内设机构工作考核评价指标教学机构

1、内设机构工作考核评价指标（教学机构）考核牵头一级指标二级指标考核要点权重考核方法备注部门教书育人， 课服务服务对象满堂教学效果10%以系部教师年度内两个学期的课堂教学效果测本指标系部教师含系部专任教师、校内兼教务处满意度意度优良，学生满评结果平均值进行折算。课教师及外聘教师。意。1、教务处对年度内各系部期初、期中、期末教学检查情况赋分，按平均值进行折算，最高得贯彻落实学分4分；日常教学管2、教务处对各系部教学工作会议及专题工作会1、专业系部本项考核满分分值为10 分；校各项教学理议决议执行情况进行赋分，最高赋分4 分；基础部、 思政教研部本项考核满分分值为管理规定和（专业系部10%3、教务处对

2、各系部实验室管理安全卫生检查情20 分，各考核分项分值为赋分标准的210%，基础部教学工作会（ 20%）2教务处议决议， 教学况进行赋分，按平均值进行折算，最高得分倍计算。和思政教研分；2、本指标系部教师含系部专任教师、校年度绩效秩序稳定， 教部 20%）4、发生教学事故的， 由教务处提供教学事故核内兼课教师及外聘教师。学管理规范实材料，按一般教学事故 0.5分/ 次/ 人、严重教学事故 1 分 / 次 / 人的标准扣减，扣完本项得分为止。认真完成年1、按系部教师考核年度两个学期所承担工作量1、本指标系部教师指系部专任教师和校教师人均工度教学计划10%的平均值折算。内兼课教师，不含外聘教师。教

3、师完成的作量任务，人均教2、以全校专任教师平均工作量为基数，基本分教务处工作量计算到该教师所在教研室归属的学工作量饱8 分，每高于或低于 1 个课时相应加减0.5分，系部。满。积极开展教教师教科研研、科研工业绩作，业绩明显。高度重视学生管理和教育工作， 学生学生工作综合素质高，（专业系部自我教育和20%，基础部自我管理能和思政教研力较强，德、部 10%）智、体、美等方面得到全面发展。最高得分10 分。人事处、教20%按附件 2科研业绩总量赋分办法赋分。务处、科研办、监察审计处学生日常管理：1、学生早操、晚自习出勤情况（5 分）：由学生处汇总年度内各系部学生早操和晚自习出勤学生处、保10%率，按

4、出勤率的平均值乘以5 折算出本项分值。卫处2、宿舍安全卫生检查情况（5分）：汇总年度内宿舍安全卫生检查情况得分，取平均值后折算出本项分值。10%就业工作：按年度就业工作考核得分折算。学生处学生计算机和英语考试通过率：按年度内在校10%生计算机一级一次通过率和英语B 级一次通过教务处率的平均值折算。10%思政教研部学生工作得分为其他系部本项得分人事处的平均值。2、年度内从事临床或专业实践超过6 个月的教师，以及校内兼课教师，按3 人折算为1 名专任教师的办法计算专任教师数。3、系部教师工作总量计算方法计算办法见附件 1.1、各项业绩均为考核当年度取得；2、取系部教师（含系部专任教师、校内兼课教师

5、）累计得分的平均值。专业系部考核本项内容， 基础部和思政教研部不考核本项内容。专业系部考核本项内容， 基础部和思政教研部不考核本项内容。基础部考核本项内容， 专业系部和思政教研部不考核本项内容。队伍结构改队伍建设善，整体素质 10% 提高。自身建设部门所在支按下列赋分标准赋分：1、取得学位： 硕士 20 分 / 人、博士 100 分 / 人。2、荣誉称号：校级10 分/ 人次，厅级50 分 /人次，省级 100 分/ 人次， 国家级 200 分/ 人次。3、双师型教师： 取得政府主管部门颁发的其他系列执业资格 20 分 / 人。4、校外兼职： 担任行业协会或教指委领导职务（会长、副会长、秘书长

6、）或政府顾问的，国家级 200 分 / 人，省部级 100 分 / 人，市厅级 50 分 / 人，市厅级以下 20 分/ 人。5、校外知名专家： 聘请校外知名专家担任校外兼职教师的，正高20 分/ 人，副高 5 分/ 人；高级技师20 分 / 人，技师5 分/ 人；单位负责人20 分 / 人，部门负责人 5 分/ 人。同一校外兼职教师按最高分值计算，不重复计分。1、取系部工作人员（含系部专任教师、人事处、学校内兼课教师、实验员和其他工作人员）生处、校团累计得分的平均值，最高分10 分；委2、均为考核年度内取得的队伍建设成效。部（总支）党党建工作10% 建工作扎实，成效显著。经费预算编制科学；

