第九章_压强复习课件(精编)

1、= 1 1压力和重力的区分：压力是指压力和重力的区分：压力是指_ 作用在物体表面上的力。通常把物体放在桌作用在物体表面上的力。通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力面上时，如果物体不受其他力，则压力F _ 物体的重力物体的重力G。压力并不都是由重力引起的，。压力并不都是由重力引起的，重为重为G的物体在水面上静止不动时，压力是由的物体在水面上静止不动时，压力是由重力引起的。图重力引起的。图81中各种情况下所受压力中各种情况下所受压力的大小为：的大小为：垂直垂直=图图81物理物理新课标（新课标（HKHK） 2固体压强与液体压强求解：压强是表示固体压强与液体压强求解：压强是表示 的物理量

2、，计算公式为的物理量，计算公式为 。计算液体对容器底的压力和压。计算液体对容器底的压力和压强问题一般方法：首先确定压强强问题一般方法：首先确定压强p ；其次确定；其次确定压力压力F 。特殊情况时，对求直柱形容器内液体地容器底。特殊情况时，对求直柱形容器内液体地容器底的压强可先求的压强可先求F，F ，再利用，再利用p求压强。求压强。 对于放在桌面上的直柱体对于放在桌面上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体、如：圆柱体、正方体、长方体、棱柱等棱柱等)对桌面的压强可以用对桌面的压强可以用p 来求。而液体的压强来求。而液体的压强只与液体的只与液体的 和液体的和液体的 有关，而与液体的质量、有关，而与液

3、体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。gh压力作用效果压力作用效果p=pSG液液SFSFgh深度深度密度密度物理物理新课标（新课标（HKHK） 3 大大 气气 压压 强强 的的 特特 点点 与与 应应 用用 ： 大大 气气 压压 是是 由由 于空气受于空气受 并且具有并且具有_ 性而产生的。覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验以及性而产生的。覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验以及历史上著名的历史上著名的 实验证明了大实验证明了大气压的存在；生产生活中活塞式抽水机和离气压的存在；生产生活中活塞式抽水机和离心水泵就是利用的大气压。大气压在海拔心水泵就是利用的大气压。大

4、气压在海拔3000米以内，每上升米以内，每上升10米，大气压大约降低米，大气压大约降低_ Pa，可以用此特点来测量山体，可以用此特点来测量山体 的的 高高 度度 。 由由 于于 一一 切切 液液 体体 的的 沸沸 点点 ， 都都 是是 气气 压压 减小时减小时 ，气压增大，气压增大时时 ，所以高原地区煮饭要，所以高原地区煮饭要用用 ，制糖工业中利用大气压的特，制糖工业中利用大气压的特点来除糖汁中的水分。点来除糖汁中的水分。重力重力流动流动100马德堡半球马德堡半球降低降低升高升高高压锅高压锅物理物理新课标（新课标（HKHK） 4如图如图827所示，底面积不同的圆柱形容器所示，底面积不同的圆柱形

5、容器A和和B分分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强平。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB与压力与压力FA、FB的关系是的关系是() ApApBFAFBBpApBFAFB CpApBFAFBDpApBFAFBD图图827 1压力压力：分析图：分析图81可得：可得：(1)压力总是与被压力总是与被压物体的表面垂直；压物体的表面垂直；(2)有的物体相互挤压是由于重有的物体相互挤压是由于重力而产生的，

6、如图力而产生的，如图_，有的物体相互挤压与，有的物体相互挤压与物体的重力无关，如图物体的重力无关，如图_；(3)只有处于水平只有处于水平面的物体对水平面压力的大小、方向才跟重力的大小、面的物体对水平面压力的大小、方向才跟重力的大小、方向相同，如图方向相同，如图_。乙、丙乙、丙甲甲丙丙图图81 2探究压力的作用效果：如图探究压力的作用效果：如图82所示所示实 验 中 ， 通 过 观 察 泡 沫 塑 料 的实 验 中 ， 通 过 观 察 泡 沫 塑 料 的_来比较压力的作用效果；来比较压力的作用效果；观察比较图中观察比较图中_两个实验是用来研究两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；

