版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、优秀学习资料欢迎下载山东省青岛市 20xx 届高三第一次会考考试数学(文)试题一、选择题:本大题共12 小题每小题5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1 (5 分) ( 2013?青岛一模)若(1+i)z=2i,则复数z=()aibi c1+i d1i 考点 : 复数代数形式的乘除运算专题 : 计算题分析:由题意可得复数z=,分子和分母同时乘以分母的共轭复数,运算求得结果解答:解:( 1+i)z=2i,则复数z=1i,故选 d点评: 本题主要考查两个复数代数形式的除法,虚数单位i 的幂运算性质,属于基础题2 (5 分) ( 2013?青岛一模)已知集合a=0
2、,1, 2,3,4,集合 b=x|x=2n ,n a ,则 a b= ()a0 b0,4 c 2,4 d0,2,4 考点 : 交集及其运算专题 : 计算题分析: 由集合 b 中的元素的属性用列举法写出集合b,直接取交集即可解答: 解:因为集合a=0 ,1,2,3,4 ,所以集合b=x|x=2n ,n a=0 ,2,4,6, 8,所以 a b=0 ,1,2,3,4 0, 2,4,6,8=0 ,2, 4 故选 d点评: 本题考查了交集及其运算,属基础题,是会考常见题型3 (5 分) ( 2013?青岛一模) “” 是“ 直线 xy+k=0 与圆 “ x2+y2=1 相切 ” 的()a充分而不必要条
3、件b 必要而不充分条件c 充分必要条件d既不充分也不必要条件考点 : 必要条件、充分条件与充要条件的判断专题 : 计算题分析: 由直线和圆相切则圆心到直线的距离等于半径可得m 的值,进而由充要条件的定义可作出判断解答: 解:由点到直线的距离公式可得:圆心( 0, 0)到直线xy+m=0 的距离 d=1,解得 k=,故 “ k=” 是 “ 直线 y=x+k 与圆 x2+y2=1 相切 ” 的充分不必要条件,故选 a 点评: 本题考查充要条件的判断,涉及直线和圆的位置故选,属基础题4 (5 分) ( 2013?青岛一模)若是夹角为的单位向量,且,则=()精品学习资料 可选择p d f - - -
4、- - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载a1b4 cd考点 : 平面向量数量积的运算专题 : 平面向量及应用分析: 利用数量积运算和向量的运算法则即可得出解答:解:由题意得=6+2=故选 c点评: 熟练掌握数量积运算和向量的运算法则是解题的关键5 (5 分) ( 2013?青岛一模)已知函数,若 x0是函数 y=f(x)的零点,且0 x1x0,则 f(x1) ()a
5、恒为正值b等于 0 c恒为负值d不大于 0 考点 : 函数的零点专题 : 证明题分析:根据指数函数与对数函数的性质可得:为减函数,所以结合题意可得:f(x1) f(x0)=0解答:解:根据指数函数与对数函数的性质可得:为减函数,因为 x0是函数 y=f (x)的零点,所以 f(x0) =0因为 0 x1x0,所以有: f( x1) f(x0) =0故选 a点评: 本题主要考查函数的单调性与函数的零点6( 5分) (2013?泰安一模)当时, 函数 f (x) =asin (x+ )(a0) 取得最小值, 则函数是()a奇函数且图象关于点对称b 偶函数且图象关于点( , 0)对称c奇函数且图象关
6、于直线对称d偶函数且图象关于点对称考点 : 由 y=asin (x+ )的部分图象确定其解析式专题 : 计算题分析:由 f()=sin(+ )=1 可求得 =2k (k z) ,从而可求得y=f(x)的解析式,利用正弦函数的奇偶性与对称性判断即可精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载解答:解: f()=sin(+ )=1
7、,+ =2k , =2k (k z) , y=f(x)=asin ( x+2k )=asinx ,令 y=g(x)=asinx ,则 g( x)=asin( x)=asinx= g(x) , y=g(x)是奇函数,可排除b,d;其对称轴为x=k +,k z,对称中心为(k ,0)k z,可排除a;令 k=0,x=为一条对称轴,故选 c点评: 本题考查由y=asin (x+ )的部分图象确定其解析式,求是难点,考查正弦函数的奇偶性与对称性,属于中档题7 (5 分) ( 2013?青岛一模)已知m、n、 l 是三条不同的直线, 、 、 是三个不同的平面,给出以下命题: 若 m? ,n ,则 mn;