7、生均成本控制经济核算10%办学成本逐年下降。党委工作基础部、 思政教研部按其专任教师所在党按年度党建工作考核得分折算。支部考核得分折算； 其他系部按党总支考部核得分折算。1、根据二级指标计算各部门预算完成比率：每1、生均办学成本（全成本概念）根据各少完成 1%，扣减 0.05 分；每超出 1%，扣减 0.1系部本年度综合收入（学费收入、对外服分。总分 4 分，扣完为止。务收入、财政课题科研项目拨款）与上年2、计算系部办学等收入环比增减比例、生均办财务处同期相比计算。学成本环比增减比例：与上年同期相比，收入2、基础部、思政教研部的成本控制考核每增加 1%增 0.1 分，减少 1%减 0.1 分，

8、满分 3得分按给有学生的相关系部提供的课时1%减 0.1分，加满或扣完为止；成本增加分，数比重综合计算分值。减少 1%增 0.1 分，满分 3 分，加满或扣完为止。内设机构工作考核评价指标（非教学机构）考核牵头一级指标二级指标考核要点权重考核方法备注部门有良好的服1 、由考核部门组织教学系部教职工代表务意识，为（系部党政负责人、 教研室主任、专业带1 、学生处、总务处、保卫处、图文服务服务对象教职工和学15%头人、教职工代表）或学生代表填写 服信息中心、团委等 5 各部门增加学生生提供优质务对象满意度测评表，进行满意度测评。监察满意度满意度测评。的服务，办2 、按照“满意” 100 分，“基本

9、满意”审计处2 、总务处工作内容包括后勤集团餐事公平公75 分，“不满意” 50 分的标准，统计各饮、保洁、教学保障等服务工作。正。部门得分的平均值。能全面履行部门职能，工作计划能部门提供工作计划，分管校领导根据部门职责履行较好的覆盖40%工作计划完成情况，对部门工作每学期考分管效能工作职责；核一次（每次考核得分按 100 分计算），情况校领导及时认真保年度内汇总平均后的得分折算为本项年质保量完成度考核得分。年度工作计划的目标与任务。校办根据上级部署的工作， 制作任务分解积极认真贯表，部门根据分解的任务填写 上级主管上级部门彻落实上级15%部门部署工作完成情况一览表 并提交工无工作任务的部门取

10、其他部门的部署工作主管部门部作结果材料，分管校领导每学期根据各部校办平均分。完成情况署的工作任门完成情况赋分。全部按要求完成的赋务。10 分；未完成或未按要求完成的，每项扣 2 分，扣完为止。部门所在支部（总支）按部门所在支部年度党建工作考核得分党委党建考核由党委工作部制定年度考党建工作党建工作扎10%折算。工作部核方案，专项考核赋分。实，成效显著积极思考管理工作的方部门提供本年度正式出版论文原件， 由人工作相关式方法，并5%事处牵头根据数量和级别进行考评。 论文人事处发表的论文必需与部门管理职能相自身建设在正式出版赋分标准为：三类及以上 2 分/ 篇，四类关。论文刊物发表相1 分/ 篇，最高

11、赋分 5 分。关工作论文工作措施得工作经验力，工作效根据会议数量和级别进行考评， 省部级及部门提供有关原始证明材料， 无直接果较好，在5%以上 3 分/ 次，市厅级 2 分/ 次，其他 1人事处交流情况证明材料的不赋分。上级主管部分/ 次。最高赋分 5 分。门召开的相关会议上进行工作经验交流。预算编制准1 、以预算指标为依据，计算各部门经费完成率，每减少1% 扣减 0.05 分；每超确、科学；出 1% 扣减 0.1 分。总分 6 分，扣完为止。预算执行人均定额公10% 2 、计算人均公用支出环比增减比例，支财务处经济核算用支出环比情况出增加 1% 减 0.1分，支出减少 1% 增 0.1增减比

12、例合分。总分 4 分，加满 4 分或扣完 4 分为理。止。说明： 1 、内设机构未贯彻落实党委会议决议或校长会议决议，在工作考核时实行一票否决，取消获得优秀等次的资格。2 、内设机构获得上级主管部门表彰的，工作考核时在同等考核分值下优先获得优秀等次资格。附件 1：内设机构工作考核系部教师工作总量计算方法一、教学工作量一律以课时数 ( 简称课时 ) 为计算单位，其它教学工作量均折算成课时数计算。二、课时数以专业人才培养方案的面授课时数为依据。三、讲课工作量计算： 1 学时 =1 课时。讲课工作量应按教务处的规定， 教师应按课程教学标准和授课计划的要求，按进度完成教学，不得擅自增减课时，自行增加课

13、时一律不予承认。四、考试工作量的计算：（一）校内考试监考：时间为 60 分钟的考试按 1 课时计算； 100 分钟的按 2 课时计算。四/ 六级考试按、 B 级考试等按 4 课时 / 次计算。（二）校外考试1. 校外考试指学校承担的由教务处组织或协助开展的针对校外人员的考试，包括省直考点承担的卫生专业技术资格考试和医师资格考试、自主招生考试、省卫生职工培训中心开展的农村在岗卫生技术人员成人大专入学考试、全科医学培训中心开展的全科师生转岗培训结业综合笔试等。2. 命题与阅卷根据实际工作时间按 4 学时 / 半天计算。3. 监考按 4 学时 / 次计算。五、教学基地或教学点教师课时数及考试工作量=

