人教八年级下册月考物理试卷(含答案)百度文库

1、人教八年级下册月考物理试卷（含答案）百度文库一、选择题1. 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱 速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是A. O-IS内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B. ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N2. 一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速 直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向（如图所示箭头指向）斜 线上升，图中Ocy为竖直方向，则

2、图中氢气球和物体P所处的情况正确的是（）3. 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管 连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为4. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是A. 弹簧测力计是常见的测力计B. 弹簧测力计的最人刻度就是它的量程C. 弹簧测力计的刻度是不均匀的D. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力人小成正比的原理制成的5. 关于力的概念，下列哪句话是错误的A. 没有物体就没有力B. 有受力物体时，一定有施力物体C. 有施力物体时，却不一定有受力物体D. 只有一个物体时，不会有力6. 如图所示，小红站在商场匀

3、速向上运动的自动扶梯上（忽略空气阻力）下列分析正确的 是（）A. 她受到重力和支持力B. 她受到重力、支持力和斜向上的摩擦力C她对电梯的压力与电梯对她的支持是一对平衡力D.她的重力和电梯对她的支持力是一对相互作用力7 下列小实验或生活现彖能说明人气压存在的是纸片托住水B.橡皮膜外凸U型管中液面相平手指夹住铅笔两端8图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是（已知：高度越高，大气压越小）（）'1'乙.谥 M.I楼 丁.1«? 也30楼A. 乙、丙、丁B.乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D.丙、丁、戊9. 如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下

4、的。卞列判断正确的是（）A. 小东对沙地的压力比小荣的小B. 小东对沙地的压力和小荣的一样C. 小东对沙地单位面积的压力比小荣的人D. 受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强人10. 把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为內和P2如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为()甲B.A P+P2X +PI11. 物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力：(I)就是物体的重力；(2)大小 等于物体所受重力的大小；(3)这压力是由于桌面的形变而产生的：(4)这压力是由于 物体的形变而产生的A. (1) (4)B. (1) (3)C. (2) (3)

5、D. (2) (4)12. 如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向 切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力人卩、佼和压强心、卩.的关系是甲A斥卩=F乙,斥&二. 填空题13. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间r的关系和物体速度V与时间r的关系如图乙所示。则第IS时，物体处于状态，第7s时，物体处于状态，第5s时，物体受到14. 如图所示，底面积和质量都相同的A. B两容器，装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强內 B，液体对容器底部的压力FAFb.容器对桌面的压强p'

6、; aP' 80 (以上均选填“大于“等于”、“小于”)15(1)如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，会落到下面的棋子上甲乙（2）如图乙所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向（选填：“东”、“南”、“西”或“北”）倾倒，这是由于乘客具有的缘故.16. 如图，钢条下端固定现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，FX = F：（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 （3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做

7、 法.17. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受力作用的原因.泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是的原理制成的.18. 如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BCS CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是m/s；在此过程中小车的牵引力阻力（填“大于”“等于”或“小于”）。19. 如图（a）所示，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化 时，木块的状态如图（b）所示.把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的 状态分别如图（C）和（d）

8、所示由如图（a）、（b）或如图（c）. （d）可知:小车运动状态变化的可能情况是 或（请将两种可能的情况填写完整）.得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质我们把物体具有的这种性质叫()20如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉 直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。小 球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是.当小球摆到B点时，动能为 （填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）21. 如图所示，当用力推注射器活塞时，广Il瓶内的气压将 （

9、选填“人于”“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现彖是O此实验 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。22. 如图所示的飞机翼，机翼卞方空气流速 （选填“快”或“慢”）,气体压 强人 机翼上方空气流速（选填“快”或“慢”），气体压强小，于是机翼的上下表 面就产生了形成了飞机的升力三、作图题23. 如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，画出它受到的力。24. 如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时 候，指针指在B处(1) 根据题意，请在图中画出最小刻度为O . 5N的刻度;(2) 在弹簧测力计上画出3 5N拉力时