8、 若 m? ,n? , ,=l,ml,则 mn; 若 nm,m? ,则 n ; 若 , ,则 其中正确命题的序号是()a b c d 考点 : 命题的真假判断与应用专题 : 证明题分析: 逐个判断: 由条件可得mn,或 m,n 异面; 由线面垂直的判定可得,m ,再由 n? ,可得 mn; 由条件可得n ,或 n? ; 由平面平行的传递性可得 ,综合可得答案解答: 解: 由 m? ,n ,可得 mn,或 m, n 异面,故错误; 若 m? ,n? , , =l,ml,则可得 m ,再由 n? ,可得 mn,故正确; 若 nm,m? ,则 n ,也可能n? ,故错误; 若 , ,由平面平行的传递
9、性可得 ,故正确故正确的命题为故选 a 点评: 本题考查命题真假的判断与应用,涉及空间中的线面位置关系,属基础题8 (5 分) ( 2013?青岛一模)如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1 的正方形,俯视图是一个直径为1 的圆,那么这个几何体的表面积为()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载a4bc3d
10、2考点 : 由三视图求面积、体积专题 : 计算题分析: 通过三视图判断几何体的形状,利用数据直接求解几何体的表面积即可解答: 解:由题意以及三视图可知几何体的圆柱,底面圆的直径为1,高为 1,所以圆柱的表面积为:=故选 b点评: 本题考查三视图与直观图的判断,几何体的表面积的求法,考查空间想象能力与计算能力9 (5 分) ( 2013?青岛一模)若a、b 是任意实数,且ab,则下列不等式成立的是()aa2b2bclg(ab) 0 d考点 : 不等关系与不等式专题 : 探究型分析: 由题意 a、b 是任意实数,且ab,可通过举特例与证明的方法对四个选项逐一判断得出正确选项,a,b,c 可通过特例
11、排除,d 可参考函数y=是一个减函数,利用单调性证明出结论解答: 解:由题意a、b 是任意实数,且ab,由于 0ab 时,有 a2b2成立,故a 不对;由于当 a=0 时,无意义,故b 不对;由于 0ab1 是存在的,故lg(ab) 0 不一定成立,所以c 不对;由于函数y=是一个减函数,当ab 时一定有成立,故d 正确综上, d 选项是正确选项故选 d 点评: 本题考查不等关系与不等式,考查了不等式的判断与大小比较的方法特例法与单调性法,解题的关键是理解比较大小常用的手段举特例与单调性法,及中间量法等常用的方法10 (5 分) (2013?青岛一模)已知函数f(x)=2x1,对于满足0 x1
12、x2的任意 x1,x2,给出下列结论:(1) (x2x1)f (x2) f(x1)0 (2) x2f(x1) x1f(x2)(3) f(x2) f(x1) x2x1(4)f()其中正确结论的序号是()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载a(1) (2)b(1) (3)c(2) (4)d(3) (4)考点 : 利用导数研
13、究函数的单调性;指数型复合函数的性质及应用;导数的乘法与除法法则专题 : 证明题分析: 本题要借助指数函数的图象与性质来研究,对四个命题的形式加以变化变成规范的形式,利用相关的性质判断即可对于选项( 1)由于)(x2x1)f(x2) f(x1) 0 等价于0 故可借助函数的图象的单调性得出结论对于选项( 2)由于 x2f(x1) x1f( x2)等价于,可借助函数图象上点的几何意义得出结论对于选项( 3)由于 f(x2) f(x1) x2x1?,故可借助函数的图象上点的切线斜率变化规律得出结论对于选项( 4) f()说明函数是一个凹函数,以此由函数图象即可得出结论解答: 解(1)f(x)=2x
14、1 为 r 上的单调增函数,故满足 0 x1x2的任意 x1,x2,总有 f(x1)f(x2) ,即 f(x2) f(x1) 0,( x2 x1)f(x2) f(x1)0,故( 1)错误;( 2)设 y=,其几何意义为f(x)图象上的点与原点连线斜率,由函数 f(x)=2x1 在( 0,+)上的图象可知y=为增函数,0 x1x2,即 x2f(x1) x1f(x2) , (2)正确;( 3)函数f (x) =2xln2,由 x0, 2xln2 (ln2,+) ,即存在x0,使 f (x0) 1,而 f(x2) f(x1) x2x1? 函数 f(x)在所给的区间上导数值恒大于1,( 3)错误;(
