数字化学习环境设计的的需求分析资料PPT课件

1、讲授提纲讲授提纲需求分析的可视化工具需求分析的具体方法-任务分析法撰写需求文档案例第1页/共56页需求分析的可视化工具第2页/共56页可视化工具的应用场景可视化工具的应用场景 你是否需要向其他人展示拟开发产品的功能及业务流程？ 制作标书，向用户呈现你的方案，并接受意见？ 你是网站产品经理、项目经理、网站策划、原型设计师、交互设计师，甚至急切想表达想法验证想法的Boss，需要制作简单的产品模型供评估之用，在上述场景中，你可能会用到可视化工具来展示你的设在上述场景中，你可能会用到可视化工具来展示你的设计计第3页/共56页需求可视化工具主要应具备的功能（用途）需求可视化工具主要应具备的功能（用途）呈

2、现拟开发产品的基本功能界面，供美工人员来设计具体的页面。（如学习平台首页及功能页面）展示拟开发产品的功能及业务流程？（流程图）生成拟开发产品的界面和基本功能模块，供投标使用。（简单产品模型）生成简单的交互相应页面，供交互设计者和用户评估。第4页/共56页第5页/共56页第6页/共56页第7页/共56页1 1、产品原型可视化工具、产品原型可视化工具-Axure RP-Axure RP软件主要功能： 创建基于网站构架图（带注释页面示意图） 操作流程图 示意图 交互设计 自动输出word第8页/共56页第9页/共56页第10页/共56页AxureAxure的简要介绍的简要介绍 界面介绍 常用组件 简

3、单交互实现第11页/共56页界面介绍工作区站点地图组件模块页面注释页面交互动态面板管理控件交互面板位置与大小第12页/共56页站点地图 站点地图是一个页面导航面板, 在这里面可以对所设计的页面进行添加、删除、重命名和组织第13页/共56页 组件面板中有线框图组件和流程图组件，用这些组件进行线框图和流程图的设计。这里显示的是所有的组件。常用组件第14页/共56页 线框图组件中,常用的有图片、文本块、矩形、占位符、形状按钮、图片影射区域、动态面板。其中，在完成一些交互动作时，动态面板用的最多。组件的使用： 所有的组件都是用鼠标单击选中后拖入到工作区域.对组件的编辑除了交互动作的设置之外,还可以对这

4、些组件进行填充颜色或渐变、设置边框颜色或粗细、以及编辑文字。常用组件动态面板第15页/共56页常用组件图片双击 图片的操作比较简单，双击，选择一张图片打开即可。 需要重新添加图片是，在原来的图片上双击再选择。第16页/共56页常用组件 这几个组件的操作都比较简单，直接拖入到工作区域使用即可。 可以改变尺寸、颜色、边框，可以输入文字。 矩形、占位符、形状按钮都有很多形状可以变化、彼此之间也可以相互转换。 第17页/共56页常用组件文字编辑组合、顺序对齐、分布填充、边框文字分布锁定控件改变形状右键菜单第18页/共56页常用组件 矩形的形状变化，其中，圆角的大小是可以控制的，使用不同的形状得到一些组

5、合形状。第19页/共56页常用组件 矩形的形状变化，其中，圆角的大小是可以控制的; 使用不同的形状进行组合可以得到一些组合形状。第20页/共56页模块面板 模块是一种可重复利用的页面，比如页面的模板、导航栏、页首、页脚等这些类似的元素都可以通过模块来调用。 使用模块的好处是：修改模块时，原型中所有使用该模块的地方都会跟着一起修改。这样在设计时可以提高效率并且易于管理。 模块的面板和站点地图有点类似。可以添加、组织、编辑。第21页/共56页模块面板模块的行为有三种：正常、作为背景、自定义组件 正常：这是默认状态，就是修改模块时，引用到页面的模块会跟着一起修改。 作为背景：当把模块调用到页面时会放

6、置底层并且锁定。 自定义：这种模块可以在页面中进行修改而不会引起其他模块变化，类似于复制。第22页/共56页简单交互Axure里的交互大致有四种： 定义链接 设置动作 多个条件场景 页面上的交互目前Axure RP 支持的事件如下： OnClick：鼠标点击 OnMouseEnter：鼠标的指针移动到对象上 OnMouseOut：鼠标的指针移动出对象外 OnFocus：鼠标的指针进入文字输入状态（获得焦点） OnLostFocus：鼠标的指针离开文字输入状态 （失去焦点） OnPageLoad：页面或模块载入 OnKeyUp: 释放按键第23页/共56页简单交互第24页/共56页简单交互定义链

