思想政治教育中应注重对女大学生人文关怀

1、思想政治教育中应注重对女大学生人文关摘要：在思想政治教育视野中，人文关怀关照大学 生的生命价值与意义，促进其自由全面发展。当代女大学生 是女性群体中最具个性、努力拼搏、追求梦想和努力实现个 人价值的特殊群体。所以要注重对女大学生的人文关怀，这 不仅有利于女大学生个人成长和人格健全，同时会对整个社 会产生积极的影响。关键词：思想政治教育人文关怀 心理健康中图分类号：g64文献标识码：a文章编号：1673-9795(2013) 06 (b) -0000-001人文关怀在思想政治教育中的价值人文关怀是“对人类自身的存在和发展中所遇到的各 种问题的关注、探索和解答，具体表现为对人的生存状况的 关注，对

2、人的尊严和符合人性的生活条件的肯定，对人类解 放和人的自由而全面发展的追求等，它体现的是一种人文精 神。” 1在思想政治教育视野中，人文关怀是指关照大学 生的生命价值与意义，关心其丰富多样的个体需求，激发大 学生的学习主动性、生活积极性，促进其自由全面发展。1. 1有助于引导大学生树立正确价值观随着改革开放和市场经济的深入发展，我国传统思想、 西方思潮的渗透入侵、改革开放实践中新生的价值观念同时 并存。新一代大学生的人生观、世界观和价值观也由单一向 多元化发展。在思想政治教育中注重对大学生的人文关怀， 可增加大学生思想政治教育的感染力，从而在一定程度上有 利于大学生的身、心、智全面发展。1.2

3、有助于培养大学生的主体意识传统的思想政治教育活动通常对大学生进行枯燥单调 的书本知识内容的灌输，使思想政治教育被简单的理解为教 育者对教育对象的单向活动。不利于培养大学生独立、主动 和创新的能力。所以，注重对大学生的人文关怀，充分体现 了思想政治教育中以学生为出发点和落脚点，利于培养正确 的世界观、人生观、价值观，使其成为真善美的统一体。1.3有效预防大学生心理失衡问题我国经济社会飞速发展的同时带来了一些不容忽视的 负面影响，就业的压力、对未来的迷茫、恋爱的困惑等各种 因素交织在一起，当大学生们发现在实际得到的和期许得到 的、自己得到的和他人得到的之间存在很大落差的时候，便 会产生严重的心理问

4、题。严重的心理问题会导致对身体的伤 害或对生命的放弃，更有甚者伤害他人危害社会。因此，注 重对大学生的人文关怀可以帮助其发掘自身潜能，更好地适 应环境，创造一个良好的心态。2对女大学生人文关怀的必要性2. 1对女大学生人文关怀的理论依据马斯洛需求层次理论(maslow' s hierarchy of needs),即“基本需求层次理论”，由美国人本主义心理学家亚伯拉 罕马斯洛所提出。该理论将需求分为五个层次，呈阶梯状 从低到高逐级递升，分别为：生理需求，安全需求，情感和 归属需求，尊重需求，自我实现需求。马斯洛需要层次论的 基础是他的人本主义心理学。他认为人与动物的本质区别在 于人的行

5、为在意识的支配下追求其作为人的价值和自身潜 能的实现。女大学生在成长中面临着守旧思想的阻碍、性别 生理的差异以及就业歧视等因素的影响，造成思想冲突和心 态失调，心理健康问题日益突出。因此，建立在此理论上的 人文关怀应以了解女生的自身特点、现状及所面临问题为重 要前提，有针对性的在思想政治教育中加强对女大学生的人 文关怀。2.2对女大学生人文关怀的现实需要印度一位宗教领袖认为：教育好一个男孩，只是教育了 一个个体；而教育好一个女性，就是教育了一个家庭。1女 大学生应该得到家庭、学校、社会的关注与关心，这不仅有 利于女大学生个人成长和人格健全，同时会对整个社会产生 积极的影响。当代女大学生是女性群

6、体中最具个性、努力拼 搏、追求梦想和努力实现个人价值的特殊群体，但同时女大 学生在成才过程中面临着各种内在与外在、有形与无形的压 力，造成内心的各种冲突、矛盾和失衡，心理健康问题日益 突出。目前影响女大学生心理健康的主要问题有：自卑心 理。女大学生无意识地对自我否定，自我认同感降低，从而 产生严重的自卑心理。焦虑心理。竞争日益激烈的社会环 境和就业压力影响到女大学生细腻敏感的心理特质，使之产 生负面情绪并造成紧张不安带有恐惧感的情绪状态。依附 心理。受当今社会拜金、物质化婚恋观的影响，部分女大学 生潜意识中认同"学的好不如嫁的好”，忽视自身文化知 识、内在涵养的提高，丧失独立性也在一

7、定程度上加剧自卑 和焦虑。嫉妒心理。嫉妒心理是由自卑引起的通过同学之 间的激烈竞争而加剧的。较强的嫉妒心所产生的负能量会有 损女大学生的身心发展，也破坏同学之间和谐的相处关系。 除了上述几种女生容易出现的心理状况外，部分女大学生还 存在攀比心理、逆反心理、贫困压力等等。3对女大学生人文关怀的具体措施3.1结合女生特质展开思想政治教育加强思想政治教育能够帮助大学生塑造强大而完善的 人格素质，从而增加大学女生自身的正能量，乐观积极地去 追求目标和梦想。在对女大学生进行思想政治教育过程中， 鉴于其感情的细腻性和敏感性，要在女大学生的生活上多给 予关怀，以便更容易走入其内心世界，从而为对其人文关怀 奠

8、定基础。3.2加强针对女大学生身心特点的心理健康教育和心 理疏导针对女大学生的身心特点进行健康心理教育，加强正确 爱情观和职业生涯观的辅导，建立健全人文关怀和心理疏导 机制，使女大学完善自身的积极的心理防御机制，以确保心 理健康。依据女大学生的具体情况，可选择交友谈心法，耐 心倾听女大学生的诉说，还可开展团体心理咨询，女生在心 理辅导老师营造的氛围中，心与心沟通，消除困扰，恢复心 理平衡。真正做到关爱、尊重和理解女生，从而使女大学生 形成乐观的人生态度和丰富的情感体验。3.3开展生动活泼的校园文化活动，加强校园文化建设 健康的校园文化具有强大的隐形教育功能。校园文化的 丰富必须以加强党政的领导为关键，充分发挥老师