14、校本部工作量 x1.5 。六、校教学督导组听课按实际听课时数计算。七、承担援疆项目学生日常管理的系部1 个学生按 2 个课时的标准增加课时。附件 2：内设机构工作考核系部教师教科研业绩总量赋分办法一、公开发表论文赋分四类期刊 10 分/ 篇，三类期刊 20 分/ 篇，二类期刊 50 分/ 篇，一类期刊 100 分/ 篇。评分方法：（ 1）本年度系部教师以第一作者公开发表的论文，且作者单位为安徽医学高等专科学校； （ 2）系部提供发表论文的杂志原件， 得分累加。（ 3）暂时不能通过网络检测的论文予以赋分，下一年度适时安排抽查检测，一旦发现弄虚作假的严肃追究责任。二、咨政报告赋分被中央各部委采纳：

15、 100 分/ 项被安徽省委、省政府、省人大、省政协采纳：被市（厅）级部门采纳：20 分/ 项40分/项经学校安排，参与市（厅）级部门组织的义务性研究、决策、咨询服务的成果被采纳： 10 分 / 项评分方法：不以是否公开发表为准，以其组织性和结果为准。认定条件：有相应级别领导人的明确批示、 批转执行的原件或复印件； 在相应级别的内参中正式发表（有原件或复印件） ；在相应级别制定的文件或政策中被采用，有能够确切证明文本等。所有申报研究报告被采纳项目的认定，都需要经过调查核实。三、编写教材赋分校本教材： 5 分 / 本。正式出版教材： 2 分/ 万字。副主编加 5 分/ 本，主编加 10 分/ 本

16、。省部级规划教材： 5 分 / 万字。副主编加15 分 / 本，主编加 30 分/ 本。国家级规划教材： 10 分/ 万字。副主编加 50 分/ 本，主编加 100 分 / 本。评分方法：系部提供本年度出版的教材原件；编写人员单位为安徽医学高等专科学校。四、正式出版本专业学术与技术专著赋分本年度系部教师正式出版的本专业学术与技术专著：五、教研课题赋分校级一般课题： 2 分/ 项。校级重点课题： 5 分/ 项50 分/ 本。省教育厅一般课题： 10 分 / 项。省级课题： 30 分/ 项。国家级课题： 80 分 / 项。评分方法：（1）系部教师主持申报并于考核年度内立项的教研课题，申报书中注明申

17、报单位为安徽医学高等专科学校。 （2）系部教师与校外横向合作申报并在考核年度内立项的省级以上教研课题，课题组排名前三，或以学校为前三完成单位的，折半计分。六、科研课题赋分五类科研课题： 5 分/ 项。四类科研课题： 15 分/ 项。三类科研课题： 35 分/ 项。二类科研课题： 100 分 / 项。一类科研课题： 200 分 / 项。评分方法：（1）系部教师主持申报并于考核年度内立项的科研课题，申报书中注明申报单位为安徽医学高等专科学校。 （2）系部教师与校外横向合作申报并在考核年度内立项的三类以上科研课题，课题组排名前三的折半计分。七、教学质量工程建设集体项目赋分校级项目： 5 分 / 项。

18、省级项目： 30 分/ 项。国家级项目： 100 分/ 项。评分方法：（ 1）系部教师主持申报并于考核年度内立项的质量工程项目，申报书中注明申报单位为安徽医学高等专科学校。八、科研成果奖赋分三类科研成果奖： 80 分/ 项。二类科研成果奖： 150 分/ 项一类科研成果奖： 300 分/ 项评分办法：（1）系部教师作为第一申报人于考核年度内取得的科研成果奖项，且获奖人单位注明为安徽医学高等专科学校。 （2）系部教师与校外联合申报，且在项目组排名前三的科研成果奖， 或学校为前三完成单位的， 折半计分。九、教学成果奖赋分校级三等奖： 3 分/ 项。校级二等奖： 5 分/ 项。校级一等奖： 10 分 / 项。校级特等奖： 15 分 / 项。省级三等奖： 30 分 / 项。省级二等奖： 40 分 / 项。省级一等奖： 50 分 / 项。省级特等奖： 80 分 / 项。评分办法：系部教师作为第一申报人于考核年度内取得的教学成果奖项，且获奖人单位注明为安徽医学高等专科学校。十、指导学生专业竞赛、本人参加专业竞赛获奖赋分校级： 2 分/ 项。市厅级： 5 分/ 项。省部级： 10 分/ 项。国家级： 20 分/ 项。评分办法：（1）系部教师作为第一指导人指导学生参加专业竞赛或本人参加专业竞赛；多名教师指导的同一名学生及同一个项目，按1 项计算；