良好的学习习惯

1、“良好习惯 成就未来”【摘要】法国学者培根也以前说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”习惯的养成是一种潜移默化的过程，所以，家长，老师在要求孩子有个好成绩的同时也要注意自己的行为，督促孩子养成良好的学习习惯。关键词：习惯、家长、教师、社会、媒体一、 如今小学生普遍存有的问题随着社会的发展，当今社会家长们对子女也越来越溺爱。对于子女家长们是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕咽了。父母的娇生惯养使得孩子们从小好吃懒做，他们养得肥头胖脑，学习却不肯动脑。养成了什么都靠父母的坏习惯。家长娇惯孩子，家长不注重对孩子的劳动态度、劳动习惯实行培养，家长对孩子吃零食的态度不置可否，养成孩子懒惰、乱花钱

2、等不良行为。而家长不时向孩子灌输了相当多的功利思想，使学生在价值取向上出现复杂化、实惠化倾向。很多学生都是为过好日子、为当干部、为赚大钱而学习。以至于学生们知道学习是自己的主要任务，但在学习态度上前景不乐观。对学习不感兴趣的，上课不积极思考问题的，不懂不虚心求教的，有知难而退。有好多一部分的学生上学、放学都有专车接送。回家后又是电视又是电脑的，有太多的东西吸引住他们的眼球。除去太多东西吸引学生们的眼球以至于他们不能一心一意的学习，教学方法死板、课堂气氛不活跃是学生厌学，对学习不感兴趣，水平得不到提升也是导致学生成绩上不去的主要原因。而学的方法死板、课堂气氛不活跃的应试教育社会大气候也使学生们养

3、成了很多不好的学习习惯。死板的教学方课堂气候不活跃式使学生们提不起学习兴趣上课就像在听催眠曲，昏昏欲睡，而这种情况会产生连锁反应，一个学生想睡觉了其他学生也就会想睡觉，就想打哈欠一样，看到别人哈欠自己就会觉得困。久而久之当上课变成一种条件反射，一种习惯，每当上到某节课学生们就会自不过然的想睡觉了。试问学生都想睡觉了又如何去把握课堂效率呢？二、 我校的学生存有的问题我校因为地处城郊工业区。因为地处工业区，所以外来务工人员较多，以至于学校中外来务工子女占了很大的一部份。而外来打工的父母本身的受教育水平不高，自己都不理解几个字，对于教育也不够重视，在他们心里读书还不如早点出社会打工赚钱。而且子女的父

4、母每天忙于工作这种种状况直接导致父母对于自己子女不闻不问，任其发展。不关心自己子女的学习情况、不关心自己子女的心理想法。子女放学回家后也不加管教，以致于孩子作业没人辅导，不认真完成。而且常常与一些不良少年一起，养成了很多不好的习惯。家庭作业不完成，等早上回学校了去同学那边拿来抄作业。课堂作业也不认真完成，久了也就会养成不爱思考，不爱动脑筋，老师布置的作业总是应付着完成，总是等着抄别人的作业的习惯。而老师布置的作业是巩固课堂知识的重要方式之一，认真的做作业才会从中发现自己的不足，才会发现自己上课时学会了哪些东西，才能知道自己该怎么去学习。养成一个良好的习惯也许需要几个月，甚至几年，但是养成一个坏

5、的习惯只需要做几次。所以提升学习效率必须引导学生养成良好的学习习惯。三、 从学生的学习习惯入手（1） 什么是学习习惯 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提升学习效率；有利于培养自主学习水平；有利于培养学生的创新精神和创造水平，使学生终身受益。（2） 良好学习习惯的重要性 良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握准确的学习方法，取得优异的学习成绩；良好学习习惯的养成，不但对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养

6、不好，终身受其累。”法国学者培根也以前说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"可见学习习惯对人的一生是多么重要。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些长期坚持良好行为习惯的人。例如，鲁迅先生小时候，要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己“时时早、事事早”，这样长时间地坚持下去，就成了他的好习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为

7、重要。平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不刻苦、不用功，考试常常得不到好成绩；有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法上的问题。事实上 ，一个好的、科学的学习习惯和方法，不但能使我们学习效率提升，成绩提升，而且还让我们学得轻松自在。所以，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；因为好习惯，受益终身。记得一位诺贝尔奖获得者在被记者采访时说：“我不是在大学，而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。”他说的这最重要的东西就是在幼儿园形成的良好的学习习惯，为他以后一切的行为和成就打下了基础。可见习惯对于人的成功与否有着重要的影响。这