7、接 定义链接可以让一个组件响应一个动作时（如鼠标点击、飘过）链接到其他页面。在Axure里提供了四种链接方式：1.链接到设计中的页面2.连接到外部网址或文件3.重新载入当前页面4返回上个页面设计中的页面外部网址重新载入返回第25页/共56页简单交互方法1方法2第26页/共56页简单交互 一个事件的发生在不同的场景中结果是不一样的，比如发送信息，发送失败和发送成功返回的结果是不一样的。 在Axure里，这样的多个场景的事件，可以通过条件设置来编辑，不同的条件会触发不同的场景。添加删除条件第27页/共56页简单交互 在发送信息时，有“发送成功”和“发送失败”两个场景：对于“发送成功”来说，有这样的

8、一连串事件：显示“正在发送”、输入框变为空白、等待一段时间后、显示“发送成功”。 类似的，发送失败时也有这样一串动作。 而判断消息发送是否成功则是根据实际应用中发送的情况而定。第28页/共56页简单交互动态面板 Axure中很多的交互是由动态面板来实现的。 动态面板里面可以包含多个状态，所以通过一些事件可以对动态面板的状态进行切换，以此来实现交互效果。但任何时候都是只有一个状态是可见的，或者整个动态面板是被隐藏的。第29页/共56页简单交互 双击动态面板的线框图，会有一个动态面板状态管理的对话框，在这里可以添加、删除、重命名、组织动态面板。 动态面板的第一个状态时它的默认状态。选择编辑之后可以

9、对其进行设计，像画线框图一样。 动态面板的显示范围是在一个蓝色的虚线框内，这个也是动态面板对事件的响应范围。第30页/共56页简单交互 动态面板管理面板。在这里也可以对动态面板进行添加、删除、组织等操作。双击可以对其进行编辑。 有时，动态面板较多时，在屏幕上的显示会让人觉得不方便，此时可以通过点击蓝色的方块对其取消显示（不会改变它的可见属性）。不显示显 示第31页/共56页简单交互 动态面板有6种动作：1. 设置动态面板的转换状态2. 显示动态面板3. 隐藏动态面板4. 切换动态面板可见属性5. 移动动态面板6. 将动态面板置为最前 其中前3个用到的最多。第5个经常配合“等待时间”一起使用。可

10、以制作一些动态效果。第32页/共56页Visio第33页/共56页2 2、流程图和业务结构图、流程图和业务结构图-VISIO-VISIO Web图表 灵感触发 流程图 软件 框图 数据库 图表 图形 网络 项目日程 业务进程 组织结构图第34页/共56页第35页/共56页第36页/共56页标题栏模具图件（也称形状）绘图窗口菜单栏工具栏第37页/共56页3 3、概念图或思维导图软件、概念图或思维导图软件-Xmind-Xmind、 mindmanage、inspiration第38页/共56页4 4、其他、其他 Photoshop Word OmniGraffle第39页/共56页需求分析的具体方

11、法-任务分析法第40页/共56页为什么要进行任务分析？可以帮助系统设计人员了解系统应用的场景和集体过程。任务分析的作用是什么？归纳学习平台应该为使用群体提供的主要功能。什么是任务？任务：指为达到某一特定的目的而进行的一系列相关的操作或要素。例如：打字员为了将文件打成正规的文件，需要打开计算机、输入文字、调整版面布局、从打印机中输出文件。这就是一个任务。什么是任务分析法第41页/共56页在网络教学平台设计的那些场景中使用在网络教学平台设计的那些场景中使用 对学习者应用平台学习过程的归纳。（设计功能） 对不同角色用户权限及操作的归纳（用户业务逻辑） 对用户可能遇到问题的归纳（说明文档） 对平台主要

12、功能的归纳（功能文档）第42页/共56页过程任务工作活动中一组具有特定目标的行为组合要点 描述具备执行任务所需的条件合理规划任务的目标（目标分析）明确的起始和终端（对达到目标的甄别）发生在一定的时间内（对任务执行时序的分析）通过目标分解、调查、观察等工作分析的基本方法，对用户可能在学习平台执行的任务逐一归纳与整理，使之清晰化、系统化与模块化的过程。任务分析法使用的要点任务分析法使用的要点第43页/共56页一个练习一个练习 请大家分析一下，利用摄像机跟踪拍摄一个行走的人需要的基本任务 请大家分析一下，利用网络学习平台上交作业需要完成的基本任务。第44页/共56页任务：跟踪拍摄任务：跟踪拍摄跟踪拍