7、观察压力的作用效果与受力面积是否有关的；观察比较图中比较图中_两个实验是用来研究压力两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的；在物理学的作用效果与压力大小是否有关的；在物理学中，用中，用_来表示压力的作用效果。来表示压力的作用效果。凹陷的程度凹陷的程度乙、丙乙、丙甲、乙甲、乙压强压强图图82 3增大压强和减小压强的方法增大压强和减小压强的方法：为了保证物体：为了保证物体不会被压坏，一个物体不会陷入另一个物体中，需不会被压坏，一个物体不会陷入另一个物体中，需要要_压强；为了使一个物体更容易陷入另一压强；为了使一个物体更容易陷入另一个物体中，需要个物体中，需要_压强压强 。减小减小增大

8、增大 4探究液体内部压强探究液体内部压强：如图：如图84所示，比较所示，比较图中代号为图中代号为_ 的三个图，可以得到的结论的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较代号为比较代号为_ 的两个图，可以知道：在深的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越大；有关；液体的密度越大，压强越大； A、B、CE、F物理物理新课标（新课标（HYHY）比较代号为比较代号为_ 的三个图，可以知道：的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。液

9、体的压强随深度的增加而增大。 C、D、E图图84 物理物理新课标（新课标（HYHY） 5液体内部压强的计算液体内部压强的计算：如图：如图85所示，所示， A点所处的深度点所处的深度h_ cm，A点所受水点所受水的压强的压强p_ _ 9.8 N/kg _ _ Pa。图图85101.0103 kg/m310102m980pgh 物理物理新课标（新课标（HYHY） 6大气压强：如图大气压强：如图86甲所示，当铁皮甲所示，当铁皮罐中水沸腾时，罐内的空气被水蒸气排出，盖罐中水沸腾时，罐内的空气被水蒸气排出，盖紧罐并用冷水浇，铁皮罐塌陷的原因是罐内气紧罐并用冷水浇，铁皮罐塌陷的原因是罐内气压远小于罐外的压

10、远小于罐外的_；如图乙所示估测大；如图乙所示估测大气压值方案的原理公式为气压值方案的原理公式为_ ；如图丙；如图丙所示为所示为_实验，由图可知，当时的气实验，由图可知，当时的气压等于压等于_ mm汞柱所产生的压强。汞柱所产生的压强。大气压强大气压强托里拆利托里拆利750图图86 物理物理新课标（新课标（HYHY） 7影响大气压的因素影响大气压的因素：出现：出现“高山高山反应反应”的原因是大气压随的原因是大气压随_的的增增加而减小；雷阵雨前人感到特别闷热是加而减小；雷阵雨前人感到特别闷热是因为大气压与因为大气压与_有关。有关。海拔高度海拔高度天气天气 4、大气压强、大气压强（1 1）证明大气压存

11、在的实验）证明大气压存在的实验（2 2）测定大气压值的实验）测定大气压值的实验马马德堡半球实验德堡半球实验托里拆利实验托里拆利实验（3 3）大气压的）大气压的单位：三种表示单位：三种表示 国国际单位制中际单位制中的单位：的单位：Pa Pa 常常用单位：标准大气压、用单位：标准大气压、 毫毫米水银柱米水银柱（mmHgmmHg）1 1标准大气压标准大气压=1.01=1.0110105 5PaPa =760mmHg=76cmHg =760mmHg=76cmHg求求液体对容器底的压力，液体对容器底的压力，先求先求压强，后求压力压强，后求压力SFP 压hSSh注注意：意：液体对容器底的压力并不液体对容器

12、底的压力并不一定等于液体重，一定等于液体重，但一定等于但一定等于以底面积以底面积s s为底，以深为底，以深h h为高的为高的液柱重液柱重（2 2）液体液体对容器底的对容器底的压力压力Sh g液 液液gV 液柱G SShh 液体液体对容器底的对容器底的压力压力SFP 压液液gV 液柱G Sh g液 ShhS 液液体体对容器底的对容器底的压力压力SFP 压液液gV 液柱G Sh g液 ShhS有用有用的结论：的结论：液体对容器底的压液体对容器底的压力力总等于总等于以底面积以底面积s s为底，以深为底，以深h h为高的液柱重为高的液柱重 液液体体对容器底的对容器底的压力压力SFP 压液液gV 液柱G

13、 Sh g液 F F压压F F压压F F拉拉等等效效等等效效F F压压=N=N=G=G总总 F F拉拉 液体液体对容器底的对容器底的压力压力N NF F压压G G总总F F拉拉物理物理新课标（新课标（HYHY） 压强的相关计算压强的相关计算 例例1在一个重在一个重2 N2 N，底，底面积为面积为0.01 m0.01 m2 2的容器里装的容器里装8 8 N N的水，容器中水的深度为的水，容器中水的深度为0.05 m0.05 m，把它放在水平桌面，把它放在水平桌面上，如图上，如图8 81313所示所示(g(g10 10 N/kg)N/kg)。求：。求：(1)(1)水对容器底部的压强和水对容器底部的

