摩擦起电10题

1、摩擦起电10题1.2021?益阳取两个相同的验电器 A和B,使A带电，B不带电，可以看到 A的金属锡箔张开，B的金属锡箔闭合如图.用带绝缘柄的金属棒将 A和B考点：验电器的原理及使用.专题：电流和电路.分析：1验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷 会相互排斥从而验证物体是否带电的；2 A带电，B不带电，连接的瞬间，会发生电荷的转移.解答：解：A带电，B不带电，用带绝缘手柄的金属棒将 AB连接起来，连接的瞬 间，A上的电荷会传到B上，使B带上电，B的金属箔张开，A带的电减少，金 属箔片张角变小.应选B.点评：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的， 通过金属箔片的张角的大

2、 小可以确定其所带电荷的多少.答题：山东张洪霞老师 隐藏解析在线训练收藏试题下载试题2. 2021?南通关于粒子和宇宙，以下说法中正确的选项是A .摩擦起电说明物体能自发产生电荷B.分子间吸引力和排斥力不能同时存在C.炭笔画岀的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D.宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的考点：摩擦起电；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力. 专题：粒子与宇宙、材料世界.分析：摩擦可以使物体带电，摩擦起电只是电荷发生了转移，并不能创造电荷. 分子间存在相互作用的引力和斥力；分子是肉眼看不到的；宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球并不是宇宙的中心解答：解：

3、A、两个物体相互摩擦，能使物体带电，但并不能创造电荷，故A错误.B、分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故 B错误；C、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能说明分子间 有间隙；故C错误；D宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是 一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，故D正确；应选D.点评：解答此题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识.答题：刘治强老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题C.假设相互排斥，那么泡沫球带正电3. 2021?盐城将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现 如下图情形.假设改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，以下推理正确的

4、选项是 lLd.假设相互排斥，那么泡沫球不带电考点专题分析解答物体带电情况的判断 电流和电路.带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近 泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，假设相互吸引，那么小球不带电，选项B正确, 选项A错误；假设相互排斥，那么小球带负电，选项 C、D错误.应选B.点评：此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题4. 2021?莆田一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，那么这两个金属箔片

5、一定带正电M B 带负电P C.带同种电荷 D考点：验电器的原理及使用专题：电流和电路分析：掌握验电器的工作原理能顺利解题. 验电器的工作原理：同种电荷相互排 斥.解答：解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的 电荷，根据同种电荷相互排斥而张开.应选C.点评：此题考查了验电器工作原理属于根底性习题.答题：pywl老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题5.2021?大连用带负电的橡胶棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥那么小球的带电情况是A.不带电B 带正电C.带负电D.不带电或带正电考点专题分析2物体带电情况的判断电流和电路1用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；同种电荷相互排斥，异

6、种电荷相互吸引.解答：解：1橡胶棒和小球靠近时，它们互相排斥，说明橡胶棒与小球带同 种电荷，2由于用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，所以小球带负电荷.故答案为：负.点评：此题考查了电荷间的相互作用，知道用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷及电 荷间的相互作用是正确解题的关键.答题：卢远望老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题6. 2021?常州橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶B.得到一些电子考点：摩擦起电的实质. 专题：电流和电路.得到一些质子分析：摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带 正电.解答：解：毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，由于电

7、子带 负电，所以橡胶棒带负电；应选B.点评：此题是一道根底题，熟练掌握根底知识即可正确解题.答题：gwb46老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题7. 2021?日照以下现象中，由于摩擦起电造成的是A. 在枯燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声B. 演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑考点：摩擦起电.专题：电流和电路.分析：两种不同物质组成的物体相互摩擦后， 物体能吸引轻小物体的现象是摩擦 起电.解答：解：A、在枯燥的天气里脱毛衣，发生摩擦起电现象，放电时产生噼啪声, 符合题意；B、演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产