10、指针所指的位置.25在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图四.实验】26阅读短文，回答问题。2018年5月21 口，我国成功发射了 “嫦娥四号”的中继星“'鹊桥号”,它将成为“嫦娥 四号”与地球间的通信桥梁2018年12月8 口，探月工程嫦娥四号任务着陆器和巡视器(月球车)“玉兔二号”组合体发射升空，2019年1月3 口嫦娥四号探测器在距离月球表 面100米高处开始悬停，对月球表面识别，并自主避障，选定相对平坦的区域后，开始缓 慢地竖直下降，成功着陆月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄 的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。随即巡视器“玉兔二号”(如图所示)与着

11、陆器分离，两个人“背对背”,在鹊桥”中维星支持卞，“玉兔二号”从“四面坏坑” 的月面找到一条平稳、安全的路，准确走到嫦娥四号的正面唯一的拍照位置，用各自携带 的相机顺利完成互拍，让我们看到了在月背上闪耀的第一面国旗。接着着陆器和巡视器开 始就位探测和巡视探测，这标志着嫦娥四号任务圆满成功，我国探月工程取得了历史性突 破。(g 取 10Nkg)(1) “嫦娥四号”减速软着陆在月球表面的过程中，相对于其携带的巡视器是 (填“运动”或“静止”)的；“玉兔二号”车轮很宽是为了,车轮胎刻有花纹是为了(2) “嫦娥四号”在距月球表面10Orn处悬停寻找着陆点时，发动机的推力为2.5×103N,如

12、 果在此位置的总重力是地球表面的六分之一，则它的质量为kg。27. 将一个薄钢条的卞端固定，分别用不同的力去推它，Fl = FB=F4>f2,使其发生如图所示 的形变，试分析实验的结果（1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：（2）分析比较图中的现彖可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关.（3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：.（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是： 28. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从

13、钩码质量看，卡片两边所受的 拉力O（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现彖，由此可以得到二力平衡的又一个条件是O（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。29. 小伟要探究“滑动摩擦力的人小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因 素可能有：.接触面所受的压力大小；.接触面的粗糙程度；接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：木板木板棉布甲乙丙丁木板切去一半的木块（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的原理测出木块受到的的

14、大小的。（2）如呆小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况卞， ，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲 和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的人小与接触面积的人小有关。你认为他的结论 可靠吗？答：。小伟在实验中存在的问题是。30. 物理小组用压强计做"探究影响液体内部压强人小的因素"的实验.甲乙丙丁（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说

15、明U型管压强计存在问题.（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该 .（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图可知液体压强人小与深度有关.比较图可知液体压强大小还与液体的有关.要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 .【参考答案】*和试卷处理标记,请不要删除选择题1 . B解析：B【解析】(1) 由图丙可知，O1S内木箱静止，处于平衡状态，故A错误；(2) 由图丙可知，在23s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木 箱受到的

16、滑动摩擦力f = F ,由图乙可知，在23s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦 力/ = F = 4/V ；由图丙可知，木箱在l2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦 力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无 关，所以，ls2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,故B正确；(3) 如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，左匀减速直线运动， 故C错误；如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，向左受到向后的摩擦力和拉力作用，合力为二考 之和，即IoN,故D错误.故选B .2 . B解析：B【详解】重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气

17、阻力和风力影响，氢气球也要 随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向 下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上.从题中给出的四个图示中，只有B图符合这一情况.所以B正确，AX C、D错误. 故选B .【点睛】此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方 向始终是竖直向下的3 . C解析：C【解析】【分析】打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面卞降，B液面上升，根据图中的条件求出两 液面的高度，进而根据公式P=Pgh求出压强之比。【详解】由图知，若将阀门K打开后，AB构成连通器，水从容器A向容器B流动，在水不流动 时，两

