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文档简介

1、形式逻辑_在线彳业_2交卷时间:2016-04-23 01:39:23一、单选题1.(5分)在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中,“知 识分子” ()0 'a.都是非集合概念 b.前者是非集合概念,后者是集合概念 ' c.都是集合概念 d.前者是集合概念,后者是非集合概念纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案d解析2.3. 分)下列规则中符合相容选言推理的规则是()。4. a.否定部分选言肢,就要肯定另外的选言肢5. b.肯定前件可以肯定后件6. c.否定前件可以否定后件7. d.肯定后件可以肯定前件纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案a解析

2、3.(5分)类比推理和简单枚举推理的相同点是()。 'a.从个别到一般 'b.从个别到个别 " c.结论都是或然的 'd.前提蕴涵结论纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案c解析4.(5分)所以勤奋的人都是“并非所有科学家都不是自学成才的,而没有一个科学家不是勤奋的人,自学成才的”,这个推理是()。 'a.犯了中项不周延的错误 b.犯了小项扩大的错误 ' c.犯了大项扩大的错误r d.正确的纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案b解析5.(5分)中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的 中国人”属于()a.负概念6 b.集合概念 c.普遍概念

3、'd.非集合概念纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案b解析6.(5分)依据对当关系或判断变形进行直接推理,由“所有的工人都不是非劳动者”为前提,推出结论为()。 ' a.所有的工人都不是劳动者 'b.并非所有的工人不是非劳动者 ' c.并非所有的工人都是劳动者a d.所有的工人是劳动者纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案d解析7.(5分)与sip的负判断具有等值关系的判断是()a. sepb. sapc. pisd. sop纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案a解析8.(5分)主.谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是()。 a.反对关系 &quo

4、t; b.矛盾关系 ' c.差等关系, d.下反对关系纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案b解析9.(5分)并非工作出色,就要受到表扬 ”,这一负判断的等值判断是()。 ' a.工作不出色但受到了表扬 '* b.工作出色但未受表扬 c.如果工作不出色,就未受表扬r d.工作不出色但未受表扬纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案b解析10.(5分)若有' s不是p”真,而宥p是s”假,则s与p之间的外延关系是()。 a.全异关系r b.交叉关系 'c.全同关系 'd. s真包含于p纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案a解析11.(5分)从

5、概念间的关系看,文明”和精神文明”是真包含于关系。() a.错误 b.正确纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案a解析12.(5分)“伊拉克与科威特都是海湾国家”和“伊拉克和科威特是邻邦”,这两个判断是()' a.都是性质判断b.前者是关系判断,后者是性质判断c.都是关系判断 d.前者是性质判断,后者是关系判断纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案d解析13.(5分)论题必须保持同一 ”这条论证规则的逻辑依据是()。* ' a.排中律 ' b.充足理由律, ' d.不矛盾律纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案c解析14.(5分)如果得了肺炎,就会发烧;此

6、人发烧;所以他患了肺炎”这个推理是()。 ' a.非有效的必要条件假言推理 ' b.有效的必要条件假言推理 '* c.非有效的充分条件假言推理d.有效的充分条件假言推理纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案c解析15.(5分)如果sip、sop、pos三个判断都真,则 s与p具有()。a a.真包含关系 'b.全同关系 'c.真包含于关系 d.交叉关系纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案d解析16.(5分)中国女排队员个个都是好样的”中的 中国女排队员”是集合概念。()c a.正确, b.错误纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案b解析17.(5

7、分)以下是某市体委对该市业余体育爱好者一项调查中的若干结论:所有的桥牌爱好者都爱好围棋;有围棋爱好者爱好武术;所有武术爱好者都不爱好健身操;有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真的,则以下哪项不可能为真?() a.所有围棋爱好者也都爱好桥牌 'b.有的桥牌爱好者爱好武术 '* c.围棋爱好者都爱好健身操d.健身操爱好者都爱好围棋纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案c解析18.(5分)与“这种商品既不实用、又不价廉”这一判断不同真、不同假的判断是 () a.这种商品或者实用或者价廉 'b.这种商品既不价廉也不实用 ' c.这种商品不实用或者不价廉 ' d.这种商品既实用又价廉纠错得分:5知识点:形式逻辑展开解析答案a解析19.20. )当代青年是大有可为的”中的当代青年”是普遍概念。()a, a.错误ra b.

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