8、生声音，属于振动产生声音，不属于 摩擦起电；C、冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和，是摩擦生热，机械能转化成内能, 不属于摩擦起电；D把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑，是磁化现象，不属于摩擦起电. 应选A.点评：摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳 头发，头发随梳子飘起来等.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题8. 2021?宿迁对粒子和宇宙的认识，正确的选项是rA. 雾霾是由于固体分子不停运动形成的B. 固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙c.用丝绸摩擦玻璃杯，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙

9、的中心考点：摩擦起电；人类探究太阳系及宇宙的历程；宏观热现象和分子热运动的联 系；分子动理论的根本观点.专题：粒子与宇宙、材料世界.分析：雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体.分子间有间隙；分子永不停歇的做无规那么运动.摩擦起电的实质是电荷的转移.宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的 中心.解答：解：A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的， 是可见的物质，不是分子，故 A错误；B、固体和液体难以被压缩，是因为分子间存在斥力，所有分子间都有间隙，故B错误；C、丝绸与玻璃摩擦，玻璃中电子转移到丝绸上，玻璃由

10、于失去电子而带正电， 故C正确；D太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心，故 D错误.应选C.点评：此题考查了分子动理论、宇宙结构、摩擦起电等内容，是一道学科综合题， 熟练掌握根底知识，是正确解题的前提与关键.答题：bzlbx老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题9.2021?大庆有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：1同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2带电体能够吸引不带电的轻小物体.解答：解：A、B、C三个轻小物体，BC间排斥说明两个物体都带电且带同种电荷； AB间吸引，说明A不带电或带与B不同的电荷；AC间吸引，说明A不

11、带电或带与C不同的电荷；综上所述，BC带同种电荷，A不带电或带与BC不同的电荷，只有选项B符合题意.应选B.点评：此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题10. 2021?龙岩一个验电器的两金属箔片因带电而张开，那么这两金属箔片一 定 “ A.带同种电荷B.带异种电荷r C.带正电D考点：验电器的原理及使用.专题：电流和电路.分析：掌握验电器的工作原理能顺利解题.验电器的工作原理：同种电荷相互排斥.解答：解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的 电荷，根据同种电荷相

12、互排斥而张开.应选：A.1 . 2021?海门市二模以下是小红对一些小实验或看到的生活中的现象的解释，其中错误的选项是T iram rtiI rBi im iirHniimsHiiirraiiimmimiiimiiirrivnir mTHBrnriamn imn imraiiianim im »!¥»« irmHimtriimniimiiiiTKnir rrrriiaiwHi图甲中，头发越梳越蓬松，是因为头发经摩擦而带上同种电荷B. 图乙中，厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来，挂钩受平衡力的作用C. 图丙中，压路机的碾子质量很大，通过增大压力的方法

13、增大摩擦CD. 图丁中下孔流岀的水喷得较远，说明液体压强随深度的增加而增大 考点：电荷间的相互作用规律；平衡状态的判断；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点 专题：其他综合题.分析：1电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2我们的周围存在大气压强；3增大压强的方法：增大压力，减小受力面积；4液体压强随着深度的增加而增大.解答：解：A、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使头发带上同 种电荷，头发和梳子带上异种电荷，而同种电荷相互排斥，头发越梳越蓬松；正确B、厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于大气压的存在；正确C、压路机上的碾子

14、质量很大，这是通过增大压力的方法来增大压强的；故错误；D、下孔流岀的水喷得较远，这说明深度越大，液体压强越大.正确.应选C.点评：此题考查电荷间的相互作用、大气压、改变压强的方法、液体压强的规律，考查的知识点比拟多， 主要考查学生对所学知识的综合应用能力.答题：1906529360 老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题2 . 2021?常熟市二模以下说法不正确的选项是* A.分子是微观世界的最小粒子固体很难被压缩说明分子间存在斥力C. 摩擦起电的实质是电子的转移谱线红移说明星系在远离我们而去考点：分子和原子组成物质；人类探究太阳系及宇宙的历程 ；分子间的作用力；摩擦起电的实质.专题：电流和电路