18、容器中液面高度是相同的；已知A、B为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差厶=7cm+2cm - 5cm=4cm, 所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm,变为Iia= 5cm, B液面上升 2cm,变为 liB=7cm,最后A、E两容器底部受到水的压强之比为：= 2=- = =oPR PghB IIH Jctn 7故选：CO4. C解析：C【解析】A、弹簧测力计就是测量力的工具，故A正确；B、弹簧测力计的最人测量范围就是它的量程，故B正确：C、因为在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀 的，故C错误；D、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧

19、的伸长量和所受拉力成正比，故D正确. 故选C.5 . C解析：C【详解】A. 力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A正确。B. 力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。C施力物体时，一定有受力物体，故C错误。D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。故选CO6. A解析：A【详解】AB.人匀速上升，合力为零；此时人受到重力、支持力，人由于惯性在扶梯上与扶梯一起 向上运动，水平方向没有摩擦力，故A正确，B错误；C. 人对扶梯的压力与扶梯对人的支持力，分别作用在电梯和人上，这两个力大小相等，方 向相反，所以这两个力一对相互

20、作用力，故C错误；D. 人受到的重力和扶梯对人的支持力人小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用 在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误。故选AO7. A解析：A【详解】A. 盖在杯I I的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为人气压支持着杯中的水不 会流出来，故A符合题意；B. 橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压 强，不能够证明大气压的存在，故B不符合题意；C. 上端开II、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证 明大气压的存在，故C不符合题意；D. 图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右

21、手受到的 压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强人，所以右手感到疼，不能够证明 大气压的存在，故D不符合题意。故选AO8. D解析：D【详解】由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼，戊图所在高度为30楼。当气流 通过细管上方时时，细管上方空气流速人压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的人气压 的作用下上升。由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气 时，细管液柱上方气压增人，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在30楼时，所在高 度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的人气压的作用下上升。由图可 知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可

22、知，合理的是丙、丁、戊图。故ABC 不符合题意，D符合题意。故选D。9. A解析：A【解析】【详解】AB.压强与受力面积和压力有关，踩的脚印深浅说明压强的大小，踩成深脚印的人对沙滩 压强较人，踩成浅脚印的人对沙滩压强较小，从图像中可以看出小荣的脚印不仅深，而且 受力面枳较大，说明小荣对沙地的压强人，再根据公式F = PS可知，所以小荣对沙地的压 力也人，故A正确，B错误；C. 压强是指单位面积上受到的压力，由以上分析可知，小荣对沙地的压强大，即小荣对沙 地单位面积的压力比小东的大，故C错误；D. 从图像中可以看出小荣的脚印不仅深，而且受力面积较大，说明小荣对沙地的压强 大，再根据公式F = P

23、S可知，所以小荣对沙地的压力也大，故D错误。10. C解析：C【解析】【详解】设两正方体的密度为Q ,边长分别为卩和乙，则甲对桌面的压强是：S甲SlPg同理知道，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是:_ GIV + G乙PgS' + PgL： _ PgP ' Z 、3旦、pPzPg<pF) -Pi +PzPI故只有C正确。11D解析：D【解析】【详解】物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的：而物体对水平桌面的压力，是由于物体被 挤压向上凹陷发生弹性形变而产生的，所以该压力不是物体的重力.但由于桌面水平，该 压力犬小等于物体的重力犬小故(I)、(3)错误，(2) (4)

24、正确，选择D选项.12. D解析：D【详解】甲、乙是质量相同的实心均匀正方体，所以，甲、乙对地面的压力相同，即为F = mg, 若沿水平方向切去相同的比例，则质量会切去相同的比例，故此时甲、乙对地面的压力仍 相等，即斥卩=役=%J 正方体物体放置在地面上，地面受到的压强是：P甲 P乙，故只有D正确，故选D.P = L = O =哑,由于S甲？S乙，所以, S S S二、填空 13.静止 匀速直线运动 4【详解】1 由图乙的图象知，物体在速度为0,所以第IS时，物体处于处于静止状 态。2 速度保持2ms保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s时，物体解析：静止匀速直线运动4【详解】由图乙的*&qu