15、4)f()反映函数f(x)为凹函数,由f(x)=2x1 的图象可知此函数在( 0,+)上确为凹函数, (4)正确故正确结论的序号是: (2) 、 (4)故选c 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载点评: 本题考查指数函数的图象,以及指数函数的单调性、凸凹性、变化率等性质的抽象表达,数形结合解决问题的思想方法11 (5
16、分) (2013?青岛一模)等比数列an中, a1=2,a8=4,f(x)=x(xa1) ( xa2) (xa8) ,f(x)为函数 f(x)的导函数,则f( 0)=()a0b26c29d212考点 : 等比数列的通项公式;导数的乘法与除法法则专题 : 计算题分析: 对函数进行求导发现f (0)中,含有x 的项的值均为0,而常数项为a1a2a3 a8 ,由此求得f(0)的值解答: 解:考虑到求导中f (0) ,常数项为a1a2a3 a8 ,再由含有x 项均取 0,可得: f( 0)=a1a2a3 a8=(a1a8)4=212故选 d点评: 本题考查多项式函数的导数公式,重点考查学生创新意识,综
17、合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,属于基础题12 (5 分) (2013?青岛一模)已知x、y 满足约束条件,若 0 ax+by 2,则的取值范围为()a1,3bcd考点 : 简单线性规划的应用专题 : 计算题;综合题;不等式的解法及应用分析: 作出题中不等式组对应的平面区域,得到如图的abc 及其内部因为不等式0 ax+by 2 对约束条件的所有x、y 都成立,所以关于a、b 的不等式组恒成立,在aob坐标系内作出相应的平面区域,设q(a,b)为区域内部及其边界上一点,利用t、q 两点连线的斜率加以计算,即可得到的取值范围精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - -
18、 - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载解答:解:作出不等式组表示的平面区域,得到如图的 abc 及其内部,其中a(1,0, b( 0,1) ,不等式0 ax+by 2 对于约束条件的所有x、y 都成立记 f(x,y)=ax+by,可得即,在 aob坐标系中作出不等式组表示的平面区域,得到如图的正方形形pomn 及其内部,其中 m(2,0) ,n(2,2) ,p(0,2) ,o 是坐
19、标原点而 k=表示点 t( 1, 2)与 q(a, b)连线的斜率,点 q 是四边形mkno 内部或边界一点运动点 q 可得:当q 与 m 重合时, k 达到最小值,kmin=当 q 与 p重合量, k 达到最大值,kmax=4 的取值范围为 故选: b 点评:本题给出二元一次不等式组,在0 ax+by 2 恒成立的情况下,求的取值范围着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域、直线的斜率和简单的线性规划等知识,属于基础题二、填空题:本大题共4 小题,每小题4 分,共 16 分13 ( 4 分) (2013?青岛一模)定义某种运算s=a? b,运算原理如框图所示,则式子的值为13精品学习资料 可
20、选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载考点 : 选择结构专题 : 计算题;函数的性质及应用分析: 根据流程图, a b 时, a? b=a(b+1) ; a b 时, a? b=b(a+1) ,可得结论解答: 解:根据流程图,a b 时, a? b=a(b+1) ;a b 时, a? b=b(a+1) ,可得=2 (1+1)+3 (2+
21、1)=13 故答案为: 13点评: 本题考查学生的读图能力,考查学生的计算能力,属于基础题14 ( 4 分) (2013?青岛一模)已知双曲线x2ky2=1 的一个焦点是() ,则其离心率为考点 : 双曲线的简单性质专题 : 圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由双曲线x2ky2=1 的一个焦点是() ,可得 a2=1,利用离心率计算公式即可得出解答:解:双曲线x2ky2=1 的方程可化为:, a2=1,一个焦点是() ,故答案为点评:熟练掌握双曲线的标准方程及其性质、焦点、离心率计算公式是解题的关键15 ( 4 分) (2013?青岛一模)在等差数列an 中, a2=4,a4=12,则数列 an