15、；粒子与宇宙、材料世界.分析：1分子由原子组成的，原子由原子核和核外电子组成原子核由质子和中子组成.2分子间存在着相互作用的引力和斥力.3 摩擦起电不是创造了电，实质是电子的转移.4天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线 红移，这一现象说明了星系在远离我们.解答：解：A、分子由原子组成的，分子不是微观世界的最小粒子，故A错误；B、 固体很难被压缩说明分子间存在斥力，故B正确；C、 摩擦起电的实质是电子的转移，故C正确；D、谱线红移说明星系在远离我们而去，故 D正确；应选A.点评：此题综合考查了物质的组成、分子间的作用力、摩擦起电的实质以及谱线红移现象，全面掌握基础知识是解题关键.

16、答题：gwb46老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题3. 2021?徐州东汉?论衡?一书中提到顿牟掇芥，指的是摩擦过的玳瑁海龟外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是* amr ;-JHHT; “jw;ar-.m wwr-.mm “nnw .wrw-ctitrwr wrw 血“mrK一wugffa-.nHni rvTF->11叶一mrr ar nm wrn mruanr;一1,f “iibmi riaa imh » « MniiiHMiC拧'Cr-|A. 分子间引力B.电荷间引力C.磁极间引力D专题：电流和电路.分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，摩擦起电的实质

17、是电荷的转移.解答：解：摩擦过的玳瑁海龟外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是电荷间引力，同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引.应选：B .点评：此题考查了摩擦起电的实质和电荷间的相互作用，是一道根底题.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题4. 2021?常州一模2021年1月15日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸.消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆以下措施中，不能有效去除静电的是)B .用手触摸金属门窗D.勤洗手、洗澡专题:分析:解答:其他综合题.要去除静电人要接触导体才能把电荷导走，常见的导体有，金属，石墨、大地等解：A、

18、用加湿器加湿能使室内潮湿，能把静电导走，能有效去除静电，故A不符合题意;能有效去除静电，故 不能有效去除静电，故D不符合题意.B不符合题意；C符合题意;B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗，电荷能导走，C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走，D、水是导体，勤洗手、洗澡能有效去除静电，故应选C.点评：物理与我们的生活息息相关，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，对于保障生命、财产 的平安及正确解答此题有着重要意义.答题：wdlf老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题5. 2021?毕节市现有 A、B、C三个轻质小球，：A带负电，A和B相互吸引，C和A相互排斥,那么以下说法正确的选项是B

19、 一定带正电，C带负电B. B可能不带电，C带负电B可能带正电，C带正电B可能不带电，C带正电考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 带电体可以吸引轻小物体； 解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个条件判断.解答：解：A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电.所以 B可能不带电，C带负电.应选B.点评：异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因

20、.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题6. 2021?滨海县二模关于粒子和宇宙，以下说法中正确的选项是B.A. 大风吹过尘土飞扬，说明分子处在永不停息的运动中毛皮与橡胶棒摩擦后能够吸引轻小物体是摩擦创造了电荷C.质子的发现揭示了原子是有结构的D.固体与液体很难被压缩，说明分子间有斥力考点:专题:分析:(2)(3)(4)解答:分子的运动；分子间的作用力；摩擦起电的实质. 应用题；粒子与宇宙、材料世界.1要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动机械运动； 摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移； 电子是汤姆生发现的，从而揭示了原子的结构； 分子间同时存在相互作用的引力和斥力.解：A、尘土飞

21、扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动；故A错误;B、 毛皮与橡胶棒摩擦后能够吸引轻小物体是摩擦起电现象，是电荷的转移；故B错误；C、 汤姆生发现了电子，从而说明了原子是有结构、是可以再分的；故C错误；D、 固体与液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故D正确.应选D.点评：此题考查分子的运动、摩擦起电、原子结构、分子间作用力，考查的知识点比拟多，主要考查学生 对所学物理知识的综合应用能力.答题：外星人老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题7. 2021?大港区一模如下图，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的* A.吸管带负电f B.吸管带正电C.吸管可能不带电厂 D.吸管一定不带电考点