25、ot;图象知，物体在O3s速度为0,所以第IS时，物体处于处于静止状态。2 69s速度保持2ms保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s时，物体处于匀速直线 运动状态。由图乙的y"图象可知，在69s内物体处于匀速直线运动状态。由平衡条件可知，物 体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力，即f = F,由图乙的F-f图象可知，在 69s内，推力F = 4N,物体所受到的摩擦力 = F = 4N物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体与地面间的压力有关，与物体的运 动状态无关，在36s内，物体与地面的接触面粗糙程度、物体与地面间的压力相同，因 此36s内物体受到的摩擦力人小为4N

26、,即第5s时，物体受到的摩擦力是4N。14小于 小于 等于【详解】1 根据题意知道，两个容器底面积相同，液体深度相同；所以，两个容器内液 体的体积关系为VA >VB乂因为两种液体的质量相同，由知道P A < PB解析：小于小于等于【详解】根据题意知道，两个容器底面积相同，液体深度相同；所以，两个容器内液体的体积关 系为a>VbI)J又因为两种液体的质量相同，由P =道PA <PB由于液体深度相同，由P=Pgh道，液体对容器底部的压强关系PA <Pb2 由P = ?知道，液体对容器底部的压力F=pS;由于PAVPB , SA =Sb >所以，液体对容LJ器底部

27、的压力关系FAVFB两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同，即mA=容器 对桌面的压力F' =G ,tt=m 总g所以两个容器对桌面的压力相同；又因为容器底面枳相等，即Sa=Sb,由P = ?知道，两个容器对桌面的压强关系PAr =PBf15. 力可以改变物体的运动状态重力 西 惯性.【解析】(1)用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于惯性解析：力可以改变物体的运动状态 重力 西 惯性.【解析】(1) 用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以 改变物体的运动状态

28、.上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为 受到重力的作用，会落到下面的棋子上.(2) 向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客由于惯性会保持原来向北行驶的状 态，而汽车已向东行驶，所以乘客会向西倾倒.16. AD AC AB 控制变量【解析】(1) AD在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大.(2) AC在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同.(3解析:AD AC AB控制变量【解析】(I) AD在力的方向和作用点相同时，力越人，力的作用效果越大.(2 ) AC在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同.(3) AB在力的大小和作用点相

29、同时，方向不同，力的作用效果不同(4) 在本实验中，小华采用的研究方法叫做控制变量法.故答案为(1)AD； ( 2 ) AC ； ( 3 ) AB ； (4)控制变量.17. 重竖起向下【解析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力重力的方向是竖直向下 的.熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原 因.泥瓦工人通常用线拴解析：重竖起向下【解析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力.重力的方向是竖直向卞的.熟透了 的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因.泥瓦工人通常用线 拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向

30、下原理制成的. 考点：重力18. 加速25大于【解析】【详解】由于通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,但两点间的距离越来 越大，所以是加速直线运动；由于每小格的距离是2m,从A点运动到D点总共15格解析：加速25大于【解析】【详解】由于通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,但两点间的距离越来越人，所 以是加速直线运动；（2）由于每小格的距离是2m,从A点运动到D点总共15格，故距离5=15×2m=30m,总共 用时 =0.4s×3=1.2s,利用平均速度公式 V= St= 30mX1.2s=25ms:（3）由于在整个过程中是加速运动，所以小车的

31、牵引力人于阻力；19. 向左运动的小车加速向右运动的小车减速或刹车保持原來运动状态不变 惯性【解析】【详解】当小车匀速直线向左运动时，木块或水跟小车一起向左匀速直线运动，当小车 突然加速时解析：向左运动的小车加速向右运动的小车减速或刹车保持原来运动状态不变惯性【解析】【详解】当小车匀速直线向左运动时，木块或水跟小车一起向左匀速直线运动，当小车突然加速 时，木块或水由于惯性要保持原来的运动状态，木块或水向右倾倒.当小车匀速直线向右运动时，木块或水跟小车一起向右进行匀速直线运动，当小车突然减 速或突然急刹车时，木块或水由于惯性要保持原来的运动状态，木块或水向右倾倒.木块和水都具有保持原来运动状态的