22、 的前 10 项的和为180考点 : 等差数列的前n 项和;等差数列的通项公式专题 : 高考数学专题分析: 设公差为 d,可得关于a1和 d 的方程组,解之代入求和公式计算可得答案解答:解:设等差数列的公差为d,则,解得 a1=0,d=4,故数列 an 的前 10 项的和精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载s10=10
23、a1+=10 0+45 4=180故答案为: 180 点评: 本题考查鼎成龙升的前n 项和以及通项公式,得出数列的首项和公差是解决问题的关键,属基础题16 ( 4 分) (2013?青岛一模)下列说法中正确的是(把所有正确说法的序号都填上)“若 am2bm2,则 ab” 的逆命题为真; 线性回归方程对应的直线一定经过其样本数据点(x1,y1) , (x2,y2) , , (xn,yn)中的一个点; 命题 “ ?x r,x2+x+10” 的否定是 “ ?x r,x2+x+1 0” ; 命题 “ 函数 f(x)在 x=x0处有极值,则f( x)=0” 的否命题是真命题考点 : 特称命题;命题的否定
24、专题 : 计算题分析: 先写出其逆命题,然后判断真假; 线性回归方程对应的直线是由最小二乘法计算出来的,它一定经过其样本数据点; 根据写命题否定的原则,可判断真假; 根据极值的定义可知,前者是后者的充分条件若“ f(x0)=0” ,还应在导数为0 的左右附近改变符号时, “ 函数 f(x)在 x0处取得极值 ” 故可判断解答: 解: 由于 “ 若 am2bm2,则 ab” 的逆命题为 “ 若 ab,则 am2bm2” ,而 m=0 时,am2=bm2,故是错误的; :线性回归方程对应的直线一定经过其样本数据点( x1y1) , (x2y2) , , (xn,yn)中的中心点,但一定经过其样本数
25、据点(x1y1) , (x2y2) , , (xn, yn)中的一个点,故错;对于 :存在性命题的命题写否定时,要改成全称命题, 是真命题 命题 “ 函数 f(x)在 x=x0处有极值,则f(x)=0” 的否命题是: “ 函数 f(x)在 x=x0处没有极值,则 f( x) 0” 是假命题因为其等价于:“ 若 f(x0)=0,则函数 f( x)在 x=x0处有极值 ” ,“ f(x0)=0” ,还应在导数为0 的左右附近改变符号时,“ 函数 f( x)在 x=x0处有极值 ” 故答案为: 点评: 本题考查的知识点是命题的真假判定,属于基础题需要对每个命题逐一检验,方可得到正确结论三、解答题:本
26、大题共6 小题,共74 分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤17 ( 12 分) (2013?青岛一模)已知函数的最小正周期为t=6 ,且 f(2 )=2()求函数f(x)的解析式;()设 , 0,求 cos( )的值考点 : 由 y=asin (x+ )的部分图象确定其解析式;两角和与差的余弦函数专题 : 三角函数的图像与性质分析: ()由函数的最值求出a,由周期求出 ,从而求得函数的解析式()由f(3 + )=,利用诱导公式求得cos 的值,可得sin的值由精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - -
27、 - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载求得 sin ,可得 cos ,再利用两角和差的余弦公式求得cos( )=cos cos +sin sin的值解答:解: ()依题意得=6 , = ( 2 分)再由 f(2 )=2 得,即asin=2, a=4, ( 4 分) (6 分)()由f(3 + )=得,即 cos =,又 0, sin = (8 分)由得,即sin( + )=, sin =,又 0 , cos = (10 分)从而 cos(