14、压强和压力。压力。(2)(2)容器对桌面的压力和压容器对桌面的压力和压强。强。图图813答案答案 (1)500 Pa 5 N (2)10 N 1000 Pa物理物理新课标（新课标（HYHY）物理物理新课标（新课标（HYHY）典例典例4：大气压强：大气压强例例2如图如图8 81515所示，用塑料管可以把瓶所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于子中的水吸到嘴里，这是由于( ( ) ) 图图815A人对水产生吸引力的作用人对水产生吸引力的作用B吸管本身有吸水的作用吸管本身有吸水的作用C大气压作用在水面上的结大气压作用在水面上的结果果D水压的作用水压的作用C物理物理新课标（新课标（HYHY）

15、 1如图如图816所示的事例中，属于减小压强的是所示的事例中，属于减小压强的是( )图图816D物理物理新课标（新课标（HYHY） 2如图如图817所示，将所示，将一盛有水的试管倾斜后，液一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将体对容器底的压强将(液体液体不流出不流出) ( )图图817A变大变大B变小变小C不变不变 D无法确定无法确定B物理物理新课标（新课标（HYHY） 3小亮同学在研究液体内部压强的规小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象

16、如图化的图象如图818所示，则甲、乙两种液所示，则甲、乙两种液体的密度关系是体的密度关系是( ) 解析解析 C从坐标图中可以看出，相同深度时甲的压强大，从坐标图中可以看出，相同深度时甲的压强大，所以甲液体的密度大所以甲液体的密度大 A甲甲乙乙 D条件不足，无法判定条件不足，无法判定图图818C物理物理新课标（新课标（HYHY） 4连通器在日常生活和生产连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图中有着广泛的应用，如图819所示事例中没有利用连通器原所示事例中没有利用连通器原理工作的是理工作的是( )图图819 A物理物理新课标（新课标（HYHY） 5试管中有一段被水银柱密封的空气试管中有一段被

17、水银柱密封的空气柱。将此试管分别按如图柱。将此试管分别按如图820所示放置，所示放置，若空气柱的压强为若空气柱的压强为p，大气压为，大气压为p0，则满，则满足足pP煤油煤油 P水银水银 B. P水银水银 P 水水 P煤油煤油 C. P水水 P水银水银 P煤油煤油 D. 无法判断无法判断 C 解析：解析： 水、煤油、水银质量相等，水、煤油、水银质量相等，由由G=mg可知，水、煤油、水银三者可知，水、煤油、水银三者重力相等，重力相等，由图可知，水银的压力等于重力，水的由图可知，水银的压力等于重力，水的压力大于重力，煤油的压力小于重力，压力大于重力，煤油的压力小于重力，而底面积相等，而底面积相等，则

18、由则由p=FS可知，可知，P水水P水银水银P煤油煤油故选故选C 1 2 3容器底部容器底部对对桌面的压力桌面的压力大小关系大小关系容器底部容器底部对对桌面的压强桌面的压强大小关系大小关系（2）如图，同种液体，相同高度，相同底面积，试比较）如图，同种液体，相同高度，相同底面积，试比较液体液体对对容器底部的压强容器底部的压强大小关系大小关系液体液体对对容器底部的压力容器底部的压力大小关系大小关系容器容器中中液体液体的的重力重力大小关系大小关系G1 G2 G3F1 F2 F3P1 P2 P3P1= P2 =P3F1=F2 =F3液体对容器底部的压力液体对容器底部的压力与与液体的重力液体的重力大小关大

19、小关系系F1G3(3)(3)如图如图, ,容器里面装有水，容器里面装有水，h h1 11m1m，h h2 20.2m0.2m，h h3 30.1m0.1m。则。则A A和和B B处液体的压强分别为多大处液体的压强分别为多大？B4、某潜水艇可承受、某潜水艇可承受9.8106Pa的水压强，那么潜水艇的水压强，那么潜水艇在水中能下潜的最大深度是在水中能下潜的最大深度是m。5、自来水龙头距地面高、自来水龙头距地面高2m，测得水龙头中水的压强，测得水龙头中水的压强是是3.136105Pa，则水塔距地面的高度是多少米。，则水塔距地面的高度是多少米。(31.36+2=33.36m)根据：根据：P= 液液g h