色素及颜色？哪滤纸条上的色素带由上到下依

22、次是什么色素及颜色？哪种色素在层析液中溶解度最大？含量最多和最少（种色素在层析液中溶解度最大？含量最多和最少（色素色素带最宽和最窄带最宽和最窄）的分别是哪一种色素？）的分别是哪一种色素？6.光合色素的分类和作用光合色素的分类和作用？（吸收、传递、转化光能）？（吸收、传递、转化光能）7.叶绿素和类胡萝卜素主要吸收什么光？叶绿素和类胡萝卜素主要吸收什么光？8.光合色素分布在？与光合作用有关的酶分布在？光合色素分布在？与光合作用有关的酶分布在？9.叶绿体、线粒体增加膜面积的方式分别是什么？叶绿体、线粒体增加膜面积的方式分别是什么？第十讲：光合作用第十讲：光合作用131.光合作用总反应式光合作用总反应

23、式2.光合作用包括哪几个阶段？各自场所？光合作用包括哪几个阶段？各自场所？3.光反应阶段物质变化？能量变化？光反应阶段物质变化？能量变化？ADP和和Pi的移动方向？的移动方向？4 .暗反应阶段物质变化？每个反应分别叫什么？能量变化？暗反应阶段物质变化？每个反应分别叫什么？能量变化？ ATP的的移动方向？移动方向？ 5.光反应为暗反应提供的物质？暗反应为光反应提供的物质？光反应为暗反应提供的物质？暗反应为光反应提供的物质？6.光合作用的光合作用的H与呼吸作用的与呼吸作用的H是否相同？光合作用的实质是否相同？光合作用的实质?(合成合成有机物，储存能量有机物，储存能量)7.影响光合作用的外因和内因有

24、？影响光合作用的外因和内因有？（外因：主要有光照、温度，二氧化碳浓度等外因：主要有光照、温度，二氧化碳浓度等 ；内因：色素和酶；内因：色素和酶 ）8.突然停止光照或突然停止光照或CO2供应，供应，H、ATP、C3、C5含量变化含量变化9.什么是化能合成作用？利用的直接能源是？代表生物？什么是化能合成作用？利用的直接能源是？代表生物？（硝化细菌、铁细菌、硫细菌硝化细菌、铁细菌、硫细菌）14第12讲1、多细胞生物体的生长依靠什么？、多细胞生物体的生长依靠什么？2、细胞为什么不能无限长大？细胞越小，相对表面积、细胞为什么不能无限长大？细胞越小，相对表面积越越 ，物质的运输速率，物质的运输速率 ，物质

25、的运输效率，物质的运输效率 。3、 细胞增殖的意义细胞增殖的意义 ？ 细胞以细胞以 方式进行增殖方式进行增殖 。4、真核细胞真核细胞的分裂方式包括哪几种？的分裂方式包括哪几种？5、细胞周期的概念和特点？、细胞周期的概念和特点？（分裂间期历时长占细胞周期的（分裂间期历时长占细胞周期的90%95% ）6、在分裂间期细胞发生了什么变化？、在分裂间期细胞发生了什么变化？7、分裂期包括几个时期？每个时期有哪些变化？、分裂期包括几个时期？每个时期有哪些变化？ 8、染色体、染色单体、染色体、染色单体、DNA的变化特点（假设体细胞染的变化特点（假设体细胞染色体为色体为2N）？）？ 9、纺锤体、染色体、细胞板分

26、别在什么时期出现？、纺锤体、染色体、细胞板分别在什么时期出现？ （赤道板只是一个位置，细胞内无此结构）（赤道板只是一个位置，细胞内无此结构）1510、分裂期的每个时期染色体的数目和、分裂期的每个时期染色体的数目和DNA个数之比分别个数之比分别是多少？是多少？11、什么时期是观察染色体的最佳时期？为什么？、什么时期是观察染色体的最佳时期？为什么？12、在植物细胞的有丝分裂过程中涉及到了哪些细胞器？、在植物细胞的有丝分裂过程中涉及到了哪些细胞器？动物细胞呢？动物细胞呢？13、动物细胞和植物细胞有丝分裂有哪些区别？、动物细胞和植物细胞有丝分裂有哪些区别？14、中心粒什么时期成为两组？何时移向两极？、

27、中心粒什么时期成为两组？何时移向两极？15、细胞有丝分裂的意义？你体内的每一个细胞内（除生、细胞有丝分裂的意义？你体内的每一个细胞内（除生殖细胞以外）的遗传物质是不是都一样？为什么？殖细胞以外）的遗传物质是不是都一样？为什么？16、无丝分裂怎么分裂的？为什么叫无丝分裂？分裂的时、无丝分裂怎么分裂的？为什么叫无丝分裂？分裂的时候候DNA是否复制？是否复制？17、观察植物细胞有丝分裂选材？染料用什么？步骤？每观察植物细胞有丝分裂选材？染料用什么？步骤？每一步的目的？能否用同一个细胞观察整个分裂过程？一步的目的？能否用同一个细胞观察整个分裂过程？161.1.减数分裂的对象？特点？结果？减数分裂的对象

28、？特点？结果？2.2.人和哺乳动物精子形成的场所？人和哺乳动物精子形成的场所？3.3.减数第一次分裂前的间期要完成什么？减数第一次分裂前的间期要完成什么？4.4.什么叫同源染色体、联会、四分体？什么叫同源染色体、联会、四分体？5.5.交叉互换发生在什么时间？交叉互换发生在什么时间？6.6.减减、减、减前、中、后期染色体的行为如何？前、中、后期染色体的行为如何？7.7.染色体数目减半发生的原因？染色体数目减半发生的原因？8.8.人和哺乳动物卵细胞的形成场所？与精子形成的区别？人和哺乳动物卵细胞的形成场所？与精子形成的区别？9.9.如不考虑交叉互换，人的一个精原细胞形成几种不同染如不考虑交叉互换，人的一个精原细胞形成几种不同染