《会计制度设计》网上教学整体设计

1、会计制度设计网上教案整体设计方案中央电大财经部牛慧一、网上教案整体设计的目的1充分发挥网上教案技术手段的优势，使之具有远距离、开放教育的特点。2最大限度地调动学生学习的自觉性，真正体现“方便学生自学”的教育思想。3合理、有效地分配和利用教案媒体，展示会计制度设计课程教材体系结构的完整。4减少学习难度，减缓学习梯度，缩短学习跨度，适应开放办学的需要。5降低资源建设的成本，提高资源的整合利用。二、会计制度设计网上教案整体设计方案（一）网上教案进度表栏目辅IP网络作业案课网上网上答疑点导课课程自测例程讨论对文件等库实学教非实实点发布本等验生师实时时视时间等时 文 视频本 频会议第一周1111随时第二

2、周111随 1 1时第三周111随时第四周111随时第五周11随时1 / 6第六周11第七周11第八周111第九周11第十周11第十一周1第十二周31第十三周1第十四周第十五周第十六周1第十七周第十八周第十九周第二十周111注：如有变动，请见网上通知。随时1 随时随 1时随时随时随时随时随时随时随时1随11时1 随时随时随时随时（二）视频资源制作方案1总体计划。根据会计制度设计课程的特点、教案内容和教案要求，为配合主媒体（文字教材）的使用，本课程将采用录像、IP 课件、直播课堂、网上辅导等其他媒体作为教案的助学手段，使学生在远离教师的情况下，能够有效、准确、深刻地掌握会计制度设计的基本理论、基

3、本知识和基本方法，并使其基本具备运用财务管理理论方法来评价过去、预测未来以及帮助利益关系者改善决策的能力。2具体计划。（ 1）录像教材。录像教材将通过声音、图像、动画等多种形式，来强化文字教材的重点、难点，表明文字教材的关键，使学生获得良好的学习效果。录像教材内容由 14 个模块构成（ 7 学时），其中前 13 个模块每个模块解决一个重2 / 6点、难点或应用性问题，第14 模块是期末复习。13 个模块采取专题讲座、案例分析等多种形式反映各自不同的内容，又共同构成会计制度设计的基本知识要点，并体现会计制度设计的基本步骤，从而突出导学和助学作用。本课程的录像教材主要采用以下表现手段制作：教授主讲

4、、动画实际及制作、图表、字幕等。根据本课程的内容需要，计划录制7 学时，每学时50 分钟，按每25 分钟一个标准本制作。具体制作时间分配和策略应用见下表。会计制度设计音像教材一览表序号知识点授课内容表现形式时间（分钟）会计制度设计的目标、会计制度设计的目标、讲授、字幕范围和原则以及会计制范围和原则会计法规采访度设计的环境体系与会计环境内部控制制度设计内部控制制度与会计方讲授、字幕法的选择会计报表的设计会计报表设计的目标与讲授、图表原则、主表和附表的设字幕、实物计会计凭证、会计账簿和会计凭证、会计账簿和讲授、图表会计科目的设计会计科目的设计字幕、实物会计核算程序的设计和会计核算程序的设计和讲授、

5、采访会计机构的设置会计机构的设置货币资金、应收与预付货币资金、应收与预付讲授、字幕业务会计制度的设计业务会计制度设计的目标与内容以及内部控制方法的设计存货业务会计制度的设存货业务会计制度设计讲授、讨论计的目标与内容以及内部控制方法的设计3 / 6生产制造业务会计制度生产制造业务会计制度讲授、讨论的设计设计的目标与内容以及内部控制方法的设计固定资产和无形资产业固定资产和无形资产业讲授、字幕务会计制度的设计务会计制度设计的目标与内容以及内部控制方法的设计投资业务会计制度的设投资业务会计制度设计讲授、字幕计的目标与内容以及内部控制方法的设计收入与费用业务会计制收入与费用业务会计制讲授、字幕度的设计度

6、设计的目标与内容以及内部控制方法的设计负债与所有者权益业务负债与所有者权益业务讲授、字幕会计制度的设计会计制度设计的目标与内容以及内部控制方法的设计计算机会计系统制度设计算机会计制度设计的讲授、采访计必要性和原则以及计算机会计管理制度的设计综合复习复习全书要点与难点讲授（ 2） IP 课件。会计制度设计IP 课件作为辅助媒体，打破传统的、以章节为讲授顺序的模式，根据课程的教案需要，采用“模块”式，每一模块相对独立，突出导学与助学作用，以学习指导（讲解重点、难点、思路和方法）、专题讨论、作业讲评为主，将会计制度设计的有关内容与方法直观、形象地展示出来。（ 3）直播课堂。共安排 4 节课。其一，由

7、中央电大牛慧教授做教案方法建议、学习方法指导、社会热点专题讲座以及进行期末复习指导；其二，主讲教师和主持教师一起通过热线电话等途径，与全国各地电大的辅导教师及学生共同探讨教案体会和学习体会。（ 4）网上辅导。每学期安排 2 节课。其一，介绍学习初期入门技巧；其二，安排案例4 / 6进行专题讨论；其三，解答学习终期考试应掌握的相关问题。（ 5）集体备课。每学期安排 2-3 次，要求全国电大该课程的责任教师参加，讨论如何组织教案和怎样进行期末复习指导。（三）教案辅导栏目制作方案会计制度设计课程在教案辅导过程中，安排了下列栏目内容，以期能够为同学与老师提供一定的学习支持。1教案活动资料。将本课程近期

8、开展的网上各种教案活动记录提供给学生，以使其能够对本课程同学们所关心的问题有一个全面的了解。2教师备课。将每学期教师网上集体备课的内容予以公布，以便于没有参加集体备课的老师做到了解相关内容，有针对性地答复学生在学习中所提出的各类问题，从而，达到助学的目的。3学前准备。提供本课程需要的前期知识，帮助学生顺利地设计出单位需要的会计制度。4学后感想。收集全国各地电大学生学习本课程的心得体会，供学生之间交流学习方法与效果。5名师引导。聘请国内本课程著名专家介绍我国会计制度设计的发展史、学习方法及今后展望。6理论动态。介绍本学科的会计前沿内容及国家会计法规发展变化内容，使学生能够较好地把握本课程国家的最新要求。7章节辅导。重点介绍各章中的知识点，为学生解决案例分析中所遇到的困难提供帮助。8疑难解答。总结以往教师教案实践中所掌握的，学习者在学习过程中遇到比较共性的一些困难和问题，设计问题库。9作业讲评。主要讲评重点章所布置的难度较大的习题，帮助学生分析、理解会计制度设计的基本理论和基