22、：电荷间的相互作用规律专题：电流和电路.分析：1 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；2 电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引.解答：解：毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，由于棒与吸管排斥，说明棒与吸管带同种电荷，即吸 管也带负电.应选A.点评：1记住正电荷和负电荷的规定掌握电荷间的作用.2排斥的物体带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，可能带电体吸引不带电体.答题：wdzyzOOl 老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题8 . 2021?南京二模关于粒子和宇宙，以下认识中正确的选项是8-.!. fF- . . . rwi . . . UM . .8WWh

23、_-JWIh 一 iWV!JBW "m J MW fH r El F “ rn . . J .JBB . JVWJWH» _ awvh WVfa _ IWW-JAJ 詔 A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力罔C.在以下微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体考点：人类探究太阳系及宇宙的历程 ；分子动理论的其它内容及应用 ；摩擦起电.专题：错解分析题.分析：根据以下知识解题：微观粒子的结构：原子、原子核、质子、电子、夸克、宇宙浩瀚无边，宙是一个有层次

24、的天体结构系统，整个宇宙是在运动和变化的.摩擦起电只是电荷发生了转移，并没有电荷被创造.解答：解：A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，但恒星也不是静止的，相对于其它参照物来说，也可能是运动的，故 A说法错误；B、 固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故B说法错误；C、在以下微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、质子、电子、夸克；故C错误；D、 摩擦起电不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体，故D说法正确. 应选D.点评：此题考查了：物质组成、分子动理论、宇宙的组成、摩擦起电的实质等知识，是一道学科综合题.答题：pydrx老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题2021

25、?江西如下图，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果甲带正电，那么乙、丙的带电情况是乙带负电、丙带正电乙带正电、丙带正电乙带负电、丙带负电或不带电芬 D.乙带正电、丙带负电或不带电考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电.根据上面的两个规律进行判断.解答：解：T甲带正电，甲、乙相互排斥，甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电.T甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电. 由于甲一定带正电.一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电.应选D.点评：此题的关键是知道相

26、互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能 带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体.答题：山东张洪霞老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题10 . 2021?郴州甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，以下说法正确的选项是D.乙、丙两球一定带同种电荷考点：电荷间的相互作用规律专题：电流和电路.分析：根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，那么都带同种电荷.由 此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况.解答：解：1 甲球排斥乙球，那么甲、乙带

27、同种电荷，故A错误，B正确；2乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误.应选B.点评：在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸 引；带电体具有吸引轻小物体的性质因此考虑问题要全面.答题：llm老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题下载错题重做重做训练关闭 温馨提示：当日前三份训练得分率 70以上可获赠2个优点，30以上可获赠1 个优点单次训练少于 10题及重复训练无优点赠送1 .一轻质小球用绝缘线悬挂起来，假设用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球iA. 一定带了正电定是不带电考点：判断物体带电性质的方法.分析

28、：吸引有两种情况：异种电荷相互吸引，带电体吸引轻小物体. 根据上面的情况进行判断.解答：解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻小物体，轻小物体可能带 负电，可能不带电.应选D.点评：排斥的一定带有同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能带电体吸引不带 电体.答题：dongfeng老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题2. 2021?郴州把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，那么这个小球l2L_a . 一定不带电* B . 一定带负电So .一定带正电考点：判断物体带电性质的方法.专题：定性思想.分析：1自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带 正电，用毛皮摩擦