28、 )=cos cos +sin sin =+= (12 分)点评: 本题主要考查两角和差的正弦、余弦公式的应用, 同角三角函数的基本关系,由函数 y=asin( x+ )的部分图象求解析式,属于中档题18 (12 分) (2013?菏泽二模)有一个不透明的袋子,装有4 个完全相同的小球,球上分别编有数字1,2,3,4()若逐个不放回取球两次,求第一次取到球的编号为偶数且两个球的编号之和能被3 整除的概率;()若先从袋中随机取一个球,该球的编号为a,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为 b,求直线ax+by+1=0 与圆 x2+y2=有公共点的概率考点 : 列举法计算基本事件数及
29、事件发生的概率专题 : 概率与统计分析: ()用( a,b)表示先后两次取球构成的基本事件,列举可得共12 个,而要求的事件包含的基本事件有有3 个,由古典概型的公式可得答案;() 同理列出总的基本事件有共16 个,由直线和圆的位置关系可得满足的条件为a2+b2 16,所包含的基本事件共有8 个,代入公式可得解答: 解: ()用( a,b) (a,b 分别表示第一、二次取到球的编号)表示先后两次取球构成的基本事件,则基本事件有: (1,2) , (1,3) , (1,4) , (2,1) , (2,3) , (2,4) ,( 3,1) , (3,2) , (3,4) , (4,1) , (4,
30、2) , (4,3)共 12 个 (3 分)设 “ 第一次球的编号为偶数且两个球的编号之和能被3 整除 ” 为事件 a,则事件 a 包含的基本事件有: (2,1) , (2,4) , (4,2)共有 3 个; (5 分)p(a)= ( 6 分)()基本事件有: (1,1) , (1, 2) , (1,3) , (1,4) , (2,1) , (2,2) , (2, 3) ,( 2,4) , (3,1) , (3,2) , (3,3) , (3,4) , (4,1) , (4, 2) , (4,3) , (4,4)共 16 个 (8 分)设 “ 直线 ax+by+1=0 与圆 x2+y2=有公共
31、点 ” 为事件 b,精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载由题意知:,即 a2+b2 16,则事件 b 包含的基本事件有: (1,4) , (2,4) , (3,3) , (3,4) , (4,1) , (4,2) , (4,3) , (4,4)共有 8 个; (11 分)p(b)= (12 分)点评: 本题考查列举
32、法计算基本事件数即事件发生的概率,准确列举是解决问题的关键,属基础题19 ( 12 分) (2013?青岛一模)如图,在四棱锥pabcd 中,底面abcd 为平行四边形,n 是 pb 中点,过 a、n、d 三点的平面交pc 于 m()求证:pd平面 anc ;()求证:m 是 pc 中点;()若 pd底面 abcd ,pa=ab ,bcbd ,证明:平面pbc平面 admn 考点 : 平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定专题 : 空间位置关系与距离分析: (i)利用线面平行的判定定理,由线线平行证线面平行即可;( ii)先证线面平行,再利用线面平行的性质证线线平行,根据平面几何知识可证m
33、 为 pc 的中点;( iii )先证 ad 与平面 pbd 的垂直性, 再通过证明pb 垂直于平面admn 中的两条相交直线证线面垂直,由线面垂直证面面垂直即可解答: 证明: ()连结bd ,ac ,设 ac bd=o ,连结 no, abcd 是平行四边形o 是 bd 的中点,在 pbd 中, n 是 pb 的中点, pdno,又 no? 平面 anc ,pd? 平面 anc ,pd平面 anc ()底面abcd 为平行四边形,ad bc bc? 平面 admn ,ad ? 平面 admn , bc平面 admn 平面 pbc 平面 admn=mn, bcmn ,又 n 是 pb 的中点
34、m 是 pc 的中点() pa=ab ,n 是 pb 的中点, pban , bcbd ,ad bc, ad bd ,pd平面 abcd ,ad ? 底面 abcd ,pdad ,又 pd bd=d , ad平面 pbd, pbad ad an=a pb平面 admn ,pb? 平面 pbc 平面 pbc平面 admn 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - -
