2022年市第十中学八年级物理电学专题复习第九章电与磁

1、学习必备欢迎下载sn sn 第九章 电与磁一、磁现象1、物体吸引、镍、钴等物质的性质，叫。具有磁性的物体叫。具有指向两极的特点。2、磁体上吸引钢铁能力最强的部分叫（磁体最强，中间最），任何磁体都有个磁极，。2、小磁针水平面自由转动静止时，指南的磁极叫极也叫极，指北的磁极叫极也叫极。3、磁极间的作用规律是：同名磁极相互，异名磁极相互。4、使的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象叫做。基础精练：1物 体能够吸引铁等物质的性质叫做，具有的物体叫做磁体悬挂起来的磁体（如图9- ） ，静止时总是一个磁极指 南，一个磁极指北，分别叫做磁体的极和极磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体

2、的实例，。2磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫3磁极间相互作用规律是同名磁极_；异名磁极 _磁悬浮列车是利用同名磁极相互_的原理实现悬浮, 从而大大减少摩擦力, 来提高列车的速度. 4磁化是指原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的过程5有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2 方式转动起来，则可判断( ) a一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；b一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；c甲、乙都一定有磁性；d甲、乙都可能有磁性。6如图 9-3 水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的s极与原来磁铁的n极靠拢时，则

3、出现的情况（）a将铁钉吸得更牢b铁钉落下c铁钉尖端将吸向右端的铁钉d铁钉尖端将吸向左边的铁钉7小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的a端靠近小磁针的n极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的a端靠近小磁针的s极时，发现它们仍然相互吸引，则：a钢条 a端为南极，另一端为北极b钢条 a端为北极，另一端为南极图 9-1 图 9-2 图 9-3 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载c不能确定钢条是否具有磁性d钢条没有磁性8如图 9-4 所示，一根条形磁铁，左端为s极，右端

4、为n极。下列表示从s极到n极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）二、磁场1、磁体周围存在着，它能使磁针偏转的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。2、磁场对放入其中的磁体产生的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、在磁场中的某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向。4、是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，它不是客观存在的。但是客观存在。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针极所指的方向一致。磁体周围的磁感线是从它极出来，回到极。5、在地球周围的空间里存在的。磁针指南北是因为受到的作用。6: 地磁的北极在地理位置的极附近； 而地磁的南极则在地理位置的极附近。 ( 地

5、磁的南北极与地理的南北极并不， 它们的交角称角，这是我国代学者最早发现。）基础精练：1将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_的作用，小磁针静止后n极所指的方向就是该点的_的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_有_的作用。2用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极 3.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理，地磁的南极在地理 .地磁场的磁感线是从地理极出来， 回到地理极. 鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠来导航的 . 4. 我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述: “方家 ( 指精通某种

6、学问的行家)以磁石磨 针锋, 则能指南 , 然常微偏东 , 不令南也 ( 不是正南方向 ). ”以上叙述的现象证明地球是一个 _, 并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_重合的 ( 选填“是”或“不是”). 图 9-1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载5下列关于磁感线的说法中，正确的是( ) a磁感线是由小铁屑形成的 b磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 c小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 d磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，

7、实际并不存在6关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（）a磁场是有方向的 b磁感线只是用来描述磁场的一些假象曲线 c地球的磁场叫做地磁场 d地理的北极就是地磁场的北极7在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体xy 后，其周围磁场磁感线的分布情况如图9-5 甲所示 将xy 两端对调以后， 磁感线分布情况未发生改变，如图9-5 乙所示则棒状物体xy 可能是( ) a软铁棒 b条形磁铁，其中x端为 n极 c铜棒 d条形磁铁，其中y端为 n极8 在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且s极向下 ( 提示：指向地心为下 , 远离地心为上 ) ，则小磁针所在位置在地球的

8、（）a北磁极附近b南磁极附近c赤道附近d以上均有可能9根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是（）a地磁场的形状与条形磁铁相似 b地球周围空间中存在着磁场c指南针北极所指的方向就是地磁北极 d地磁的北极在地理南极附近三、电生磁1实验证明：通电导线周围存在，磁场的方向跟的方向有关，这种现象称为。2、该现象在1820 年被丹麦的物理学家发现。3、通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟方向有关，电流方向与磁极间的关系可由来判断。4、用手握螺线管，让弯向螺线管中电流方向，则所指的那端就是螺线管的极也叫极。基础精练：1奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的 2通电

9、螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极3小丽同学利用如图9-7 所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论比较甲、乙两图可图 9-5 图 9-1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载知：；比较乙、丙两图可知：4如图9-8 ，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；当图中滑片p向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填

10、：“增强”、“减弱”或“不变”）。520xx年是世界物理年。下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( ) a. 爱因斯坦 b.帕斯卡 c.奥斯特 d.牛顿6如图 9-9 所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，b是水银槽，槽内盛有水银，a的上端通过接线柱与电源相连，a 的下端恰好与水银表面接触，开关s 闭合时发生的现象是：（）a弹簧伸长，灯持续发光 b弹簧上下振动，灯忽亮忽灭c弹簧缩短，灯熄灭 d弹簧静止不动，灯持续发光7下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是( ) (1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流 (3)根据磁铁产生的作

11、用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场 a(1) 与(2) b(1) 与(3) c(3) 与(4) d(2) 与(4) 8 如图 9-14 所示，正确的是（）图 9-7 图 9-8 图 9-9 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载四电磁铁：1: 内部带有铁芯的螺线管就构成2电磁铁的特点：磁性的有无可由的通断来控制；磁性的强弱可由改变大小和的匝数来调节；磁极可由方向来改变。3、影响电磁铁磁性强弱的因素：越大，电磁铁的磁性越强；匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入电磁铁的磁