29、过的橡胶棒带负电.2同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.排斥的物体一定是带有同种电荷， 吸引的物体可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体.解答：解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过 的橡胶棒时，它们相互排斥，贝U这个小球一定带负电.应选B.点评：掌握正电荷和负电荷的规定，掌握电荷间的作用.答题：dongfeng老师 隐藏解析在线训练收藏试题下载试题3. 三只轻纸球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，那么以下结论正确的选项是.三球都带电.有两个球带同种电荷，第三个球不带电C.只有一个球带电* D.有两个球带异种电荷，第三个球不带电考点：判断物体带电

30、性质的方法.分析：解答此题用到以下知识：1带电体可以吸引不带电的轻小物体；2异种电荷互相吸引.解答：解：A、如果三个小球都带电，至少有两个是带同种电荷，当它们两个靠 近，会互相排斥，与题意不符；B、当两个带同种电荷的小球靠近时会互相排斥，与题意不符；C、如果只有一个小球带电，那么其他两个不带电的小球靠近时， 它们不会吸引， 与题意不符；D如果两个小球带异种电荷，第三不带电，当带异种电荷的两个小球靠近时， 互相吸引；而带电小球分别与不带电小球靠近时，也能吸引不带电的小球，D符合题意.应选D.点评：该题考查了电荷间的相互作用，以及带电体可以吸引不带电的轻小物体.属 于根底题.答题：ddllnn 老

31、师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题4. 以下物体一定带正电的是 A.用丝绸摩擦过的玻璃棒B. 与带正电的物体相互排斥的小物体C.与带负电的物体相互吸引的轻小物体D .具有吸引轻小物体的物体考点：判断物体带电性质的方法；电荷间的相互作用规律.分析：掌握正电荷和负电荷的规定，以及电荷间的作用和摩擦起电的原因来解答 此题.解答：解：A、规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.符合题意.B、根据同种电荷相互排斥，与带正电的物体排斥的物体一定带正电. 符合题意.C、异种电荷相互吸引，带电体吸引不带电体，与带负电的物体相互吸引的轻小 物体可能带正电，可能不带电.不符合题意.D具有吸引轻小物体的物体一定带电，可能

32、带正电，可能带负电.不符合题意. 应选A、B.点评：相互排斥的两个物体一定带同种电荷， 相互吸引的两个物体，可能带异种 电荷，可能是带电体吸引不带电的轻小物体.答题：dongfeng老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题5. A、B、C、D四个带电体，D带负电，A和C相斥，C和B相吸，而B和D 相斥，那么B . A，C带负电B带正电.B，C带正电A带负电A. A，C带正电B带负电D. A所带电性不能确定考点：判断物体带电性质的方法.专题：电流和电路.分析：电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引.从D带负电, 逐个分析.解答：解：D带负电，B和D相斥，说明B带负电；C和B相吸，说明C

33、带正电; A和C相斥，说明A带正电，A和C相斥，说明C带正电.应选A.点评：主要考查了电荷间的作用规律，找准突破点 D,结合电荷间作用规律，逐 个分析.答题：外星人老师6.带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球( )C. 一定不带电iD.可能不带电，也可能带负电考点：判断物体带电性质的方法.专题：电路和欧姆定律.分析：(1丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；(2) 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；(3) 带电体吸引不带电体；(4) 排斥的两个物体带有同种电荷，吸引的物体可能带有异种电荷，也可能带 电体吸引不带电体.解答：解：玻璃棒带正电，带正电的玻璃棒靠近悬挂的通草小球，

34、 出现吸引现象, 可能是通草球带负电，异种电荷相互吸引；也可能通草球不带电，带电体吸引不 带电体.应选D.点评：(1掌握正电荷和负电荷的规定；(2) 掌握电荷间的相互作用；(3) 掌握带电体吸引不带电体.答题：空气凤梨老师 隐藏解析在线训练收藏试题下载试题7. 两个完全相同的验电器，所带的电量相等，将它们的金属球接触，两验电器 的金属箔片张开的角度都不发生变化()A .两验电器一定都带正电B .两验电器一定都带负电+ C.两验电器都带同种电荷L_!_D.两验电器带异种电荷考点：判断物体带电性质的方法.分析：(1物体带正电是缺少电子，物体带负电是得到了多余电子.(2)带等量异种电荷的两个物体接触