35、- - - - - -优秀学习资料欢迎下载点评: 本题考查线面平行的判定及面面垂直的判定20 ( 12 分) (2013?青岛一模)设函数f(x)=lnx ,g(x)=ax+,函数 f( x)的图象与x 轴的交点也在函数 g(x)的图象上,且在此点有公切线()求a、b 的值;()试比较f(x)与 g(x)的大小考点 : 利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程专题 : 导数的综合应用分析: ()首先求出函数f(x)的图象与x 轴的交点坐标(1,0) ,代入函数g( x)后得到关于a,b 的等式,再由两函数在(1, 0)处由公切线,得到关于a,b 的另一等式,两式联立即可求得
36、a, b 的值;()令辅助函数f( x)=f(x) g(x) ,把函数f(x)和 g(x)的解析式代入,整理后求出其导函数,由导函数可知f(x)在定义域(0,+)内是减函数,然后分0 x1, x=1,x1 进行大小比较解答: 解: ()由f( x)=lnx=0 ,得 x=1,所以函数f( x)=lnx 的图象与 x 轴的交点坐标是(1,0) ,依题意,得g(1)=a+b=0 又, f(x)与 g(x)在点( 1,0)处有公切线, g(1)=f( 1)=1,即 ab=1 由 、 得 a= ,;()令f(x)=f(x) g( x) ,则,函数 f(x)的定义域为(0,+) 0,函数 f(x)在(
37、0,+)上为减函数当 0 x1 时, f(x) f(1) =0,即 f(x) g(x) ;当 x=1 时, f(x)=f(1)=0,即 f(x)=g(x) ;当 x1 时, f(x) f(1)=0,即 f(x) g(x) 综上可知,当0 x 1 时, f(x) g(x) ;当 x 1 时, f(x) g(x) 点评: 本题考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,训练了构造函数法比较两个函数值的大小,考查了分类讨论得数学思想方法,属中档题21 (13 分) (2013?青岛一模) 已知数列 an (n n*)是首项为a,公比为 q 0 的等比数列, sn是数列 an 的前 n 项和,已知12s3
38、, s6,s12s6成等比数列()当公比q 取何值时,使得a1,2a7,3a4成等差数列;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载()在()的条件下,求tn=a1+2a4+3a7+ +na3n2考点 : 等差数列与等比数列的综合专题 : 计算题;等差数列与等比数列分析: ()由已知12s3,s6,s12s6成等比数列,
39、结合等比数列的性质及求和公式可求q,然后代入检验即可()由()可求:na3n2=,结合数列的通项的特点,考虑利用错位相减求和即可解答: 解: ()由题意可知,a 0 当 q=1 时,则 12s3=36a,s6=6a,s12s6=6a,此时不满足条件12s3,s6,s12s6成等比数列; (1 分) 当 q 1 时,则,s6=s12s6=由题意得: 12=化简整理得: (4q3+1) (3q31) (1q3) (1q6)=0 解得:或或 q=1 (4 分)当 q=1 时, a1+3a4=2a, 2a7=2a, a1+3a4 2(2a7) ,不满足条件;当时,即 a1+3a4=2(2a7) ,所以当 q=时,满足条件当时, a1+3a4 2(2a7) ,从而当时,不满足条件综上,当q=时,使得a1,2a7,3a4成等差数列 (8 分)()由()得:na3n2=所以则= 得:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新智能化仓储运输协议范本
- 2024年二手房买卖居间协议典范
- 国粹京剧课件教学课件
- 篮球专项课第一学期教案(本科)
- 2024安徽芜湖市湾沚区数据资源管理局招聘见习生3人管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 仓库安全管理制度安全文化
- 临沂体育赛事行业劳动合同范本
- 个人汽车抵押借款协议书范本
- 企业定制人才培养合同
- 交通设计师劳动合同
- 骨骼肌肉系统影像诊断(160页)
- 铁路信号基础继电器ppt课件
- 污水设计构筑物的计算
- 武当太极剑剑谱(49式)详细介绍及招式名称汇总
- 风量、温度、噪声测试记录填写范例
- 特种作业人员台账.doc
- 国家开放大学《管理英语1》边学边练参考答案
- (完整版)装饰装修工程监理细则(详解)最新(精华版)
- 电焊中级工(四级)职业技能鉴定考试题库
- 多巴胺的药理作用及用法PPT参考幻灯片
- 钢结构网架翻新改造施工方案
评论
0/150
提交评论