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文档简介

教育活动设计方案班 级主领教师时 间活动内容各种各样的车领域社会活动主题主题：生活中的交通 序列：有用的地图 活动目标1. 观察马路上的各种车辆，了解他们的外形特征。2. 尝试与同伴合作用肢体表现各种车辆。重难点尝试与同伴合作用肢体表现各种车辆。环境创设及材料投放1. 模拟马路。2. 警察帽子。活动过程及重点指导过程：1. 音乐导入：播放各种汽车声响音乐，提醒幼儿仔细听，说说听到有哪些车子在开动。2. 律动我是一辆小汽车教师和幼儿共同听音乐，模仿汽车前进、后退、转弯等动作。 3. 引导幼儿用身体动作和声音，模仿自行车、救护车、消防车、大吊车、推土车、大巴士等。你模仿的是哪一辆车子？4. 自由结伴，组合搭成各种车子，如：双人轿车、三人中巴、四人大巴士，在马路上行驶：刚才我们都是一人开一辆车的，几个人能不能搭出一辆车呢？引导幼儿讨论开车应遵守交通规则。马路上如果没有红绿灯，那将会发生什么事情？幼儿扮演警察，或单人，或几个人组合开车，根据红绿灯和警察的手势信号起动、行驶、拐弯等。 5.在舒缓的音乐声中模仿各种洗车动作。效果分析及反思教育活动设计方案班 级主领教师时 间活动内容领域活动主题主题： 序列： 活动

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