35、时，彼此到达不带电的状态，叫做电荷中 和.解答：解：(1)两个验电器带等量的同种电荷相互接触时，两个都多或都少相 同数量的电子，不会发生电子的转移，两验电器的金属箔片张开的角度都不发生 变化.(2)两个验电器带等量的异种电荷相互接触时，多余电子和缺少电子的数量相 同，多余电子转移到缺少电子的物体上， 两验电器的金属箔片都变小到闭合， 达 到不带电的状态.应选C.点评：物体带正电和带负电的原因.掌握正负电荷的中和.答题：dongfeng老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题8. 甲、乙、丙、丁四个通草球，它们之间相互作用的情况是：丁吸引乙，乙排 斥丙，丙吸引甲，丁带正电，那么甲物体()応A. 定带

36、正电B .一定带负电C.可能带负电考点：判断物体带电性质的方法；电荷间的相互作用规律.分析：电荷间的作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引. 带电体的性质是：带电体可以吸引轻小的物体.由这两条规律可知，两小球相排斥那么一定带同种电荷，两小球相吸引，那么可能带 异种电荷，也可能一个带电一个不带电.解答：解：丁带正电，丁吸引乙，那么乙可能带负电，可能不带电； 乙排斥丙，那么乙丙一定带同种电荷，即都带负电； 丙吸引甲，贝U甲可能带正电，也可能不带电.所以甲有两种可能性，应选 D.点评：记住这两个知识点：电荷间的作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引. 带电体的性质是：带电体可以吸引轻小的物体

37、.答题：卢远望老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题9 .有四个轻小球A、B、C、D,A带负电，B排斥A，C吸引B，D吸引C,I MlI MMBi IMHM MMBI IMHi J Jll I I OM-i AJI MLU I liJ11M MI III M_l 11 M k-H 11LMl IMMH I LMM I MMBI JI MM d 11 HMai I UM M-M U-HBi ILMM IIMHM MM1IIMM J1 MM 411 iMU I考点：判断物体带电性质的方法.专题：电流和电路.分析：电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸弓I;带电体具有 吸引轻小物体的性质.

38、解答：解：A带负电，B排斥A,说明B与A带同种电荷，即B带负电； C吸引B,说明C带正电或不带电；D吸引C,如果C带正电，贝U D带负电或不带电；假设C不带电，贝U D带正电或带负电.应选D.点评：此题考查电荷间的相互作用以及带电体吸引轻小物体的性质；注意此题中的小球不一定都是带电体.答题：fhp826老师 隐藏解析在线训练收藏试题下载试题10 .2005?连云港用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲互相排斥、跟乙相吸引.于是可以判定.甲带正电，乙带负电B. 甲带负电，乙带正电C. 甲带负电，乙不带电或带正电.甲带正电，乙不带电或带负电考点：电荷间的相互作用规律；判断物体带电性

39、质的方法.分析：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，和甲排斥说明甲一定带负电，因为只有同 种电荷才能排斥；和乙吸引说明乙可能带正电也可能不带电， 因为异种电荷相互 吸引，一个带电，另一个为轻小物体也能相互吸引.解答：解：两个物体之间排斥那么一定是同种电荷，橡胶棒带负电，甲一定带负电 荷；两个物体吸引那么可能是异种电荷也可能是一个带电、一个为轻小物体，所以乙可能带正电也可能不带电.应选C1 .2021?滨湖区二模对静电现象的认识，以下说法中正确的选项是A. 两个轻小物体相互吸引一定带有异种的电荷.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C .原子由带正电的核外电子和带负电的原子核组成D .摩擦起电过程中失去电

