描述运动的基本概念-匀速直线运动

1、第第1 1节节 描述运动的基本概念匀速直线运动描述运动的基本概念匀速直线运动一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 ，包括平动、转动和振动等运动形式，包括平动、转动和振动等运动形式二、运动是二、运动是 ，而静止则是，而静止则是 .三、参考系：为了描述物体的运动而假定为三、参考系：为了描述物体的运动而假定为 的物的物体叫做参考系对同一个物体的运动，所选择的参考系体叫做参考系对同一个物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描述就会不同不同，对它的运动的描述就会不同一般情况下选地面或对地匀速运动的物体作参考系一般情况下选地面或对地匀速运动的物体作

2、参考系改变改变绝对的绝对的相对的相对的不动不动四、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点四、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点它是一它是一个理想化的物理模型个理想化的物理模型，物体能简化为质点的条件是：在，物体能简化为质点的条件是：在所研究的问题中，物体只做所研究的问题中，物体只做 ，或物体的形状和大，或物体的形状和大小可以小可以 时才可以把物体简化为质点时才可以把物体简化为质点五、位移和路程：位移是做机械运动的物体从初位置指五、位移和路程：位移是做机械运动的物体从初位置指向末位置的向末位置的 ，路程是物体运动，路程是物体运动 的长的长度度六、速度和速率六、速度和速率1平均速度：运动物体的平均

3、速度：运动物体的 的比值，的比值，叫做叫做 内的平均速度，即内的平均速度，即 .平平均速度是均速度是 ，其方向跟，其方向跟 相相同同V=(v0+v1)/2平动平动忽略不计忽略不计有向线段有向线段所经轨迹所经轨迹位移和所用时间位移和所用时间这段位移这段位移(或时间或时间)矢量矢量位移方向位移方向sv=t2瞬时速度：运动物体瞬时速度：运动物体 的的速度，叫做瞬时速度，其大小叫速率速度，叫做瞬时速度，其大小叫速率3平均速率：物体在某段时间内平均速率：物体在某段时间内 的比值，叫做的比值，叫做 的平均速率，即的平均速率，即 ，它是，它是 ，值得注意的是：它并不是平均速度的大，值得注意的是：它并不是平均

4、速度的大小小七、加速度七、加速度1定义：在变速运动中，物体定义：在变速运动中，物体 跟所用跟所用时间的时间的 在某一时刻在某一时刻(或经过某一位置或经过某一位置)通过的路程通过的路程l跟通跟通过这段路程所用时间过这段路程所用时间t这段路程这段路程(或这段时间或这段时间)标量标量速度的变化量速度的变化量比值比值lv=t2定义式：定义式：a .3物理意义：描述物体速度变化物理意义：描述物体速度变化 的物理的物理量量4方向：方向：a的方向与的方向与v的方向的方向 (从加速度的从加速度的产生上来说，加速度的方向与合外力的方向产生上来说，加速度的方向与合外力的方向 )八、匀速直线运动：质点在任意相等的时

5、间内通过八、匀速直线运动：质点在任意相等的时间内通过的的 都相等的运动，运动规律为：都相等的运动，运动规律为： .匀速直线运动：匀速直线运动：a不变且沿直线运动不变且沿直线运动vt快慢快慢相同相同相同相同位移位移svt 题型一：对概念的理解题型一：对概念的理解题型一：对概念的理解例例1 第十六届广州亚运会乒乓球第十六届广州亚运会乒乓球男团决赛中，中国队以男团决赛中，中国队以3 0轻轻取韩国队王皓作为第一单打取韩国队王皓作为第一单打首个出场，以首个出场，以3 0完胜吴尚垠王皓在比赛中强拉完胜吴尚垠王皓在比赛中强拉出的弧圈球令对手难以招架关于乒乓球的运动下出的弧圈球令对手难以招架关于乒乓球的运动下

6、列说法正确的是列说法正确的是()A研究击球的瞬间时可以把球看做质点研究击球的瞬间时可以把球看做质点B研究球的飞行路线时可以把球看作质点研究球的飞行路线时可以把球看作质点C研究球飞行旋转时不可以把球看做质点研究球飞行旋转时不可以把球看做质点D球在空气中飞行的过程中位移的大小等于路程球在空气中飞行的过程中位移的大小等于路程【思路点拨思路点拨】解决好本题型应很好的理解质点、位移、解决好本题型应很好的理解质点、位移、路程等概念路程等概念【答案答案】BC【解析解析】研究击球的瞬间时需要确定击球的位置及球的研究击球的瞬间时需要确定击球的位置及球的形状变化，因此乒乓球不能看做质点，形状变化，因此乒乓球不能看

7、做质点，A错误；研究球的错误；研究球的飞行路线时只关心其轨迹，可看做质点，飞行路线时只关心其轨迹，可看做质点，B正确；研究球正确；研究球飞行旋转时不能忽略形状大小，飞行旋转时不能忽略形状大小，C正确；球在空中飞行过正确；球在空中飞行过程中位移的大小与路程并不相等，程中位移的大小与路程并不相等，D错误错误 【方法与知识感悟方法与知识感悟】1.对质点的理解：对质点的理解：(1)质点是为了质点是为了研究物体的运动而建立的物理模型，是对实际物体科研究物体的运动而建立的物理模型，是对实际物体科学的抽象，现实中的质点是不存在的学的抽象，现实中的质点是不存在的(2)物体能否看物体能否看成质点是由所研究问题的

