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文档简介

1、句子一、连词成句。 (5 分)1我的荷叶摇篮是_。2跑进了快速地小兔森林_ 。3圆圆的一群小飞虫飞来了_。4帮我请你吧捉害虫_。5走到他们小河边一起_。二、把括号里的词语加入到句子中。(5 分)1雪山上盛开着雪莲。 ( 洁白的 )_2你可以做梦呢! ( 各种各样的 )_3小青蛙在荷叶上放声歌唱。( 快乐地)_4这小手帮我挠过痒痒啊!( 胖乎乎的 )_精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共

2、 4 页 - - - - - - - - -5啄木鸟飞来了。 ( 开开心心地 )_三、填上正确的标点符号。(9 分)1小燕子飞得真低呀 _2你写作业了吗 _3天安门前的人真多 _4这花开得真漂亮,对吧 _5花生在哪里呢 _6小蚂蚁,你怎么啦 _7蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧_”8啊_多美的夏夜啊 _四、“被”字句和 “把”字句练习。 (10 分)1狐狸被凶恶的老虎吃了。( 改成“把”字句 )_2红色的太阳把水映红了。( 改成“被”字句 )_3我被奶奶送到了学校。( 改成“把”字句 )_4风儿把桃花吹红了。 ( 改成“被”字句 )_5我被动物们的行为感动了。( 改成“把”字句 )_精品学习资料 可

3、选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -五、照样子,写句子。 (16 分)例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。1小鱼游到了小青蛙身旁。_2小猴来到了一块玉米地。_3蜻蜓在荷叶上展开翅膀。_例:他一边跑一边大声叫喊。4老爷爷一边_一边 _ 。5奶奶一边 _ 一边_ 。例:我画了个金黄的太阳,送给秋天。6我画了个 _ ,送给 _

4、 。7我画了个 _,_ 。例:树很孤单,喜鹊也很孤单。8老师很开心,同学们也_ 。9. 小文在读书, _ 。六、用加点的词语造句。(5 分)1小鱼今天怎么有空出来呢?_精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -2春天真美,因为它是个多彩的季节。_3兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。_4弯弯的月牙儿像小船。_5小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。_精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料

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