40、子的物体带正电考点：物体带电情况的判断；原子的核式模型；摩擦起电的实质；电荷间的相互 作用规律.专题：电流和电路.分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引排斥是物体带同种电荷，吸引 的物体可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体. 原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的， 原子核 的体积很小，但质量很大，原子的质量主要集中在原子核上； 原子核的体积虽然 很小，但还可以再分，分成带正电的质子和不带电的中子. 摩擦起电的实质是电子发生了转移.解答：解：A、两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的 性质，一个物体可能不带电，再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互

41、吸引，两 个物体可能带的是异种电荷.故 A错误；B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.故 B错误；C、原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子 核的体积虽然很小，但可以再分，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成 的.故C错误；D物体带电主要是由于电子从一个物体转移到另一个物体上.物体获得了电子 而带负电，缺少了电子就带正电，故 D正确.应选D.点评：注意相互吸引的轻小物体，可能是带同种电荷，也可能是一个带电一个不 带电.答题：刘治强老师 隐藏解析在线训练收藏试题下载试题2. 2021?南开区二模用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球 产生互相吸引现象，

42、那么这个通草球定带正电B. 可能带正电，也可能不带电定带负电.可能带负电，也可能不带电考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷； 异种电荷相互吸引、带电体能 吸引轻小物体.解答：解：因为毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；如果通草球带电，根 据异种电荷相互吸引可知，通草球带正电；由于橡胶棒球吸引轻质通草球，根据 带电体吸引轻小物体可知，通草球可能不带电.应选B.点评：此题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质，属于根底题.答题：fhp826老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题3. 2021?巴中如图是A, B, C三个轻质塑料小球

43、的相互作用情况，假设 A带正电，那么C的带电情况是目B定带负电定带正电C.可能不带电考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：1同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带 电体.解答：解：A和B相互排斥，一定带有同种电荷，因为A带正电，所以B带正电;B和C吸引，B带正电，贝U C带负电或不带电；A和C吸引，A带正电，贝U C带负 电或不带电.应选C.点评：掌握排斥的是带有同种电荷，吸引的可能是带电体吸引不带电体， 可能是 带有异种电荷.答题：fhp826老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题4. 2021?龙岩四个悬挂着的带电通

44、草球，相互作用情况如下图，那么D球 B .带与B球不同种的电荷D. 一定带正电荷 考点：物体带电情况的判断.专题：压轴题；电流和电路.分析：电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.解答：解：A和B相互吸引，那么A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电； B和C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电； C和D相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电. 综上分析可知：BCD三个小球带同种电荷，A带另一种电荷.应选A.点评：解决此类题目注意以下两点：(1) 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；(2) 排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷

45、，也可能带电体吸引不带 电体.答题：刘治强老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题5. (2021?禅城区一模)有A、B、C三个轻质小球，己知 A带负电，A和B互相B 一定不带电，C带正电吸引，C和A互相排斥，那么(B . B 一定带正电，C带负电C. B可能不带电，C带负电P D. B可能带正电，C带正电考点：物体带电情况的判断.专题：电路和欧姆定律.分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解答：解：A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以 C带 负电；A和B互相吸引，那么B可能带正电，也可能不带电.应选C.点评：带电体吸引不带电体，排

46、斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一 带电.注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况.答题：fhp826老师隐藏解析在线训练收藏试题下载试题6. (2021?金湾区模拟)有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，那么( ).3个小球都带正电B. 两个小球带异种电荷，另一个小球不带电C. 两个小球带同种异荷，另一个小球不带电.3个小球都带电，其中两个带同种电荷考点：物体带电情况的判断.专题：电流和电路.分析：根据带电体的性质和电荷间的作用规律，可以确定三个通草球的带电情况.解答：解：设这三个通草球为甲乙丙甲乙两个通草球相互吸引，假设他们都带 电，由于异种电荷相互吸引，所以相互吸引的这两个通草球一定带异种电荷：即甲带正电，乙就带负电，反之亦可.第三个通草球丙如果带电