8、性质决定的同一物体在有成质点是由所研究问题的性质决定的同一物体在有些情况下可以看成质点，而在另一些情况下又不能看些情况下可以看成质点，而在另一些情况下又不能看成质点如研究火车过桥的时间时就不能把火车看成成质点如研究火车过桥的时间时就不能把火车看成质点，但研究火车从北京到上海所用时间时就可把火质点，但研究火车从北京到上海所用时间时就可把火车看成质点车看成质点 CD2位移和路程的区别位移和路程的区别位移是描述物体位置变化大小和方向的物理量，它是位移是描述物体位置变化大小和方向的物理量，它是运动物体从初位置指向末位置的有向线段位移既有运动物体从初位置指向末位置的有向线段位移既有大小又有方向，是矢量，

9、大小只跟运动起点、终点位大小又有方向，是矢量，大小只跟运动起点、终点位置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关路程是物体运动所经历的路径长度，是标量，大小跟路程是物体运动所经历的路径长度，是标量，大小跟物体运动经过的路径有关物体运动经过的路径有关位移和路程都属于过程量，物体运动的位移和路程都位移和路程都属于过程量，物体运动的位移和路程都需要经历一段时间需要经历一段时间在单向直线运动中，位移的大小等于路程的大小，其在单向直线运动中，位移的大小等于路程的大小，其他情况下，位移的大小小于路程的大小他情况下，位移的大小小于路程的大小 ABD C例例2 2 物体做方向

10、不变的直线运动，若在任意相等位移物体做方向不变的直线运动，若在任意相等位移内速度变化量内速度变化量v v相等，则下列说法中正确的是相等，则下列说法中正确的是( () ) A A若若v v0 0，则物体做匀速直线运动，则物体做匀速直线运动 B B若若v v0 0，则物体做匀加速直线运动，则物体做匀加速直线运动C C若若v v0 0，则物体做加速度逐渐变大的加速直线运，则物体做加速度逐渐变大的加速直线运动动D D若若v v0 0，则物体做加速度逐渐变大的减速直线运，则物体做加速度逐渐变大的减速直线运动动动动【解析解析】解解(一一)若若v0则则a0物体做匀速直线运物体做匀速直线运动，所以动，所以A正

11、确，若正确，若v0，则相等位移内物体的，则相等位移内物体的平均速度在增加，所用时间在减小，而在这个时平均速度在增加，所用时间在减小，而在这个时间段内速度变化相等，所以加速度在增加，所以间段内速度变化相等，所以加速度在增加，所以C正确，若正确，若v0则相等位移内物体的平均速度在减则相等位移内物体的平均速度在减小，所用时间在增加，而在这个时间段内速度变小，所用时间在增加，而在这个时间段内速度变化相等，所以加速度减小，所以化相等，所以加速度减小，所以D不正确不正确解解(二二)若若v0，则，则a0，A对，对，作作vt图象如图，图象如图，v相等，两相等，两相邻阴影面积相等，则图象向相邻阴影面积相等，则图

12、象向上弯曲，对应加速度变大，上弯曲，对应加速度变大，此时此时v0，C对对B错，若错，若v0的情况下，要满足的情况下，要满足“任意相等的位移任意相等的位移内速度变化量相等内速度变化量相等”的条件，物体只能做加速度的条件，物体只能做加速度逐渐变大的加速运动逐渐变大的加速运动在在v0的情况下，要满足以上条件，物体只能做的情况下，要满足以上条件，物体只能做加速度减小的减速直线运动加速度减小的减速直线运动 题型二：平均速度的计算 如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：四段曲线轨迹运动所用的时间分

13、别是：1 s，2 s，3 s，4 s。下列说法正确的是。下列说法正确的是A物体在AB段的平均速度为1 m/s B物体在ABC段的平均速度为 m/s CAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处 于A点时的瞬时速度D物体在B点的速度等于AC段的平均速度 例例3 一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路，他原计发地和目的地之间是一条近似于直线的公路，他原计划全程平均速度要达到划全程平均速度要达到40 km/h，可是开出一半路程之，可是开出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有后发现前半段路程他的平均速度仅

14、有20 km/h，如果他，如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？【思路点拨思路点拨】要求平均速度关键要明确是求哪一过程要求平均速度关键要明确是求哪一过程的平均速度，并确定该过程的位移和时间的平均速度，并确定该过程的位移和时间V=(vo+v1)/22.一物体作匀加速直线运动，经一物体作匀加速直线运动，经ABC三点，已知三点，已知AB=BC，AB段平均速度为段平均速度为20m/s，BC段平均速度为段平均速度为30m/s,则可求得：则可求得：A.速度速度VB