13、摄在取景器中找到拍摄对象结束调整聚焦环-调整被摄大小预计被摄移动的速度和方向跟随被摄移动进一步聚焦清晰第45页/共56页任务分析的基本方法任务分析的基本方法 语句描述 流程图决策表 任务清单 第46页/共56页决策表对工作任务中的条件与行动加以区分决策表对工作任务中的条件与行动加以区分加油工作的决策分析表条条件件A A：需要加油：需要加油Y YY YN NN NB B：油没加够：油没加够N NY YY YN NC C：需要擦挡风玻璃：需要擦挡风玻璃N NN NN NN N行行动动对对策策对策对策1 1：加油：加油X XX 2X 2对策对策2 2：检查是否加够：检查是否加够X 3X 3对策对策3

14、 3：询问是否加满：询问是否加满X 4X 4X X对策对策4 4：擦洗：擦洗对策对策5 5：收费：收费X X X 1X 1对策对策6 6：无行动：无行动X XY：条件具备 N：条件不具备 X：采取行动第47页/共56页能否东道国员工担任吗？招聘当地员工，进行技术、管理培训是否在母国或第三国招聘外派员工东道国工作与当地社会交往密切如何？候选人是否愿意？此人可能不合适该职位强调工作变量，开始低等到中等严格程度的培训否是低高候选人是否愿意？此人可能不合适该职位是否两种文化背景差异大吗？强调工作和个人变量，开始进行高度严格的培训强调工作变量，开始中等到高等严格程度的培训小大外派员工选择流程 流程图又称

15、为逻辑树，以工作活动流程图的形式来揭示整个工作任务的操作性要素与流向。第48页/共56页语句描述指通过语言来揭示工作任务中的要素、关系 （1）尽量用主动句。行动者行动行为目标例如：搬运结束后工具被工作员清洁。（X）正确的表达方法是什么呢？工作员搬运结束后再清洁工具 （2）一项任务的叙述中，只能包含一个行动和一个目标。 （3）尽量用定量化语句。第49页/共56页决策表流程图语句描述类型表格流程图语言表现特点抓住任务的条件、形式分析，对工作活动的条件与行动加以区分，用表格形式建立条件与行动的对应关系用工作活动流程图揭示工作任务的操作要素与流向通过语言形式来揭示工作任务中的要素、关系及运作要求各种方

16、法的比较第50页/共56页撰写需求文档第51页/共56页需求分析文档包含的内容需求分析文档包含的内容 平台的界定和定位平台的界定和定位产品是什么？（产品描述、产品需要达到的目标描述）为什么要设计这个产品？（同类产品的特色及影响）产品针对哪些用户服务（目标群体）？ 产品功能产品功能这个产品能够为用户提供什么功能？用户如何使用这些功能进行学习？不同角色的用户权限有什么不同？第52页/共56页案例分析案例分析企业商学院项目企业商学院项目 产品是什么？（产品描述、产品需要达到的目标描述）企业商学院V5.0是面向企业客户，提供集用户管理、资源管理、需求分析、培训计划、培训实施、统计分析为一体的全方位学习

17、外包服务平台。p为什么要设计这个产品？销售模式变化：支持从企业直销到渠道代理、行业代理、区域代理多种代理模式的转变。 培训管理和学习管理流程相对薄弱，规范程度不高；功能相对单一，不能够灵活支持多种学习方式。市场同类产品竞争十分激烈，产生了一大批非常有竞争力的企业学习平台和服务提供商，如Plateau、Sumtotal、Oracle、时代光华等等。面临这样的市场环境，为业务拓展需要，要求对企业商学院进行改版，本次改版的主要目的在于对系统进行重新架构和梳理，在保证原有系统功能的基础上增强平台功能和服务性能，以应对市场竞争和优化客户服务。第53页/共56页 产品针对哪些用户服务（目标群体）？个人用户：在线学习、在线考试、同步课堂、培训项目、需求调查、知识库、学习社区企业管理员：用户管理、资源管理、需求调查、社区管理、培训计划管理、培训实施管理、统计报表和系统管理系统管理员：企业用户管理、权限管理、资源管理、运营管理、