教师个人学习计划

1、教师个人学习计划作者: 日期：新课程中的问题与反思个人学习计划郭玉香在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑 造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行 教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己 独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提 高教育教学实践能力，我特制定本年度继续教育个人学习 计划：一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面 向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发 展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生 的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理 论，

2、掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育 教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发 展的规律。二、学习内容：新课程中的问题与反思三、学习目标：通过学习新课程中的问题与反思，尽快适应新课 程教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：1、结合新课程中的问题与反思，掌握新课程下教 材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提 问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。并认真 做好笔记。2、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与 教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极 发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升

3、自 我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方 案。4、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉 所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。5、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识 结构，更新教育教学观念。6、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教 育教学经验。7、自主反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、 决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式， 主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察 水平，促进自身能力的发展。四、措施及方法：1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。2、积极参加学校及

4、上级举办的各级各类培训和学习。3、积极撰写继续教育论文或心得体会等。新时期师德修养个人学习计划郭玉香为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程 的能力的教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实 施，为使课题研究和继续教育工作更加有序，特制定本年 度个人学习计划。一、指导思想以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指 针，以新时期师德修养为主要内容、结合贯彻落实 中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲 要，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、 依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师 实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康 发展。二、学习内容 新时期师

5、德修养三、学习目标通过学习，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人， 廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。1、通过学习教育理论，转变教育观念，提高教育教学 能力、教育创新能力和教育科研能力，使自己业务精良， 胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的教师。2、加强学习，掌握正确的教育观点，了解教育工作的 基本规律和基本方法，进行教育实践。3、熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更 新教育教学观念。完成教育教学任务 , 教案规范 ,符合基本要 求。熟悉所任学科课标，教学工作得到学生的认可。4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教 育教学经验。三、措施及方法：1、按时参加学校组织的政治业务学

6、习及上级举办的各 级各类培训和学习，抓好自身政治业务和自主研修能力的 提升。2、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实 际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为 实际的教学行为。3、按本年度安排的继续教育用书新时期师德修 养，按时参加集中培训，并认真自学教材，做好读书笔 记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检 查。4、积极参加学校的各类教研教改活动及各种校本培训 学习，积极参与讨论。学习在工作中发现问题、反思自己 的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和 反思。撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5、加强现代教育教学信息技术训练，认真制作课件， 充分利用

7、现代远程教育资源，积极使用多媒体教学。校本研修面对面个人学习计划郭玉香继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水 平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为 国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是 一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个 好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习 计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、指导思想：以国家教育部关于加快推进全国教 师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培 训的意见的精神，市教育局一系列教师继续教育学习有 关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予

8、的教书育人的光荣任务二、学习思路：结合自己的实际情况，围绕校本研 修面对面为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方 式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走 出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究， 采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多 种方法教学和学习。充分利用现代传媒技术负载的丰富资 源，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量 学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人 发展创造最大限度的资源条件。三、学习形式：参加学校组织的校本研修面对面集中培训。利用课余时间对校本研修面对面进行自学并写好自学笔记。四、学习内容：校本研修面对面五、个人达标计

9、划：1、积极参加学校组织的校本研修面对面各业务知 识学习，作好集体学习笔记和自学笔记。2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的 观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富 的教学经验。争取每学期听课节数达到 13 节以上。3、做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的 一生的学习目标。4、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心 得体会或教学经验。5 、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新 思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师；继续教育个人达标计划郭玉香人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁” 祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今 时代的不

10、断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐 提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。在认真学习领会 学校工作计划和教导处工作计划的基础上，我为自己制定 的一年学习目标为：一、理论方面：作为一名教师，首先，我要继续认真学习教师职业道 德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文 化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣 使命。二、业务方面：1 、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特 点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风

11、 格。2 、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、 情境化的课堂风格。3 、使自己具备一定的教学科研能力。多看书，多参加学 校举行的各种活动，多出去学习。 （特别是实践活动，使 自己能多接受实际操作。）4 、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。三、我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、 自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品 行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采 取以下措施：1 、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取 的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要 宽容和有强烈的责任

12、感。2 、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能 力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究 学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功 夫。3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识 视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必 须持之以恒。本计划达到的目标：1 、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价 值、理念，提高自己的执教能力。2 、狠抓教学质量，加强提优补差工作，切实提高学生 成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定 具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵 活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