15、B.末速度末速度VcC.这段时间的平均速度这段时间的平均速度D. 物体运动的加速度物体运动的加速度题型三：匀速直线运动情景建模题型三：匀速直线运动情景建模【思路点拨思路点拨】建立声波的传播是匀速直线运动的模型建立声波的传播是匀速直线运动的模型和画出声波传播的路径示意图是关键和画出声波传播的路径示意图是关键【方法与知识感悟方法与知识感悟】解决运动学问题要善于将生活解决运动学问题要善于将生活中的实际问题转化为运动模型，并正确画出运动过中的实际问题转化为运动模型，并正确画出运动过程示意图，能快速确定求解思路高考常见的模型程示意图，能快速确定求解思路高考常见的模型有：超声波、声波、光、无线电波等测量距

16、离有：超声波、声波、光、无线电波等测量距离(匀匀速直线运动模型速直线运动模型)；体育运动中的跳高、跳水；体育运动中的跳高、跳水(竖直竖直上抛模型上抛模型)；排球；排球(抛体运动模型抛体运动模型)等等等等*1.第第30届奥运会于届奥运会于2012年年7月月27日至日至8月月12日在伦敦举日在伦敦举行，全部比赛历时行，全部比赛历时19天伦敦奥运会共设立天伦敦奥运会共设立26个大项、个大项、38个分项、个分项、300个小项下列与体育运动有关的叙述中，个小项下列与体育运动有关的叙述中，研究对象可以看成质点的有研究对象可以看成质点的有( )A讨论运动员参加讨论运动员参加1万米比赛的时间时万米比赛的时间时

17、B研究体操运动员动作的规范性时研究体操运动员动作的规范性时C研究乒乓球的旋转角度和受力点时研究乒乓球的旋转角度和受力点时D研究铁饼在空中的运动轨迹时研究铁饼在空中的运动轨迹时AD*2.关于位移和路程，下列说法正确的是关于位移和路程，下列说法正确的是( )A物体做方向不变的直线运动时，位移就是路程物体做方向不变的直线运动时，位移就是路程B物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C物体通过一段路程，其位移可能为零物体通过一段路程，其位移可能为零D两物体通过的路程不等，位移可能相同两物体通过的路程不等，位移可能相同CDC3有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影

18、响乘客有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度若引入一个新物理量的舒适度若引入一个新物理量(加速度的变化率加速度的变化率)来表来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是( )Am/sBm/s2Cm/s3Dm2/sB1 1自从采用房价调控政策以来，曾经有一段时间，房价自从采用房价调控政策以来，曾经有一段时间，房价上涨出现减缓趋势一同学将房价的上涨出现减缓趋势一同学将房价的“上涨上涨”类比成运动类比成运动中的中的“加速加速”，将房价的，将房价的“下降下降”类比成运动中的类比成运动中的“减减速速”，据此类比方法，你觉得，据此类比方法，你觉得“房价上涨

19、出现减缓趋势房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的可以类比成运动中的( )( )A A速度增大，加速度增大速度增大，加速度增大 B B速度增大，加速度减小速度增大，加速度减小C C速度减小，加速度减小速度减小，加速度减小 D D速度减小，加速度增大速度减小，加速度增大【巩固基础巩固基础】2下列叙述正确的是下列叙述正确的是( )A研究奥运会游泳冠军叶诗文的游泳动作时，可研究奥运会游泳冠军叶诗文的游泳动作时，可以把她看成质点以把她看成质点B歌词歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中中只有前半句所描述的情景是真实的（分别以什么为只有前半句所描述的情景是真实的（分别以

20、什么为参考系）参考系）C在时间轴上，第在时间轴上，第2秒末和第秒末和第3秒初是指同一时秒初是指同一时刻第刻第100秒内所指的是时间，大小为秒内所指的是时间，大小为1秒秒D位移为零，路程一定为零位移为零，路程一定为零C 竹排以两岸，山以竹排*3.2011年年9月月25日日20时，在武汉体育中心进行的亚锦赛时，在武汉体育中心进行的亚锦赛决赛中，中国男篮以决赛中，中国男篮以70：69险胜约旦男篮，获得唯一险胜约旦男篮，获得唯一一张直通一张直通2012年伦敦奥运会的入场券在篮球比赛中年伦敦奥运会的入场券在篮球比赛中存在的物理知识的应用，下列表述正确的是存在的物理知识的应用，下列表述正确的是( )A可以

21、用一维坐标系描述主裁判的位置变化可以用一维坐标系描述主裁判的位置变化B在比赛的整个过程中，篮球的平均速度几乎为零在比赛的整个过程中，篮球的平均速度几乎为零C研究运动员的位置变化时，可将运动员看成质点研究运动员的位置变化时，可将运动员看成质点D比赛比赛19：15开始，这里的开始，这里的19：15指的是时刻指的是时刻 BCD4下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A若物体运动的速率始终不变，则物体一定做若物体运动的速率始终不变，则物体一定做匀速直线运动匀速直线运动B若物体的加速度均匀增大，则物体做匀加速若物体的加速度均匀增大，则物体做匀加速直线运动直线运动C若物体所受合力与其速度方向相反，则物体若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动做匀减速直线运动D