12、性会更强。4、电磁铁的应用：电磁起重机、基础精练：1.内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制；电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越2电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是（写出一个即可） 。电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是。3某同学的实验装置如右图9-19 所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数 _，弹簧的长度将；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是。4下列办法中不能改

13、变电磁铁磁性强弱的是（） a改变通过线圈中电流的强弱 b改变线圈的匝数 c改变通过线圈中电流的方向 d在通电螺线管中插入铁芯5如图 9-20 所示为电磁选矿机的示意图，a为电磁铁，m 、n槽内的物质为 ( ) am内是铁矿物质 bn内是铁矿物质 cm 、n内都是非铁矿物质 dn内是非铁矿物质6小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图9-21 所示，下列说法中正确的是 ( ) a.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 b.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 c.电磁铁 b磁性较强，所以通过它的电流较大 d.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

14、图 9-20 图 9-21 图 9-22 图 9-19 图 9-1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载7如图 9-22 所示， 为使滑动变阻器的滑片p向右移动时， 通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是( ) ag接f，e接b，d接h bg接f，e接a，d接hc，g接e，f接b，d接h dg接e，f接a，d接h8如图 9-23 所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是( ) 将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力用手托住小铁块，

15、将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下9如图 9-24 所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关s拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是( ) a滑片p向b端滑动b将s拨到位置c将铁芯从螺线管中取出d将螺线管往上移动10如图9-25 所示，当闭合开关s，且将滑动变阻器滑片p向右移动时，图中的电磁铁（）aa端是n极，磁性增强 ba 端是s极，磁性增强cb端是n，磁性减弱 db端是s极，磁性减弱五、电磁继电器扬声器1、电磁继电器: 实质上是一个利用来控

16、制的开关。它的作用可实现操作， 利用电压、电流来控制电压、电流。 还可实现控制。2、 . 扬声器：是把转换成的一种装置。基础精练：1电磁继电器是利用的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装图 9-23 图 9-24 图 9-25 图 9-1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载a b d c 置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种利用电磁继电器，可以用控制电路的通断间接控制电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制 如图 9-29 是张强同学在研究性

17、学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器, 其踏板放在仓库的门口, 电铃和灯泡放在值班室内. 观察电路可知 , 这个报警器的工作原理是: 有人踩踏板时_；无人踩蹋板时_ _. *4下列功能中，电磁继电器能完成的是( ) a控制电路中电流的连续变化 b控制电路中电流的有无 c利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 d远距离自动控制和操作5在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（）a高电压、弱电流 b高电压、强电流c低电压、弱电流 d低电压、强电流6下列装置中没有应用电磁铁的是（）a扬声器b电磁继电器c电热器d电铃7如图 9-31 所示，两个电磁铁的铁芯正对如果共用一个电源，要使它们

18、相斥，以下连接方法中不正确的是 ( ) a用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极 b用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极 cb、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极da、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极六、电动机图 9-30 图 9-29 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1、导线在磁场中要受到作用， 力的方向跟的方向、的方向都有关系。2、电动机基本构造：和3、生活中的电动机：电动机、电动机。4、电动机把能转化为能，靠导体在磁场中所受

19、的来转动。5、直流电动机原理：是利用原理制成的。基础精练：1 实 验 表 明 ： 通 电 导 线 在 磁 场 中 要 受 到的 作 用 ， 它 的 方 向 跟的方向和的方向都有关系2直流电动机在工作时，线圈转到位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的，线圈还可以继续转动，转过此位置后， 线圈中电流方向靠的作用而发生改变3直流电动机是利用制成的电动机基本由两部分组成：能够转动的和固定不动的电动机是把能转化成能的机器4电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是5通电导体在磁场中受力而运动时（）a消耗了电能，产生了机械能 b消耗了机械能，产生了电能 b

20、消耗了机械能，产生了内能 d消耗了化学能，产生了电能7某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障不原因可能是：（）a. 磁铁磁性太弱 b.电流方向接反了c. 换向器和电刷接触不良 d.轴与轴架的摩擦太大8. 要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（）a. 增强磁极的磁性； b.加大通电电流；c. 改变线圈中的电流方向； d.将磁铁的磁极对调. 9直流电动机换向器的作用是（）a改变线圈的转动方向 b改变线圈中的电流方向c改变磁感线的方向 d以上作用同时存在10安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动. 下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（） a 调换直流电动机的磁铁极性 b

21、改变线圈中直流电的方向c调节滑动变阻器，改变电流的大小 d调换电源的正、负极七、磁生电1、电磁感应由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做现象，产生的电流叫做电流。图 9-1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载产生感应电流的条件：电路的部分导体在磁场中做磁感线的运动。导体中感应电流的方向：跟导体的方向和的方向有关。2、发电机构造：定子、转子。发电机发电的过程中把能转化为能。我国供生产和生活用的交流电频率是 hz，周期 s，电流方向1s 改变50 次基础精练：1发现了电流的磁场之后，法拉第发现了现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了的发明，实现了能转化为能2电与磁的联系可以由以下三个实验来证实: （1）如图 9-40 所示，图中显示的是实验，它证明了通电导体周围有 （2） 如图 9-41 所示实验证实了，实验过程中是能转化成能，它的应用实例是 （3）如图 9-42 所示，实验证实了，实验过程中是能