32、性质，我们把物体具有的这种性质叫惯性.20. 先变小后变大 零 竖直向下【解析】（1）小球从A摆到B点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增 大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它解析：先变小后变大零竖直向下【解析】（1）小球从A摆到B点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增人，所以重 力势能的变化情况是先减小后增大；（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它可在A、B两点间来回摆动；则当小 球摆到B点时，小球速度恰好为零，其动能为零；（3）由前面分析可知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则 小球只受重力作用

33、而竖直下落.故答案为：先减小后增大；零；竖直向下.21. 大于 直玻璃管内液面上升 能【解析】当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气体增多，气压将增大，此气压大于直玻 璃管内的气压，所以会看到直玻璃管内液面上升；此实验可以说明“饮料是被解析：大于直玻璃管内液面上升能【解析】当用力推注射器活塞时，广11瓶内的气体增多，气压将增人，此气压大于直玻璃管内的气 压，所以会看到直玻璃管内液面上升；此实验可以说明“饮料是被气压压上来的”这一结论，与人吸饮料时的过程相同。22. 慢 快 压力差【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯 曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速

34、；而下表面平直，因此机翼下 方的流速大致等于解析：慢快压力差【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和卞表面，由于上表面弯曲，所以机 翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼卞方的流速大致等于前方 的流速，相比于上方流速慢；从而可以知道，机翼卞方的流速就小于机翼上方的流速，由流速人压强小的规律知，机翼 上方的压强小于机翼卞方的压强，于是机翼的上卞表面就产生了压力差，这样就产生了作 用在机翼上的向上的升力。【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速人的地方压强小的规 律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现彖。三、作

35、图题23.【详解】 由图像可知“奔马”模型整体偏向右侧，但能稳稳地站立在手指上表示模型的实际重心在 手指的竖直方向上，因此可得受力分析如下2久见解析所示【解析】试题分析：（1）由弹簧测力计的原理可知，当不挂物体的时候，指针指在最上端的A 处，当挂上重4N的物体时，指针指在B处.要求以0.5N的刻度为最小刻度，所以可以把 AB之间分为8等份；（2）弹簧测力计上3.5N拉力时指针所指的位置，在从B点向上数一 格的位置处.考点：测力计的原理【解析】过重心作竖直向卞的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的支持力F.如图所示：WG【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、

36、方向、作用点三个要素表示出 来，线段的长短表示力的人小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点. 在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点 力.四、实验题26. 静止减小压强增大摩擦1.5×103【详解】（1）1 嫦娥四号”减速软着陆在月球表面的过程中，相对于其携带的巡视器之间没有发生位置的变化，是静止的。2 “玉兔二号”车轮很宽是通过增人受力面积来减小压强。车轮胎刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增人摩擦力的。(2)4 “嫦娥四号”在距月球表面IOom处悬停寻找着陆点时，受力平衡，重力等于推力, 即1.5×104N10Nkg=

37、1.5×103kg则它在地球上的重力为G,=2.5×103NG=6G'=6×2.5x103N=1.5×104N其质量为27. 力的作用效果与力的人小有关甲、丙力的作用效果与力的作用点有关力的作用 效果与力的大小、方向和作用点有关【解析】试题分析：(1)在图甲、乙中，F】、F?的方向和作用点相同，大小不同，产生的效果不 同，则可得出结论：力的作用效果与力的大小有关.(2) 为研究力的作用效果与力的方向的关系，应选择力的大小和作用点相同，方向不同的 两图，即图甲、丙.(3) 在图甲、丁中，Fl和F4的方向和人小相同，作用点不同，两力产生的效果不同，则 可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关.(4) 由(1)、(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大 小、方向和作用点有关.考点：控制变屋法与探究性实验