欧洲近代思想解放习题

1、文艺复兴与启蒙运动一、知识网络：1文艺复兴：(1)原因：随着资本主义的发展，资产阶级的力量不断壮大，掀起了反对教会精神桎梏的文化运动。(2)实质：表面上是古代希腊，罗马文化的复古，实质是一场资产阶级性质的文化运动。（3）核心：兴起人文主义思潮，要求以人为中心，而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。（4）过程：14世纪开始在意大利兴起，15至16世纪扩展到欧洲其它地方（5）内容：文学：意大利诗人但丁的神曲英国文学巨匠莎士比亚的代表作罗密欧与朱丽叶哈姆雷特（6）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。2启蒙思想运动： 

2、（1）时间：18世纪（2）代表：伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。（3）核心内容：反对封建专制制度和天主教会。（4）影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国，日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。3、文艺复兴和启蒙运动的相同点：它们都是资产阶级思想解放运动，都具有反封建的性质，都解放了人们的思想，开启了民智，宣扬了资产阶级的思想。   不同点：时间不同，文

3、艺复兴起于14世纪，资本主义萌牙时期，启蒙运动兴起于18世纪，资本主义发展时期。地方不同：文艺复兴兴起于意大利，启蒙运动兴起于法国。内容不同：文艺复兴宣扬人文主义，启蒙运动反对专制，强调人权和法制。二、重难点讲解   14世纪兴起的文艺复兴和18世纪兴起的启蒙思想运动无疑推动了资产阶级革命的进程。  （一）文艺复兴不仅是一场文化运动，也是一场思想解放运动。人文主义是这一社会思潮的核心，它适应了资本主义萌牙和发展，反映了还在成长中的资产阶级的需求，对当时社会产生了广泛而深刻的影响，是早期资产阶级反对封建统治锐利的思想武器。  （二）17-18世纪，西欧资本

4、主义迅速发展，自然科学取得了长足的进步，但封建君主专制依然存在，甚至变本加厉，力量日益壮大的资产阶级不再满足，用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争，他们需要更强大的思想武器来推毁封建制度，最终抬起了理性主义旗帜，直接抵制封建专制制度及其精神支柱天主教会，掀起了欧洲第二次思想解放潮流，推动了资产主义发展，动摇了封建统治，为美国独立战争和法国大革命做了思想舆论准备。三、题型训练（一）选择题   1、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是（）  A、资本主义萌牙的产生 B、教会势力较弱  C、聚集了许多文化名人  D、保留了较多的古希腊和罗马文化

5、   2、14世纪意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，这种思潮叫做（）  A、唯物主义   B、人文主义   C、启蒙主义    D、现实主义  3、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的，进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维活动，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个时代是指（）  A、英国资产阶级革命B、新航路的开辟    C、文艺复兴运动    D、工业革命&#

6、160; 4、“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了（    ）  A、人的平等权    B、人的自由权   C、私有财产不可侵犯权   D、立法、行政和司法三权分立  5、下列关于启蒙运动的叙述中，正确的是（）   A、起源于16世纪的法国    B、涌现了但丁、莎士比亚等一大批启蒙思想家   C、是资产阶级思想解放运动，为欧美资产阶级革命作了思想和

7、理论的准备   D、伏尔泰提出了三权分立学说  6、在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上，同学们纷纷发言，其中正确的是（）A、甲说，体现了一种复古的思想B、乙说，体现了以神为本的思想  C、丙说，是一种封建思想的升华D、丁说，是资产阶级的思想解放运动7、恩格斯在讲到文艺复兴的成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最新的一位诗人。”你判断这位诗人是（）A、但丁   B、达芬奇   C、莎士比亚   D、彼特拉克  8、文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂

8、扬“人”蔑视“神”，赞美“人性”，贬抑“神性”，提倡“人权”，否定“神权”，造成这现象的社会根源在于（    ） A、是资本主义商品经济发展的反映    B、资产阶级要求提高自身的政治、经济地位    C、天主教会为封建势力精神统治的堡垒 D、是资产阶级个人主义的反映（二）材料分析题材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的说，我还要使用更严厉的言语呢；因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 但丁神曲材料二：人类是一件多么了不得的杰作

9、！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！ 莎士比亚哈姆雷特  请回答   1、从材料一中能看出但丁在批判什么？从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么？ 2、两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？2、材料：“他激烈择击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见与无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。  请回答1、上述引人中的“他”是谁？他是哪场运动的杰出代表人物2、“他”的斗争

10、对当时的欧洲产生了什么影响？3、结合所学的知识，谈谈你怎样看待“他”的思想和主张的？我们从“他”的身上学到哪些优秀的品质？附答案：一、选择题   1、A  2、B  3、C   4、B  5、C  6、D  7、A  8、A二、材料分析题   1、天主教会 ；人人文主义。文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。   2、伏尔泰   思想启蒙运动对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。   3