8、正如教育家叶圣陶先生说的：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句说的是教育的实质，说明了培养学生良好的学习是最重要的，也是根本的教育任务。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”可见习惯对人一生的作用之大无可代替的。 所谓“习惯”：它是一种自动化的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则（或规律）去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。例如：抽烟，也许抽烟的人本没有烟瘾也不喜欢抽烟时晕晕的感觉，可是如果他思考问题是总会抽烟，久而久之抽烟变成了一种习惯，空下来没事做时就会不自觉的去口袋拿烟。如果学生养成了学习的习惯，那么

9、到了学习的时间，他就会去学习。如13岁的少年大学生周峰就是很好的例子。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这里除了他的天资聪明之外，良好的学习习惯是一个重要因素。周峰在该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，一到英浯广播的时间，就打开收音机学习英语。自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。这是他定时的学习习惯养成后的好处。习惯是由多种表现形式，有定时的习惯，定量的习惯，专心听课的习惯，自我调整的习惯，复习的习惯，预习的习惯，完成作业的习惯，举手发言的习惯，每天整理书包的

10、习惯，思维的习惯等等。而这些良好的习惯，都要养成是很需要学生的毅力。因为况且学生自小已在父母亲的教育下，在幼儿园老师的教育下养成了一定的某些习惯，而当他们进入小学，中学后，这些习惯不会消失，还在起作用。所以教师的任务帮助学生了解学生已经养成的习惯是什么？还没有养成的习惯是什么？哪些是有利于学生成长的好习惯，加以表扬，加以巩固。哪些是不良的习惯则给以指出，尽快使他修正。还有哪些是需要我们加以培养的，哪些是需要提高的等等。因此学生应该在老师的指导和控制下有意识的克服自己的缺点，完善和发扬自己的优点，形成自己独特的有效的学习和生活习惯。如果学生不积极响应老师的指导和管理，那么也很难形成良好的学习习惯

11、。（摘自如何养成良好的学习习惯）（3） 如何养成良好的学习习惯所以养成一个良好的学习习惯是至关重要的，也是提高学习效率的重要手段。良好学习习惯的养成不光是靠老师，还需要家长和学生的积极配合。毕竟父母是孩子最信任、最依赖的人，而父母的一举一动对孩子也起到了潜移默化的作用。所以，父母在子女面前尽量的表现自己好的一面。在小学教育中，家长扮演着一个非常重要的角色。许多研究表明：当家长积极支持子女学习时，他们就会在行为上和态度上表现得更为积极，他们的智力也会得到更好的发展，从而取得更好的成绩。从很大一方面在孩子还没懂事的时候也许努力读书只是为了得到父母的任何，得到父母的一个肯定，一个夸奖。良好学习习惯的

12、养成不光是靠老师，还需要家长和学生的积极配合。在学校老师的教学方式也是相当重要的，老师们要明白现在的小学教学目的不在是单一的为了应付考试，还应该是开发学生学习的积极性，让学生们从小养成良好的学习习惯，可以让他们在今后的学习中少走些弯路。比如在课堂中沉闷的课堂会让学生有种昏昏欲睡的感觉，特别的语文啊这种科目。昏昏欲睡了也就不会去思考只会麻木的听着或者睡着。就像疲劳驾驶，反应变慢了，遇到事情也处理不当。所以老师们应该想方设法的去改善课堂的氛围，积极的让学生们去动脑筋，多从学生们感兴趣的方面着手讲课。慢慢的让他们养成在课堂上喜欢动脑筋，每个人有每个人的想法，当不同的学生提出自己不同的想法相互引起竞争

13、了，犹如百家争鸣，才会使课堂内容深入人心，才能使死板的课程得到升华。而上面也提及，很多习惯的养成都不是简单的引导能够养成的。很多习惯的养成必须用强制的手段才能达到效果。这也就需要社会、学校、媒体的理解了。众所周知，当今的学生有些是相当的调皮，不仅自己不学习，自己不学好，还会影响其他学生的学习。而社会、媒体的纵容使之更加变本加厉。上课不听课、吃东西、讲话聊天。我曾在新闻上看到，有一个老师因为学生实在太过分就打了他几下于是在媒体上网上引起了轩然大波，什么体罚学生啊等等什么说法都有，很多人不看什么情况，只看了老师打学生就对老师进行了攻击。这样还有哪个老师敢去管这些学习，很多老师见管不了就睁一只眼闭一只眼了。然而一颗老鼠屎坏了一锅粥。一个学生的吵闹会带起一批立场不坚定的学生，这些学生又会吵到其他学生的学习。所以社会、媒体舆论对老师支持也是学生养成良好习惯的重要因素。 作为一名小学语文教师，也深刻了解到自己在学生的一生中起到的深远的影响。所以，在教导学生的同时我也必须与学生一样